小学美术18.有趣的生肖邮票教学设计(1)教案.doc
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1、18.有趣的生肖邮票 教学设计1教学目标 (l)在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中,了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。了解我国特有的民间艺术文化,培养学生热爱民族艺术的情感和踏实、认真的态度。(2)在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力,培养学生的探究精神和创新意识。(3)在欣赏生肖动物作品中,引导学生了解租国独特的民族艺术,增强民旅自豪感。2学情分析 三年级学生对于十二生肖的相关知识以及邮票的一些情况已经有了一些了解,在本节课主要是在加深其了解的基础上,培养其对民族艺术的热爱。3重点难点 教学重点: 引导学生关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现、感受设计之美。教学难点: 激发学生
2、的想像力,创新表现,培养学生的创新思维。4教学过程 活动1【导入】一、新课导入 每个中国人从降生人世的那一刻起,便于一种有趣的生肖结下了不解之缘。同学们知道自己的属相吗?今天我们就来认识这些动物的另一种形象有趣的生肖邮票。活动2【讲授】二、欣赏探究 欣赏十二生肖邮票、这些展示的动物分别采用了哪些艺术表现形式?它们的形象、纹样、色彩都有哪些特点?夸张、变形、添加、简化、带给我们一种装饰性的美感。、请同学们观察这些邮票,看一看邮票上都有什么?邮票的主要特点是什么?有图案和文字,文字包含(面值,发行年代,发行者)等。、你喜欢哪一幅生肖邮票?活动3【活动】三、范作欣赏 了解邮票和知识,设计邮票就方便了
3、,怎样设计邮票呢?由以下几个步骤来完成。(1)构思一张小小的邮票,要在狭小的天地里叙述很多事情,应精心构思,主题要突出,要别具创意,造型方面,可以写实、变形、添加、简化(2)起稿可以运用美术字写法标明邮票上的各种标记。A、图案造型生动形象简练,单纯,富于装饰,B、邮资的价值。板书:面值C、发行年代。D、发行者:中国人民邮政。板书:发行者(3)着色学生看挂图欣赏,色彩处理方面可以百花齐放,既有鲜艳的色调,又有灰色调,色彩强烈,明快,鲜艳。活动4【练习】四、探究交流 邮票的表现形式也不受任何限制,以绘画方法表现邮票的内容最为常见。也可用剪纸、纸版画、水墨画等方法来表现。小组内交流。活动5【作业】五、作业布置 今天老师请同学当一名小小设计师,充分发挥自己的想象力和创造力,运用各种手段,为家人或朋友设计一枚属相邮票。
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