最新湘教小学美术四下《2变形的魅力》word教案教学设计.doc
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1、123456永济市北郊小学校集体电子备课首页年级科目四年级备课教师杨科琴教学课时1教学内容变形的魅力教 学目 标1、学习人物变形画的表现方法,了解生活中的事物变形现象,认识美术创作中的变形及变化表现手法。2、能善于观察与发现,提升观察与思维的品质,发现想象与个性化创造的能力。3、养成关注生活、勤动脑筋、巧创造的学习习惯与生活态度,抒发热爱生活的情感。教 学重难点透过变形现象,寻找变形的规律与特点。学 情分 析孩子对变形充满了兴趣。学 法指 导自主设计教 具准 备课件 、凸面镜 、不锈钢勺子。画好变形后脸部线条的作业纸、相框。板书设计变形的魅力哈哈镜重复变形注:正文使用仿宋四号字体永济市北郊小学
2、校集体电子备课续页教学过程互动学生教师 设计意图(一)课前延伸:沟通交流师:孩子们,能和你们一起上课,心里特别高兴!真想永远记住你们,你们想永远记住老师吗?师:好!现在,我仔细地观察你们,你们仔细地观察我,我们彼此永远地记住对方。师:记住你们的特点,我也就永远地记住你们了,你们记住老师了吗?谁能说出老师的特点?不同的学生根据自己的观察说出老师的多个特征。师及时进行评价:你看得真仔细!一下子就抓住了主要特征!师(总结):孩子们,通过观察,我们认识了彼此;通过观察,我们认识了世界,增长了知识。由此可见,观察是一种很重要的学习能力,同学们都要注意培养自己用心观察的能力。今天我们的学习就与观察密不可分
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