桂美版小学美术17邮票上的图画教学设计(1).doc

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17 邮票上的图画 教学设计1教学目标 了解邮票的相关知识。初步了解邮票票面结构及实用价值和 术价值。2学情分析 根据学生的心理特点,以邮票由来的故事的方式导入课题,让学生了解欣赏邮票和邮票的使用价值,贴近生活。3重点难点 教学重点:认识邮票票面构成的五要素,使票面精美、完整。教学难点:邮票设计并互赠,增进同学之间的友谊。4教学过程 一、游戏导入:1、课前师生玩“正话反说”游戏活跃气氛。2、玩“找朋友”游戏,引入新课。 二、新课教学: 1、教师给学生讲邮票由来的故事。2、学生谈感受。3、幻灯片展示邮票的历史。4、认识第一枚邮票。 5、了解邮票的分类:普通邮票、纪念邮票、特种邮票。6、重点认识邮票的构成: 邮票的五要素:齿孔 图案、面值、发行国家、时间。 7、创设情境,提出邮票设计大赛。8、提出设计要求: 图案造型生动,形象饱满,主题突出 色彩鲜艳,富于装饰性 文字要精心设计邮票的各个要素要安排合理9、学生进行设计,教师巡回指导。三、作业展评1、各小组商量派一名组员上来展示本小组的作品,并进行解说介绍。2、学生自由欣赏点评。3、公布荣获“小小设计师”称号的小组。四、总结 同学们:老师觉得你们真了不起,短短四十分钟,你们就学会了设计精美的邮票,真是好样的。希望你们回家后再动动手,把自己的邮票贴在写给好友的信封上赠与你的好朋友,也可以送给老师哦。