跨境电子商务实验实践教学大纲中.docx

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1、跨境电子商务实验实践环节教学大纲课程名称：跨境电子商务实验课程编码：课程总学分：1总学时：1K实践学时：1K开课单位：商学院适用专业：国际经济与贸易一、实践环节目的和要求目的：本实验配合国际贸易实务和电子商务的教学，通过实验使学生掌握跨境电子商务操 作，通过实验使学生掌握B2B、B2C、C2c的网络营销的基本流程，对电子商务在国际贸易中的应用有 一个感性认识，并能够独立操作电子商务网站。着重培养学生的实践能力和创新能力，培养分析问题和 解决问题的能力，掌握利用互联网进行国际贸易的技术，为即将参加的实际工作打下良好的基础。要求：了解国际贸易电子商务的操作流程及相关跨境电子商务网站，掌握敦煌网、速

2、卖通及阿里巴巴国际 站的相关操作。1 .立德树人跨境电子商务实验课程的教学，有助于进出口企业管理人员改变传统的国际贸易管理的理念，熟悉 跨境电子商务等基本知识，掌握第三方电子商务平台的操作方法，开发各类国际客户，提高业务操作和 管理的能力以促进我国经济的开展，为众多的企业和消费和带来了好处，拓宽了进入国际市场的路径, 优化多边资源的配置与企业间的互利共赢，进一步提升我国经济的开放水平。2 .相关理论课国际贸易实务3 .实践目标课程目标1. 了解国际贸易电子商务的操作流程及相关跨境电子商务网站课程目标2.敦煌网的操作课程目标3.速卖通的操作课程目标4.阿里巴巴国际站的操作实践课程目标对毕业要求的

3、支撑课程 目标毕业要求支撑毕业要求指标点及其内容实践环节思政融入点支撑 强度指标点毕业要求指标点内容1.1:基本价 值观素 养。5：外贸数指标点1. 1、1.2、1.3、1. 1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体了解跨境 电子商务 平台有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。M据分析能 力。9：国际贸 易实务能 力。12：组织 与管理能 力。rrrr一IZOOZidSSsi系。1. 2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。1. 3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结

4、协作的品格。5.1熟练使用计算机从 事业务工作。9.1掌握国际贸易实务 的基本理论与方法。9. 2结合国际结算、商务 沟通、财务管理等课程 学习，开展国际贸易活 动。9. 3结合宏观经济学、国 际投资学、国际金融学 等课程学习，具备国际 投融资决策与分析能 力。12.1具有一定的组织协 调能力和团队合作能力。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协作的品格。2.1:基本价 值观素 养。5：外贸数 据分析能 力。9：国际贸 易实务能 力。12：组织 与管理能 力。指标点L 1、1. 2、1. 3、5. 1、9. 1、9.2

5、、9.3、12. 1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。1. 2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。1. 3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。5.1熟练使用计算机从 事业务工作。敦煌网有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的品格。M9.1掌握国际贸易实务 的基本理论与方法。9. 2结合国际结算、商务 沟通、财务管理等课程 学习，开展

6、国际贸易活 动。9. 3结合宏观经济学、国 际投资学、国际金融学 等课程学习，具备国际 投融资决策与分析能 力。12. 1具有一定的组织协 调能力和团队合作能 力。3.1:基本价 值观素 养。5：外贸数 据分析能 力。9：国际贸 易实务能 力。12：组织 与管理能 力。指标点11、1. 2、1. 3、5. 1、9. 1、9.2、9.3、12. 11.1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。L2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。1. 3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。5.1熟练使用计算机从

7、事业务工作。9.1掌握国际贸易实务 的基本理论与方法。9. 2结合国际结算、商务 沟通、财务管理等课程 学习，开展国际贸易活 动。9.3结合宏观经济学、国 际投资学、国际金融学 等课程学习，具备国际速卖通有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。 牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的品格。M投融资决策与分析能力。12. 1具有一定的组织协 调能力和团队合作能 力。4.1:基本价 值观素 养。5：外贸数 据分析能 力。9：国际贸 易实务能 力。12：组织 与管理能 力。指标

8、点1.1、1.2、1. 3、5. 1、1.1、 1、1.2、1.3、12. 1L1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。1. 2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。1. 3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。5.1熟练使用计算机从 事业务工作。9.1掌握国际贸易实务 的基本理论与方法。9. 2结合国际结算、商务 沟通、财务管理等课程 学习，开展国际贸易活 动。9. 3结合宏观经济学、国 际投资学、国际金融学 等课程学习，具备国际 投融资决策与分析能 力。12. 1具有一定的组织协 调能力和团队合

9、作能 力。阿里巴巴有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的品格。M二、实践环节的主要内容环节1: 了解跨境电商常见模式和平台；培养能力：掌握各跨境电商的平台基本操作能力;支撑毕业要求指标点 1.1、1.2、1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1环节2：售前准备；培养能力：售前市场调研，包括行情了解、价格的核算；支撑毕业要求指标点 1. 1、1.2. 1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1环节3：模拟开店；培养能

10、力：速卖通、敦煌网、阿里巴巴网站注册；网上店铺装修和美化的能力;支撑毕业要求指标点1.1、1.2、1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1环节4：跨境线上支付和结算；培养能力：国际支付宝、PAYPAL及其他的支付方式；支撑毕业要求指标点 1.1、1.2、1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1环节5：跨境线下支付和计算；培养能力：掌握T/T D/P D/A L/C的结汇方式；支撑毕业要求指标点 1.1、1.2、1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1环节6：跨境物流；培养能力：小额跨境物流方式操作，传统跨境物流模式。支撑毕业要求指标点 1. 1、1.2、1.3、5

11、.1、9.1、9.2、9.3、12. 1三、实践环节的进行方式与时间安排进行方式：学生实验集中进行，由专业教师指导实验，并对实验严格管理；时间安排：第七学期末两周为提高实验效率，对每次实验要求做到：1 .实验前认真复习有关理论，做好预习，根据实验目的和内容独立拟定实验步骤，做到对本次 实验心中有充足准备；.实验后认真总结实验过程，掌握电子商务的操作流程。四、实践环节纪律与考前须知1 .按照学院安排的时间实验，不得无故缺席；2 .严格遵守实验室规章制度，服从指导老师安排；3 .按时完成指导老师布置的实验内容；4 .缺勤天数占总天数1/3的学生，将取消其成绩。五、实践环节考核及成绩评定课程目标（指

12、标点）考核内容考核形式及占比（%）成绩设 计 报 告设 计 态 度动 手 能 力分 析 能 力答 辩 情 况占比（%）课程目标1（指标1.1、1.2、1.3、5. 1、9. 1、9. 2、9. 3、12. 1）了解国际贸易电子商务的操作流程及相关 跨境电子商务网站10课程目标2 （指标1.1、1.2、1.3、5. 1、9. 1、9. 2、9. 3、12. 1）敦煌网的操作20课程目标3（指标1.1、1.2、1.3. 5. 1、9. 1、9. 2、9. 3、12. 1）速卖通的操作30课程目标4 （指标1.1、1.2、1.3、5. 1、9. 1、9. 2、9. 3、12. 1）阿里巴巴国际站的操作40合计100六、课程资源教材：柯丽敏、洪方仁 跨境电商理论与实务，M中国海关出版社，2016.参考书目：1、速卖通大学，跨境电商一一阿里巴巴速卖通宝典，M电子工业出版社，2015.2、鲁丹萍，跨境电子商务，M中国商务出版社，2016.3、网络资源及其他阅读材料：无大纲撰写人:大纲审核人: