经验分享交流会示例.doc

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1、请务必下载本例、参考完成！各班上交的文档必须是这样的。09财一09财一计算机等级考试经验交流会策划一：活动背景 转眼间同学们进入大学已近七个月。在生活方面同学们还能很快适应大学的生活方式，但是在大学学习中，尤其是英语学习，很多同学感到力不从心，对于学习的方法很难明确，这将影响到同学们大学英语的考级。所以，为了响应全院开展的“经验分享”活动，也为了更好地发挥同学们自主性，提高同学们自我教育能力，营造良好的学习氛围，做到互相学习、共同进步。我班特别开展了“携手共进”大学英语经验交流会。具体内容如下：二：活动的目的进一步提高同学们对大学英语的学习积极性，引导帮助同学们更好更快的掌握正确的英语学习方法

2、；在班级里形成良好的学习氛围，培养同学们良好的学习习惯，提搞学习效率，让同学们对英语等级考试有所准备，提高英语考级通过率。三：活动内容计算机等级考试经验交流会班级之间（1）部分同学介绍对计算机等级考试的理解看法（2）分小组交流讨论（3）总结分析活动时间：2010年4月21日（周三）晚五点活动地点：4#101活动对象：09财一 活动规模：约40左右 活动时长：约2小时四：活动准备1、 由学习委员将活动策划上交老师，争取老师的鼓励与支持。2、 确定主持人（班长：宋楚楚）3、 活动前申请好教室，并准好嘉宾饮用水。4、 布置黑板报和签到工作5、 做好与嘉宾的交流工作，收集资料制作现场宣传PPT文件五：

3、活动流程1、 相关负责人提前40分钟到会场准备好多媒体及黑板报工作2、 晚16:55签到（1） 晚17:00主持人宣布经验分享流会开始并介绍本次交流会主题和到场嘉宾。（2） 晚17:20班级代表发言（3） 晚17:40外班级优秀同学介绍英语学习经验（4） 晚18:20本班优秀同学英语学习经验介绍（5） 晚18:40交流讨论（6） 晚18:50现场同学发问，疑难解答。（7） 晚19:10总结。主持人致结束词，感谢到长嘉宾。（8） 交流会约在19:20结束，然后相关人员清理现场。六：注意事项1、 嘉宾可以留下自己的联系方式（手机号或者QQ、邮箱地址）2、 交流会过程中注意照片拍摄并将照片上传校园网

4、站，并记录班级日志3、 作为第一排留给嘉宾4、 交流会结束后本班同学写一篇心得体会5、 主持人可在现场发问6、 相关人员做好应急预案以防冷场 09财一计算机二级考试经验交流会通讯稿2010年4月21日晚五点我办举行了计算机二级考试经验交流会。交流会从考试分析、注意事项、考试经验三个角度展开。四位成绩优异的同学介绍了自己对二级考试备考经验、重点知识和题型及考试中应注意的问题看法。首先，刘亚同学作了上机题型总计报告，他将题型做了归纳总结，一一说明了难点问题，在他的指导下，大家的脑海中的迷雾被渐渐拨开。接着是姚珺同学，他主要讲述了笔试部分，告诉大家应该着重复习的知识点，点明了复习要点及应试技巧，使大

5、家对二级考试有了系统的认识。随后，刘子钦同学，他用与众不同的方式讲述了自己的经验。最后，姚力同学强调以平常的心态去看待考试，考试中心态起着至关重要的作用，让大家在心理上不再惧怕计算机二级考试。最后蒋昆峰同学向大家指出应认真研究考试大纲，抓住重点，多做历年真题和模拟题，善于总结和联系，强化记忆，同时强调平时要认真听课，打下坚实的基础。最终，会议在学生们的积极提问中结束。09财一计算机经验交流会记录表 主办单位管理学院09管21活动时间2010.4.21活动地点云龙校区4#101主持人宋楚楚参与学生数40参与教师数0目的进一步提高同学们对计算机的学习积极性，引导帮助同学们更好更快的掌握正确的计算机

6、学习方法；在班级里形成良好的学习氛围，培养同学们良好的学习习惯，提搞学习效率，让同学们对计算机等级考试有所准备，提高通过率。内容（1）部分同学介绍对计算机等级考试的理解看法（2）分小组交流讨论（3）总结分析形式1.小组讨论 2.自由问答 3.总结 经验成果归纳本次交流会从考试分析、注意事项、考试经验三个角度展开。四位计算机二级考试成绩优异者向09级学生介绍了自己二级考试备考经验、重点知识和题型及考试中应注意的问题。首先，刘亚同学作了上机题型总计报告，他将题型做了归纳总结，一一说明了难点问题，在他的指导下，大家的脑海中的迷雾被渐渐拨开。接着是姚珺同学，他主要讲述了笔试部分，告诉大家应该着重复习的

7、知识点，点明了复习要点及应试技巧，使大家对二级考试有了系统的认识。随后，宋楚楚同学，他用与众不同的方式讲述了自己的经验。最后，李元磊同学强调以平常的心态去看待考试，考试中心态起着至关重要的作用，让大家在心理上不再惧怕计算机二级考试。最后同学向大家指出应认真研究考试大纲，抓住重点，多做历年真题和模拟题，善于总结和联系，强化记忆，同时强调平时要认真听课，打下坚实的基础。最终，会议在学生们的积极提问中结束。备注09财一英语等级考试经验交流会策划一：活动背景 转眼间同学们进入大学已近七个月。在生活方面同学们还能很快适应大学的生活方式，但是在大学学习中，尤其是英语学习，很多同学感到力不从心，对于学习的方

8、法很难明确，这将影响到同学们大学英语的考级。所以，为了响应全院开展的“经验分享”活动，也为了更好地发挥同学们自主性，提高同学们自我教育能力，营造良好的学习氛围，做到互相学习、共同进步。我班特别开展了“携手共进”大学英语经验交流会。具体内容如下：二：活动的目的进一步提高同学们对大学英语的学习积极性，引导帮助同学们更好更快的掌握正确的英语学习方法；在班级里形成良好的学习氛围，培养同学们良好的学习习惯，提搞学习效率，让同学们对英语等级考试有所准备，提高英语考级通过率。三：活动内容英语等级考试经验交流1、宿舍之间（1）同宿舍同学介绍对英语学习的理解看法（2）总结分析活动地点：宿舍楼 活动对象：09财一

9、各个宿舍 四：活动准备6、 由学习委员将活动策划上交老师，争取老师的鼓励与支持。7、 确定主持人（班长：宋楚楚）8、 活动前申请好教室，并准好嘉宾饮用水。9、 布置黑板报和签到工作10、 做好与嘉宾的交流工作，收集资料制作现场宣传PPT文件09财一英语四六级经验交流会通讯稿2010年4月16日晚8:00我班全体同学以及大二的学长学姐在管理学院2号楼以讨论交流的形式举行了英语四六级交流学习研讨会。交流会的现场氛围很好，大家畅所欲言，各抒己见，我们同学积极踊跃发言，把各自在学习中的困惑都一一向学长们请教，大家谈笑风生，非常成功! 同学们在这次活动中收获颇丰，很多同学都学习到了很多切实有效的学习方法

10、。很多困扰同学的问题也迎刃而解。增强了同学们的自信心，对大家以后的学习起了很大作用。09财一四六级经验交流会记录表 主办单位管理学院09管21活动时间2010.4.16活动地点云龙校区2#101主持人宋楚楚参与学生数50参与教师数0目的进一步提高同学们对大学英语的学习积极性，引导帮助同学们更好更快的掌握正确的英语学习方法；在班级里形成良好的学习氛围，培养同学们良好的学习习惯，提搞学习效率，让同学们对英语等级考试有所准备，提高英语考级通过率。内容（1）部分学长介绍英语四六级的重要性（2）07、08级学长学姐介绍英语考级经验，介绍考前复习技巧。（3）交流讨论，疑难解答（4）总结形式1.请学长学姐介

11、绍经验 2.自由问答 经验成果归纳预期目的：通过交流学习，让那些优秀的学哥学姐们讲授学习经验，从而提高我班同学的英语学习能力。实际成效：基本达到了预期目标，同学们在这次活动中收获颇丰，很多同学都学习到了很多切实有效的学习方法。很多困扰同学的问题也迎刃而解。增强了同学们的自信心，对大家以后的学习起到了非常积极的帮助！这次活动还是很成功的，大家都是高兴着来，满意的走。对于这样的活动，也许以后可以搞得更多些，让更多的人参与。当然，作为组织者，这次活动中有些做的不好的我们要好好改进，不断学习！这样的交流会对我们的影响其实真的很大，我们也希望大家都能好好把握，错过了留下遗憾真的很不值！备注09财一专业学

