天津 科易企业实践报.doc

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1、中等职业学校专业骨干教师国家级培训实 践 报 告专业：电子技术应用 题目：果疏佳洁宝装接调试操作学员： 指导教师： 日期：2012年8月30日 果疏佳洁宝装接调试操作实践报告 一、企业概况及实践任务要求（一）、 实践单位基本情况2012年6月11日，我参加了国家级中职骨干教师培训。此次培训由天津职业技术师范大学组织实施。在2012年7月30日至2012年8月30日，我参加了企业实践，地点是天津市科易电子科技有限公司。天津市科易电子科技有限公司是在天津市津南经济开发区（双桥河）注册的有限责任公司，公司成立于2002年10月。是中国电子信息产业集团指定的生产厂之一。在2004年3月，又与韩国大辅电

2、子公司合资成立子公司（天津大辅电子有限公司），总注册资本为2998万元人民币。占地面积为16000平方米，厂房面积6240平方米。科易电子为电子产品加工型企业，现具备自动机插、自动贴片、手插、整机装配等各种加工生产能力，可承接各类电子产品的加工业务。公司安装有多台从日本和美国引进的高科技现代化生产设备，公司拥有贴片、手工插件、自动生产插件生产线多条，并拥有DVD视盘机，电视机总装生产线各一条，及多种配套生产及测试设备，具有大规模加工手段和具备插件、贴片、自插及整机总装生产的能力。可为电视机、DVD视盘机、手机、充电器、液晶显示器、电子琴、空调器、电表、电子镇流器、电源等多种电子产品提供PCB板

3、加工及总装调试。科易电子不仅具备良好的加工能力，更具备完整的质量保证体系。现公司质量管理体系已通过ISO9001质量体系认证及ISO14001环境体系认证，可为顾客提供优质的产品及可靠的服务。科易全体员工都恪守着“以科技诚信，创科易品牌”的理念，来赢得顾客与合作伙伴真正且恒久的信任与支持，共创“科易”发展的美好未来。（二）、实践岗位学习果疏佳洁宝组装操作实践。（三）、实践场地及时间 2012年7月30日至2012年8月30日 在天津市科易电子科技有限公司（四）、 实践目的 1、工艺能力 能够根据图纸的技术要求，运用电子产品组装工艺知识，选择组装方法、步骤、正确合理地组装产品，使组装的产品符合产

4、品作业指导书的划分加工工序和工步，安排组装流程，确定组装参数。在此基础上，能够完成中等复杂产品组装工工艺文件的编制。 2、组织能力 能够根据图纸的技术要求和电子产品组装工艺要求，正确地编制中等复杂电子产品的组装工艺步流程，为电子产品组装做准备。 3、 操作能力 掌握一种典型电子产品的基本组装方法， 能够独立地进行组装的基本操作，通过实践，能按产品图纸的技术要求，在规定的时间内，完成中等复杂电子产品的组装工艺和质量控制。 了解电子产品制作工艺过程；（五）、实践方法观看生产线长演示，学员相互讨论，帮助、不断动手练习（六）、实践材料及工具1、工具：装拆专用起子、扳手、尖嘴钳、塑胶枪、橡胶锤、校表等。

5、2、材料：控制电路、显示电路、气泵、电源变压器、臭氧发生器、箱体、前罩、电源线等。二、实践内容及步骤 （一） 气泵的组装 1)、 根据产品作业指导书的工艺要求，将电磁振动器、气囊、导气管、空气过滤器组装成一体并固定在气泵的箱体中，通电检验气泵的出气量及噪声性能指标，装上支架，并将紧固螺栓用硅胶粘牢即可。（二）认识果疏佳洁宝的组成 1）、操作面板：功能键、+、设置窗口的显示时间、电源开关、数码管显示。2）、控制电路：将电源变压器输出交流电，经整流稳压、逆变升压。3）、显示电路：工作定时、显示工作时间。4）、气泵：产生气流。5）、电源变压器：将220伏的交流电变为12伏交流电。6）、臭氧发生器：高

6、压放电使气泵鼓来的空气电离产生臭氧。7）、前罩、后罩等（三）果疏佳洁宝的组装操作步骤 1、操作面板组装：在前罩板上贴上装饰板，安装显示电路； 2、后罩板安装：在后罩板上安装控制电路、臭氧发生器、气泵、电源变压器、电源线；3、贴面板标签；4、前后面板拼装；7、老化检验：把果疏佳洁宝接上电源，接上排气管并将另一端浸没水中，开启电源开关，设置好老化时间40分钟，检验果疏佳洁宝的工作情况是否符合性能指标。8、打包装箱。（四）注意事项：1）组装时要严格按产品作指导书的工艺要求操作；2）前面板不能有刮痕；三、实践结果(结果分析) 按照组装工艺要求，标准作业指导书设定的内容，一步一步向下执行，直到完成规定的

7、操作。整个过程在线长老师的指导和组员的共同分析、探讨下，基本顺利的完成了组装工作，没有出现不正常的现象。使用相应的工具和量具对产品进行检测，达到合格要求。 四、实践总结 两个礼拜的顶岗实习时间并不算很长，但是在这快节奏的生产性顶岗实习期间，我们体验了果疏佳洁宝、应急灯控制板、电脑板生产过程，学到了很多。电子实习完全是贴切生活实际的。在对以后的生活中所遇到的困难会有帮助，可以通过自己的努力来解决。从上大学到走上讲台以来，我们学习的大部分内容都是以理论知识为主的，以前的理论知识都难以运用到实际中去，甚至可以说是只要你认识字就可以完成了。但这次的任务却不是那么容易的，它需要不仅是理论知识，这次实习可

8、以说是理论与实践的完美结合，相信只要认真对待就可以有很大的收获。这次的实习，你需要了解个配件的用途，以及各个配件之间的区别，它们是如何组合在电路中构成一定功能产品，按照何种关系才能把它们都联系起来。首先我们需要从传统的电烙铁锡焊工艺过度到自动化波波峰焊、回流焊生产工艺。传统的电烙铁锡焊工艺流程是：在覆铜板上，插件检验-锡焊检验-剪脚清理检验入库。正确插件是基本，锡焊工艺是关键，操作过程简单易学。自动化波波峰焊、回流焊生产工艺是：在覆铜板上，印刷焊锡膏检验（补膏）贴片检验（校正、人工贴片）回流焊（波峰焊）检验补焊清理检验入库。整个工艺流程均由计算机程序控制完成，线工不仅要及时作好原材料补给、检验

9、，还要懂设备操作、生产工艺。生产过程看似简单、高效，但技术含量、复杂程度很高。同一生产线可以一由简单的操作工、熟练工组成，也可以全由熟练工组成，当然，不同的组合生产效率不同，产品质量也大不一样。当然，对于初学者来说，电器元器件还是要有一定的了解，不同的元器件差别很大，要知道有些电器元件是有正负极的。绝对不能安装错误，类似于电解电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸，要注意安全。三级管、二级管也要注意它的电极，集成电路要知道它引脚排列、引脚功能以及如何让它接入电路中。在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。检查完之后才能

10、通电。以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把引脚固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在引脚的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。不会像原来那样，焊一次就变成了一坨，没有别人的好看。初学时的情景还历历在目呢，转眼两周的顶岗实习就要结束了。在生产线上，我们在做产品，似乎很单调；在理实一体化教室里，我们在做工程，的确很艰难；在中职校，我们在做事业，更多的是挑战；辩证地看，有

11、单调也就有复杂，有烦恼就会有快乐，有艰难则有容易，有挑战就一定会有机遇。感触有很多，体会也有很多，收获更是不少，对于陌生的自动化生产线之类的东西，不再陌生了，下次要是有什么机会重现，完全不必担心落伍，因为，机遇总是会留给有准备的人。做人做事也有了一定的认识，要胆大心细，摆好心态，敢于去实践，敢于面对困难，有困难的时候虚心向别人吸取经验，讲究方法，坚持不懈，成功就离我们很近了。自动化生产线，讲究团队协助，个人服从整体，协调统一，这就是集体主义精髓，有团队的力量，才有生产产品的高效。实践是真理的检验标准，通过十天的顶岗实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我在国培班中的

12、又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快，我们就要回到不同学校，站在各自不同工作岗位，面对我们的中职学生，用我们的智慧和双手，更多、更快、更好、更巧地去观察、引导、教育、呵护、激励他们，为他们创造更好的理论与技能相结合的一体化教学环境。 随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试，才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的电脑板生产线，虽然它的工艺复杂、工步多、熟练程度很高，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就磨练了大家的耐心、细心、专心，锻炼了大家敢于尝试的勇气、团结协作和集体主义精神。果疏佳洁宝、应急灯控制板的组装操作加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了她的真正目的。对我来说,科易电子科技有限公司实习是一次很好的学习、锻炼的机会。理论知识只有与实践相结合，才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。 国培电子技术应用班 侯泽武 2012年8月30日