小学美术3《美丽的山峰》教学设计.doc

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美丽的山峰教学设计教学目标1、通过学习，掌握一些水墨知识，了解一些水墨山水画技法，能用新的技法创作别具一格的作品。2、简单了解中国山水画构图知识。3、培养学生热爱生活，热爱家乡，热爱自然的情感。教学重难点重点：创作一幅美丽山峰的作品。难点：如何构图，使山峰变化交错有致。课前准备教师：教案，课件，国画用工具材料学生：毛笔，宣纸，调色盘，笔洗，毛毡，墨汁，中国画颜料教学过程一、导入阶段1、教师向学生出示有关山水资料的图片，让学生感受美丽的风光。2、小组交流，师生互动。师：你们到过什么地方旅游？在祖国的广阔大地上，山山水水各不相同，你能说一说你家乡的山水有什么特点吗？你能用什么绘画技法来描绘你喜爱的山水风景呢？二、新授阶段1、教师展示一些风景画作品，让学生对不同的山水景有不同的感受，并在脑海里形成作品的构思。2、介绍教材白雪石作品江作青罗带，山如碧玉簪。3、师作简单示范。4、讲解简单构图知识山峰重叠，有高有低，有近有远，有集有散。三、创作阶段创作要求：可选择多种形式作画。1、组织学生完成铅笔稿，请其他同学作简单评价，指出不足。2、师作总评。3、学生修改铅笔稿。4、指导上色。（1）、分清主次。（2）、近景用重色，远景用淡色。四、展示评价展示优秀作业，学生进行互评。 2 / 2