小学美术8《斗鸡》教学设计.doc

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斗鸡教学设计教学目标1、知识目的：让学生初步了解斗鸡这项娱乐活动，感受有趣的传统娱乐文化。2、能力目的：用折纸或剪贴的方法做一只纸公鸡，并发挥想像，用喜欢的表现形式把公鸡装扮得更漂亮，锻炼手脑协调能力。3、情感目的：感受民族传统文化，关注自然生态环境。教学重难点重点：通过观察、欣赏和想像，学习用折纸或剪贴的方法做一只公鸡。难点：折纸或剪贴公鸡的方法。课前准备教师：斗鸡的相关资料，图片，视频等。学生：手工纸，剪刀，水彩笔等。教学过程一、激趣导入请两位同学上台表演“斗鸡”。提问：同学们看过真正的斗鸡比赛吗？二、讲授新课1、教师简单介绍斗鸡活动的历史文化背景知识，调动学生的学习积极性。2、出示公鸡挂图，引导学生观察公鸡的外形特征及羽毛颜色，说一说公鸡的生活习性。3、将美术作品中的公鸡变形，分为三部分：头、尾、翅膀。教师随即在黑板用简笔画描出。提问：斗鸡的神态是怎样的？4、教师再画出一只母鸡，让学生区分公鸡与母鸡的特征。三、教师示范1、教师示范用彩纸折剪的公鸡，引导学生观察制作步骤。2、启发学生想像用什么方法使这只纸公鸡变得更为漂亮。四、布置作业。用折纸或剪贴的方法做一只纸公鸡，并给它添上漂亮的羽毛。学生作业，教师巡视指导。五、展示评价对学生作品进行展示，教师点评，学生自评，学生互评并选出自己最喜欢的作品。 2 / 2