桂美版小学美术第6课送给老师的爱教学设计.doc

《桂美版小学美术第6课送给老师的爱教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《桂美版小学美术第6课送给老师的爱教学设计.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

第6课 送给老师的爱 教学设计教学目的：1.通过用纸做花体验各种纸张的特性，初步掌握用纸做花的基本方法。2.培养学生的创作能力、表现能力和动手能力。教学重点：利用身边的纸质材料做花，学习掌握纸造型的基本方法。教学难点：合理用材以及在制作过程中把握形的完整与美观。教学准备：一些纸花、课件、彩色皱纹纸、线、小剪刀教学课时：一课时教学过程：一、 组织教学，导入学习1.观察导入，激发兴趣（教具出示）2.教师和学生一起做猜节日的游戏，激发学生的兴趣。每年的9月10日都是教师们最开心的日子，也是学生们表达对老师尊敬的日子，中国自古以来便有尊师重教的传统，教师法第四条规定全社会应当尊重教师。二、指导学习1.（课件出示）引导学生观察花的特征，唤起学生参与本课学习的兴趣。2.小组讨论，看看它们是用什么材料做的，它们的外形和色彩与真花有什么区别。3.老师讲述和示范一种花的制作步骤。4.学生分组进行花的制作，教师鼓励学生大胆的探索，在花的外形处理上可以突破真花的造型。（提示：用小剪刀时注意安全）5.教师巡视指导，鼓励学生之间交流感受。6.大胆创作，表达情感。7.学生互评，谁做得好，下去送给自己喜欢的老师。三、作业布置下去后自己制作一朵漂亮的花，送给自己的老师。四、下课小结，收拾整理。制作留下的垃圾要带到垃圾桶哦！