7下第1课隋朝的统一与灭亡.docx

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1、七年级下册中国历史知识点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的建立与统一.隋朝建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就 是隋文帝。1 .隋朝统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。年号：开皇.隋的统一的历史意义：（1）隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史开展大趋 势。为中国封建社会进入鼎盛时期奠定了坚实的基础。中国古代历史上曾出现了四次统一：公元前221年，秦始皇统一六国；280年，西晋短期统一；589年，隋的统一；1279年，元灭南宋,完成了全国的统一。2 .隋文帝在隋朝统一后巩固统一措施（1）内容：政治：加强中央

2、集权，提高行政效率（确立三省六部制） 经济：开展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；（2）意义（影响）：促进了社会经济的迅速恢复和开展，使人口数量和垦田面积大幅度增长， 隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝；出现了 “开皇之治”的盛世局面二、开通大运河L目的： 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治.修建者：隋炀帝2 .时间：605年4.概况：一条运河;4.概况：一条运河;二长 全长2700多千米；三点:洛阳（中心）涿郡（今北京）余杭（今杭州）；四段：永济渠、通济渠、邢沟、江南河; 五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5.地位：是古代世界上最长的人工运河6作用：积极（意义）：成为南北交通大动脉

3、，加强了南北地区政治、经济和文 化交流。消极：给劳动人民带来沉重的徭役和劳役负担，给百姓带来了苦难, 从而激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。7.现实价值：今天大运河又成为南水北调的主要路径，重新焕发活力，造福沿线 民众。三、开创科举取士制.背景：九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度，官吏的选拔权 由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能。弊端：不利于选拨和任用有真才实学的人，影响了国家的开展和进步。1 .概况：（1）隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。（2）隋炀帝时，进士科的设立，标志着科举制的正式确立。2 .目的：加强中央集权，打破贵族垄断选官权，扩大统治基础，巩固统治

4、。3 .特点：分科考试，注重考察人才的学识，择优录取，相对公平公正。5地位：成为历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了 1300多年（1905年,清朝废除）4 .科举制创立的意义（作用）：（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩 大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政（政治）（2）推动了教育的开展（教育）（3）是世界考试制度的开始，对西欧启蒙运动以及英国文官制度建设有深远影 响（世界）四、隋朝的灭亡1 .隋朝灭亡的原因（1）根本原因：隋炀帝的残暴统治。致使民不聊生，社会矛盾激化。（2）直接原因：隋炀帝的残暴统治导致了大规模的农民起义，在起义军的打击 下，隋朝的统治面临瓦解。2 .灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡。