小学道德与法治 二年级下册 第一单元第四课《试种一粒籽》第一课时教学设计.docx
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1、部编版道德与法治二年级下册4试种一粒籽 第一课时教学设计课题试种一粒籽第一课时单元第一单元学科 道德与法治年级 二年级学习目标1、情感态度价值观目标：能够通过自己的劳动明白劳动的辛苦，从而尊重劳动成果、珍惜 粮食、保护花草树木。2、能力目标：让学生初步掌握种植的方法，提高基本的生活实践能力。3、知识目标：能够解决种子生长过程当中出现的问题，体验到种植的快乐，从而珍惜劳动 成果。重点我们的收获。难点我们的收获。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、视频导入，观看视频，了解种子的生长过程。2、师：一颗小小的种子如此奇妙，可以破土而出， 长出大大的果实。唐代诗人李绅在悯农一诗中 写道，
2、春种一粒粟，秋收万颗子，这个世界因 为有了种子，才有了无数生命的诞生，你们想 了解一下这些神奇的种子吗？那让我们一起来 感悟生命的奇妙吧。导入新课。讲授新课一、感悟生命1、师介绍种子：花生米、黄豆、葵瓜子、蒲公英、 柳絮、莲子。花生米是我们常吃的食物，没想到种 下一粒花生米，能长出这么多新花生来。还有我们 的黄豆和葵瓜子也都是种子。蒲公英妈妈给孩子准 备了降落伞，这些小小的降落伞就是蒲公英的种 子。原来柳絮是柳树的种子。香甜的莲子是荷花的 种子。3、讨论：你还知道哪些植物的种子呢？芒果、草 莓、绿豆。提供、讨论、表达。4、小游戏：找种子(1)接下来我们来做一个小游戏，请大家拿出准 备好的火龙果
3、和灯笼椒，让我们来找一找它们的种 子在哪里吧？(2)师：我们把青椒掰开，看到里面有很多白色 的小颗粒，这些就是他们的种子。火龙果里有一些 黑色，像芝麻一样的籽，这就是他的种子，孩子们 你找到了吗？(3)思考：这些小种子的成长需要什么？学生：阳光、水分和土壤。(4)总结：生命真的很奇妙，一只小小的种子， 在阳光土壤水分的滋养下，可以长出丰硕的果实。 生活真奇妙，不问不知道，小小一粒子，长成大苗 苗。二、自己种下一粒籽1、师：你想种什么？2、可是，我们要怎么种呢？种在哪里呢？(1)集思广益(2)怎么找资料(3)需要的工具：铲子、小耙子、喷壶二、我的种植计划。1、我想种,我想请帮我，再准备一个花盆，还要准备2、布置作业：记录植物生长的情况思考并写出种植计划。通过这节课，我们从一粒粒种子身上感受到了生命 的细妙，你了解了种植的方法，还制定了种植计划，总结提升课堂小结让我们快点行动起来，亲手种下一粒子吧！板书第4课试种一粒籽认识种子，感悟生命 学习种植，实践提升
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