第三讲_小学六年级简便计算(四).doc

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1、小学五年级简便运算 一、 乘法分配律：; _; _; _;二、 典型例题 例1 直接运用公式法（简单） 25657565 167696769 997.87.8 367839782578 25.287373783.2873 小结：一般来说很容易观察出，所有的式子都是有相同的因数，明显符合乘法分配律；【练习题】： 4515745143 12499124 123181233+85123 7.546.752.37.57.5 例2 含有分数、小数和百分数的题 小结：前一道题则要多注意观察，对于一些常见的小数、分数互化要特别的熟练； 后一道注意观察括号外面的数和括号内分数分母之间的关系； 【练习题】： （

2、 + ） 48 1348（） 例3 运用积不变的性质的题 1750.5542.55.5455 小结：前一道要注意观察，每一个乘法都含有数字一样的因数，但是这些数的小数点的位子不同，那么我们就可以应用积不变的性质把它们化成相同的因数；后一道则结合上面分数小数互化的综合应用而已； 【练习题】： 9.810.430.47798.10.048981 78367.87417 64.2870.6421300 34.576.5-3456.42-1231.45 例4 有关拆项和凑整 999576 102365 73 小结：上面几个经典的题延续了我们前面学过的凑整，凑1的思想，还结合了拆项的思想，需要大家好好的揣摩和思考； 【练习题】： 123199 123103 498234 64 73 1999 例5 和乘法交换律有关的题 小结：其实这个题目实际上是考察大家都于分数乘法运算法则的理解程度； 练习题： 178 39 + 25 + 例6：杂题选讲 99999777783333366666 作业： （） 2 2.42+4.5843 9999222233333334 0.99991.30.11112.7 3333396336 +32112