12、习交流会策划一：活动背景 转眼间同学们进入大学已近七个月。在生活方面同学们还能很快适应大学的生活方式，但是在大学学习中，尤其是英语学习，很多同学感到力不从心，对于学习的方法很难明确，这将影响到同学们大学英语的考级。所以，为了响应全院开展的“经验分享”活动，也为了更好地发挥同学们自主性，提高同学们自我教育能力，营造良好的学习氛围，做到互相学习、共同进步。我班特别开展了“携手共进”大学英语经验交流会。具体内容如下：二：活动的目的进一步提高同学们对大学英语的学习积极性，引导帮助同学们更好更快的掌握正确的英语学习方法；在班级里形成良好的学习氛围，培养同学们良好的学习习惯，提搞学习效率，让同学们对英语等

13、级考试有所准备，提高英语考级通过率。三：活动内容班级间（1）部分同学介绍对专业学习的理解看法（2）分小组交流讨论（3）总结分析活动时间：2010年4月28日晚五点活动地点：4#101活动对象：09财一 活动规模：约40左右 活动时长：约1小时四：活动准备11、 由学习委员将活动策划上交老师，争取老师的鼓励与支持。12、 确定主持人（班长：宋楚楚）13、 活动前申请好教室，并准好嘉宾饮用水。14、 布置黑板报和签到工作15、 做好与嘉宾的交流工作，收集资料制作现场宣传PPT文件五：活动流程3、 相关负责人提前40分钟到会场准备好多媒体及黑板报工作4、 晚16:55签到（9） 晚17:00主持人宣

14、布经验分享流会开始并介绍本次交流会主题和到场嘉宾。（10） 晚17:20班级代表发言（11） 晚17:40外班级优秀同学介绍英语学习经验（12） 晚18:20本班优秀同学英语学习经验介绍（13） 晚18:40交流讨论（14） 晚18:50现场同学发问，疑难解答。（15） 晚19:10总结。主持人致结束词，感谢到长嘉宾。（16） 交流会约在19:20结束，然后相关人员清理现场。六：注意事项7、 嘉宾可以留下自己的联系方式（手机号或者QQ、邮箱地址）8、 交流会过程中注意照片拍摄并将照片上传校园网站，并记录班级日志9、 作为第一排留给嘉宾10、 交流会结束后本班同学写一篇心得体会11、 主持人可在

15、现场发问12、 相关人员做好应急预案以防冷场 09财一专业学习经验交流会通讯稿“良好的开端是成功的一半”，为了让同学们能够在专业课的学习中就能够养成学习和工作的良好态度，汲取经验取其补短以便同学们运用到工作和学习中去，2010年4月28日晚五点，我09财管一班在4号楼101成功的举办了专业学习工作经验交流会。首先由班长宋楚楚同学主持宣布活动开始，并且由班长简单介绍专业的相关事项。我们的专业学习主要是会计专业学习。会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发

16、展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。然后由孙向博同学介绍会计的重要性。会计重要性是表使用者对会计信息的一种需求特征，其含义表现在两个方面：1表使用者只需要重要的会计信息。2企业治理当局按表中是否存在重要的遗漏或错误承担法律责任。会计学科分为有基础会计，财务会计，成本会计，除此之外我们还要学习与税务相关的东西，还有经济学之类的相关内容。我们会计专业的学生首先应该考会计证，也就是从业资格证，这是最基本的，然后就可以考职称，有初级，中级，高

17、级，有能力的话，可以试着考注册会计师。 同学们听过之后都对会计的重要性有了更深的理解。之后由宣传委员李尚同学将整个班级分8个小组讨论对于学习专业的学习要求。然后由班级学习委员总结。然后由王飞同学总结，总结如下：（1）要有确定的目标 重点要放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读和实践，在课外阅读和实践中巩固，贯通课本知识，培养能力。对学习过的内容要能够融会贯通。（2）知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可

18、以制定计划了。 （3）要求 学习时首先要预习好下次上课的内容，按时完成作业；上课专心听讲，有问题及时问候老师；课后及时复习，注重理解；最后要求自己要多做练习，有机会就实践。王飞同学对会计学习提的要求得到了大家的肯定，大家纷纷在记录本上写下了自己的会计学习计划。这次活动主要督促同学们在专业学习中要有目标，要做好学习计划。学习时要认真细致，注意积累。总的来说，这次活动实现了既定目标。让同学们对专业课的学习有了更深的了解，也找到了自己在专业课学习中的不足之处，对于自己会计专业的下一步学习有了正确的方向。09财一专业学习经验交流会记录表 主办单位管理学院09管21活动时间2010.4.28活动地点云龙

19、校区4#101主持人宋楚楚参与学生数40参与教师数0目的进一步提高同学们对计算机的学习积极性，引导帮助同学们更好更快的掌握正确的计算机学习方法；在班级里形成良好的学习氛围，培养同学们良好的学习习惯，提搞学习效率内容（1）部分同学介绍对专业学习的理解看法（2）分小组交流讨论（3）总结分析形式1.班级交流经验 2.自由问答 3.总结经验成果归纳我们的专业学习主要是会计专业学习。会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种

20、经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。1）要有确定的目标 重点要放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读和实践，在课外阅读和实践中巩固，贯通课本知识，培养能力。对学习过的内容要能够融会贯通。（2）知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 （3）要求 学习时首先要预习好下次上课

21、的内容，按时完成作业；上课专心听讲，有问题及时问候老师；课后及时复习，注重理解；最后要求自己要多做练习，有机会就实践。注意 ：必须强调的是，专业的学习方法要自己去试着摸索，这才是最有用的。 要坚持自己的学习计划。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。此次活动主要督促同学们在专业学习中要有目标，要做好学习计划。学习时要认真细致，注意积累。总的来说，这次活动实现了既定目标。让同学们对专业课的学习有了更深的了解，也找到了自己在专业课学习中的不足之处，对于自己会计专业的下一步学习有了正确的方向。备注 经验交流会活动总结为了促进我院学生保持积极的学习劲头，营造良好的学习氛围，

22、我院领导倡导在各班举行围绕着英语等级考试，计算机等级考试，专业学习等主题举办经验分享活动，我财一响应号召，举办了英语等级考试考试，计算机等级考试和专业学习的活动，一下是我班的各个活动总结。一、09财一关于英语四六级交流活动的总结一 活动简介1. 主题：英语四六级交流学习研讨会2. 形式: 讨论交流3. 活动地点：管理学院4号楼4. 活动时间：4月16日5. 参与者：我班全体同学以及大二的学长学姐二 活动成效1. 预期目的：通过交流学习，让那些优秀的学哥学姐们讲授学习经验，从而提高我班同学的英语学习能力。2. 实际成效：基本达到了预期目标，同学们在这次活动中收获颇丰，很多同学都学习到了很多切实有

23、效的学习方法。很多困扰同学的问题也迎刃而解。增强了同学们的自信心，对大家以后的学习起到了非常积极的帮助！三 活动感想1. 活动的好的方面，是交流会的现场氛围很好，大家畅所欲言，各抒己见，我们同学积极踊跃发言，把各自在学习中的困惑都一一向学长们请教，大家谈笑风生，非常成功!2. 活动的不足之处，是时间安排的不好，很多同学由于时间冲突，未能来参加这个活动，都很遗憾，所以这也知道我们下次活动时要充分考虑绝大数人的时间，尽量安排一个大家都有空的时间，让更多的同学从中受益！3. 活动的宣传方面，做得也不是很好，有些学长学姐都不太清楚这次活动，很多其他门的同学也莫名其妙，所以，对于组织者来讲，我们需要把组

24、织宣传工作做得更好！四 个人感想这次活动还是很成功的，大家都是高兴着来，满意的走。对于这样的活动，也许以后可以搞得更多些，让更多的人参与。当然，作为组织者，这次活动中有些做的不好的我们要好好改进，不断学习！这样的交流会对我们的影响其实真的很大，我们也希望大家都能好好把握，错过了留下遗憾真的很不值！二、计算机宿舍间经验交流总结活动范围：09管21宿舍活动形式：1) 谈话形式2) 比赛形式3) 主题班会效果及作用总结：通过这次活动我们班级大大提高了计算机的技能和对计算机的兴趣。谈话形式：通过谈话班级同学表达了自己对计算机的认识和自己学习上的困难，使得我们可以有针对性的解决这些问题，同时加深了班级同

25、学之间的了解，促进学习氛围的形成比赛形式：通过下载试卷，在宿舍之间进行比赛，通过比分来促进大家更好的学习，同时比赛设置了一些小奖品，来奖励那些分数高的同学。促进了尚学氛围的形成。主题班会：通过主题班会的形式来对大家进行教育，对大家的学习经验进行总结，有利于加深大家对经验的接受与认识。最后：通过这次学习经验交流，我们更好的认识了计算机的作用和如何学习计算机这门课程，活动效果较好，引起了大家的强烈反响。总体达到既定目的。 三、计算机二级考试经验交流会（班级）本次交流会从考试分析、注意事项、考试经验三个角度展开。四位计算机二级考试成绩优异者向09级学生介绍了自己二级考试备考经验、重点知识和题型及考试

