二年级语文：《口语交际：推荐一部动画片》.docx

《二年级语文：《口语交际：推荐一部动画片》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文：《口语交际：推荐一部动画片》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题 推荐一部动画片课型 口语交际 四 册语文 主备人 顾文萍课时计划教学目标：1 .了解动画片中的人物特点，会抓住他们的主要特点进行介绍。2 .通过口语交际中的交流、评价，增强口语交际能力。3 .初步进行连贯地说一段话的训练，注意说话的速度，要让别人听清楚。重难点：了解动画片中的人物特点，会抓住他们的主要特点进行介绍，初步进行连贯地说一段话的训练，注 意说话的速度，要让别人听清楚。教时数1教具准备课件分课时教学目标：1 . 了解动画片中的人物特点，会抓住他们的主要特点进行介绍。2 .通过口语交际中的交流、评价，增强口语交际能力。3,初步进行连贯地说一段话的训练，注意说话的速度，要让别人听清楚

2、。教学过程个性修改和亮点思考一、激趣导入师：同学们你们喜欢看动画片吗？你们对动画片了解多少呢？下面我们 来看看谁是动画片小高手。，看过哪些动画片啊？（阿凡提、孙悟空、 聪明的一休、名侦探柯南、猫和老鼠）二、猜动画片人物和动画片名以小组为单位，一题一分。评出得分最高的小组，得分最高的小组可以在本节课要结束时选择一部动画片播放。第一关：比比谁厉害？请你根据一段文字的描述猜一猜，这段文字讲的 是哪个动画人物。 他脸上有一块伤疤，每次被打飞的时候一定会说：“我一定会回来 的！” 他来自未来世界，他总是用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮 助他的朋友解决各种困难。他是一个光头，却总戴着平安帽。他诡计多端

3、，总想着发财。 这个小男孩有两条很粗的眉毛，他喜欢模仿动感超人发射动感光波。 手拿火尖枪，脚踏风火轮，别看年纪小，敢抽龙的筋。第二关：猜动画片名播放动画片片段混剪，让学生猜片名。第三关：听动画片歌曲，猜动画片名。三、情景游戏1 .谁来演喜羊羊？谁来演灰太狼？2 .师生点评，看看谁介绍得最好？1是否抓住了动画片的主要内容？2语句是否通顺3推荐的语速怎样？同学们听得清吗？4声音是否洪亮？四、我向大家推荐动画片。小组内交流，交流内容：1动画片给你留下了怎样的印象？3你认为这部你最喜欢的一部动画片是什么？2这部动画片中最精彩的局部是哪个片段？4在听时，要注意认真听，了解同学的想法。5在自己介绍时，注意说话的语速，尽量让小组的同学听清楚。同学汇报交流。大家好，我是（），我向大家推荐的动画片是（）,他给我留下的印象是（），在这部动画片里最精彩的是（），我的推荐完毕，感谢大家的认真倾听。五、课堂总结，拓展延伸。1 .动画片的定义。这些动画片真好看，但我们要学会看好的动画片。2 .指导怎样看动画片，怎样选择主题。3 .把推荐一部动画片这一话题带回家与家人交流，在交流中不 断地提高自己的口语交际能力。板书设计：