岭南版小学美术11.神州大地之旅教学设计.doc

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1、11.神州大地之旅 教学设计1教学目标 1、欣赏、认识神州自然美和文化艺术作品美，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，发展美术构思与创作的能力，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。2、了解一些简单的美术创意、设计方法和加工方法，发展美术实践能力，形成基本的美术素养。3、通过欣赏神州的文化遗产和自然遗产，感受神州大陆的美，关注祖国文化，激发爱国主义精神。2重点难点 1、教学重点：欣赏神州大地的著名文化遗产和自然遗产，培养审美情操，提高审美能力。2、教学难点：培养学生的审美能力，发展美术实践能力。3教学过程 活动1【导入】活动一 1、你们到哪里旅游过？看到了那些风

2、景名胜？（指名简略说说）2、展示教师旅游图片，共同欣赏。3、我们伟大的祖国，山川秀丽壮美，文化古老辉煌。五千年文明留下诸多文化瑰宝等你去发现，大自然无数美景和奇观等你来欣赏。今天就让我们在小博士的带领下，开始一次神奇之旅吧。活动2【活动】活动二 一、欣赏沿路人文景观。1、首先，我们沿着首都北京古都西安丝路重镇敦煌这条路线，来领略一下祖国历史悠久的灿烂文明。按序播放历史名城古老辉煌的人文景观的图片课件，带领学生欣赏。教师作适当讲解。旅途中的哪些景观给你的印象最深刻？请你汇报一下你的见闻。（小组说说后请代表汇报）教师归纳：人文景观建筑：故宫、颐和园、明十三陵、长城、天坛等雕塑：秦始皇陵兵马俑绘画：

3、敦煌莫高窟壁画二、领略祖国壮丽的自然风光。1、接着我们继续旅程。祖国的自然景观，山河锦绣，气象万千。让我们到黄山漓江九寨沟去尽情游览！播放上述游览胜地的自然风光图片课件，带领学生欣赏。教师作适当讲解。2、哪些自然美景给你留下了最深刻的印象？为什么？小组讨论，派代表给大家讲讲。3、教师归纳：自然景观实景图片：安徽黄山广西漓江四川九寨沟图画表现：国画黄山云、雄伟壮丽的黄山活动3【活动】活动三 活动三一、观察和发现：拍照和绘画时，怎样构图画面才好看？课件展示几种构图方法的图示，学生观察比较，教师简单介绍。二、欣赏和感受：观察中国画黄山云，画家以流动的线条勾勒了千变万化的云海，以奔放的笔触表现了奇松绝壁。与黄山的实景比较，两者分别给了你哪些相同与不同的感受？说说自然景观和中国画作品中的景观对比有什么相同和不同的地方。活动4【练习】练习 1、你最感兴趣的景点是什么？它有什么特点？同桌间相互说说。2、选择你喜欢的艺术形式（拍照或绘画）记录表现神州大地的一处景观。