26、中应注意的问题。首先，刘亚同学作了上机题型总计报告，他将题型做了归纳总结，一一说明了难点问题，在他的指导下，大家的脑海中的迷雾被渐渐拨开。接着是姚珺同学，他主要讲述了笔试部分，告诉大家应该着重复习的知识点，点明了复习要点及应试技巧，使大家对二级考试有了系统的认识。随后，宋楚楚同学，他用与众不同的方式讲述了自己的经验。最后，李元磊同学强调以平常的心态去看待考试，考试中心态起着至关重要的作用，让大家在心理上不再惧怕计算机二级考试。最后同学向大家指出应认真研究考试大纲，抓住重点，多做历年真题和模拟题，善于总结和联系，强化记忆，同时强调平时要认真听课，打下坚实的基础。最终，会议在学生们的积极提问中结束

27、。四、专业学习总结会计学基础这门课程的学习已经过半，而我们认对整个会计学科的认识才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。 一一会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 一一在还

28、没有接触会计学这门课之前，许多同学只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。 一一要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就

29、把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。 一一人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在

30、治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。 一一说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第二章和第三章后，发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。 一一在半学期的学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，

31、才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！ 一一还记得在学习第一章时，总在抱怨

32、为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握

33、，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。 一一死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。 一一也许是由于应付考试的原因，许多同学总认为第七章并不重要，但我却理解为它是会

34、计之本。中华人民共和国会计法是我国会计工作的基本法，是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用，加强经济管理，提高经济效益具有重大意义。企业会计准则是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要，统一会计核算标准，保证会计信息质量，根据中华人民共和国会计法制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律，是会计人员进行会计核算的规范和指南。会计基础工作规范是为了加强会计基础工作秩序，提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的，在现代市场经济环境下，严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理

35、者提供有效信息的需要，还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然，仅仅靠规范是不够的，还要有会计人员职业道德及行业自律。 一一学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时，让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了整整一个学期，给我们的感觉的确是有很多的困难，一般来说，学习基础课都不容易，打好基础就为以后学习专业课夯实了基础，将来才能高楼平地起。 一一学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。听老师说到第5学期还要开设中级

36、财务会计和财务管理等专业课，对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有 人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。 一一对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。应该趁自己年轻，努力的学习吧！这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。 “世上无难事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧！ 我想大家经过一个学期的学习能

37、清楚客观的认识会计学这个学科的概貌，能看到它的发展前途。所以，我想不管是为了报效国家，还是为了自己的就业，我们都应该尽心地去学习！五、专业学习经验交流会总结“良好的开端是成功的一半”，为了让同学们能够在专业课的学习中就能够养成学习和工作的良好态度，汲取经验取其补短以便同学们运用到工作和学习中去，09财管一班成功的举办了专业学习工作经验交流会。一、活动流程如下：1、由班长主持宣布活动开始，并且由班长简单介绍专业的相关事项。我们的专业学习主要是会计专业学习。会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和

38、监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。会计重要性是表使用者对会计信息的一种需求特征，其含义表现在两个方面：1表使用者只需要重要的会计信息。2企业治理当局按表中是否存在重要的遗漏或错误承担法律责任。会计学科分为有基础会计，财务会计，成本会计，除此之外我们还要学习与税务相关的东西，还有经济学之类的相关内容。我们会计专业的学生首先应该考会计证，也就是从业资格证，这是最基本的，然后就可以考职称，有初级，

39、中级，高级，有能力的话，可以试着考注册会计师。 同学们听过之后都对会计的重要性有了更深的理解。2、整个班级分8个小组讨论对于学习专业的学习要求。然后由班级学习委员总结。总结如下：（1）要有确定的目标 重点要放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读和实践，在课外阅读和实践中巩固，贯通课本知识，培养能力。对学习过的内容要能够融会贯通。（2）知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 （3）要求 学习

40、时首先要预习好下次上课的内容，按时完成作业；上课专心听讲，有问题及时问候老师；课后及时复习，注重理解；最后要求自己要多做练习，有机会就实践。注意 ：必须强调的是，专业的学习方法要自己去试着摸索，这才是最有用的。 要坚持自己的学习计划。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。3、分组讨论，由每组代表上台谈各组对于专业学习的心得。由班长进行最后的总结。二、活动结果及意义此次活动主要督促同学们在专业学习中要有目标，要做好学习计划。学习时要认真细致，注意积累。总的来说，这次活动实现了既定目标。让同学们对专业课的学习有了更深的了解，也找到了自己在专业课学习中的不足之处，对于自己会计专业的下一步学习有了正确的方向。四、经验交流会活动主办方及与会人员经验交流会活动主办方：2009级财务管理1班；与会人员：2009级财务管理1班全体成员