企业文化学习纲要.doc
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1、安徽丰原生物化学股份有限公司企业文化培训手册公司概况安徽丰原生物化学股份有限公司是我国生化领域涉足农产品深加工的大型骨干企业、国家级农业产业化龙头企业,成立于1998年8月20日,1999年7月12日公司股票在深圳证券交易所上市(股票代码:)。公司目前资产总额76亿元,在职员工10000人,主要生产基地有柠檬酸生产区、氨基酸生产区、燃料乙醇公司和热电公司;蚌埠市以外的企业有马鞍山生化公司、宿州生化公司、丰原油脂公司、砀山梨业公司;有国家级企业技术中心一个。2006年12月8日,中粮集团与蚌埠市政府及丰原集团签订协议,受让丰原集团持有的丰原生化2亿股股份,成为公司第一大股东。目前公司总股本9.6
2、4亿股,实际流通7.68亿股。2006年公司实现销售收入44亿元,出口创汇1亿美元。一、公司的生产规模公司通过利用“低温液化,清液发酵”专利技术和世界领先的工艺设备,对玉米农副产品进行精深加工,目前已形成年加工玉米近300万吨的生产能力,产品主要有燃料乙醇、柠檬酸、L-乳酸、环氧乙烷、氨基酸、玉米蛋白粉和渣皮饲料等系列产品。(一)32万吨/年燃料乙醇项目为国家发改委批准建设的四家燃料乙醇定点生产项目之一。(二)柠檬酸及其盐类生产能力为22万吨/年,占世界柠檬酸市场份额的17%,出口量连续多年居中国精细化工产品之首,年加工玉米量约44万吨。(三)L-乳酸及其盐类生产能力为3万吨/年,该项目是与比
3、利时格拉特公司合资的项目,是国内第一家生产L-乳酸的企业,作为生产可降解塑料和纺织品的原料,是未来重要的生物新材料,年加工玉米量约6万吨。(四)环氧乙烷生产能力为2万吨/年,是我国唯一一条用粮食转化石化产品的生产装置,年加工玉米量约11万吨;公司拟新增一条6万吨/年的环氧乙烷生产线。(五)氨基酸及其他系列产品,包括味精、赖氨酸、淀粉糖等产品,年加工玉米量约80万吨。(六)菜籽、大豆生产线产能6万吨年;花生油生产线产能6万吨年。可年加工菜籽18万吨,加工花生18万吨。(七)浓缩苹果汁、浓缩梨汁2.5万吨年;处理鲜果50吨小时。可年加工鲜果20多万吨。二、公司发展的有利因素有机酸和醇类的“清液发酵
4、” 技术优势提取技术优势:掌握了膜分离、色谱分离、萃取、分子蒸馏等现代物理分离技术氨基酸的发酵、提取技术优势燃料乙醇的市场优势:目前丰原燃料乙醇的供应给安徽、山东、江苏、河北等四省共31个地市,未来凭借丰原的区位优势,努力争取辐射整个华东市场。生物乙烯及其衍生物和L-乳酸及其共聚物、衍生物的应用技术优势管理内涵一、中粮徽标的含义标志的含义:纯净蔚蓝的天空,阳光普照着肥沃的大地,孕育出无穷的生命力,人类在其中生生不息。在天、地、阳光的和谐交融中,中粮是一股温和而强大的推动力,把生活带向朝阳升起的方向。中粮品牌的图标上部代表广阔的天空,也象征人类更广阔的未来及中粮发展和上升的空间。阳光耀眼夺目,发
5、射出无穷的光、热和力。它代表自然的力量,也象征着中粮的市场影响力,和愉悦的企业文化。品牌图标的下部代表丰收的土地,在阳光的普照下充满盎然生机。土地的肥沃与积淀因阳光的照耀而愈发鲜活,象征中粮的深厚底蕴,中粮人的宽广胸怀和满腔热情。品牌图标的中部犹如早春的叶子,又似手牵手,心连心的人们。它代表生命力和人,在自然的围绕中,和谐共生,健康向上。它又象征着中粮的团队精神,反映中粮人的使命感和凝聚力。我们拥有的颜色:梦想蓝、喜悦橙、青春绿、承诺棕。“自然之源重塑你我”是中粮集团内涵中最核心的精神追求,这几个字的受众,对外可以面对客户、公众、社会、合作伙伴,对内要面对各层面的员工。这几个简单的字是整体企业
6、内涵和有形运作的凝结,也是管理思想统一的基础,更要深入到每位员工的日常工作中去。 二、经理人职业操守1、不做假账 2、不设小金库3、不违规拆借资金 4、不违规对外担保5、不违规放账 6、不违规投资7、不违规动用企业资金投机冒险 8、不向下属公司和客户索取利益9、不拿任何形式的回扣 10、不私发奖金福利11、不违规兼职取酬 12、不泄露企业机密谋利13、不与亲属做生意 14、不利用职权为自己和亲友谋利益三、经理人标准 政治:信念、使命、责任、遵纪守法。 知识:工作经验、战略管理、财务管理、专业知识。 能力:创新、决策、培育下属、学习、规划、协调。 态度:团队、敬业、诚信。 个性:激情、宽容、自信
7、、忠诚、正直、理智。四、团队标准 政治素质好:使命、信念、大局。 经营业绩好:战斗力、执行力、学习、创新。 团结协作好:团结、沟通、协调、互补。 作风形象好:求真务实、敬业、公正公平、廉洁自律。五、丰原生化五年战略目标成为中国生物化工产业的领导者和中粮生化能源产业的主力军,形成以生物能源和生物化工产品为核心产业的具有独特技术和卓越的成本管理优势为核心竞争力的企业。六、“1122”工程“1122”工程:第一是利用6年时间,实现公司真正的腾飞,即从2007年开始,1年扭亏,1年打基础,2年巩固提高,2年发展腾飞;第二是以2008年50亿元营业收入计算,三项费用降低1%,采购成本降低1%,生产成本降
8、低2%,销售毛利增加2%。实现柠檬酸、燃料乙醇产品行业第一,赖氨酸、环氧乙烷产品行业第二。(要做强做精柠檬酸产业;提高燃料乙醇的技术指标,降低生产成本;优化赖氨酸的产品结构,降低生产成本;研究发展环氧乙烷下游产品,做好目前产品的市场开发和营销。)七、核心企业文化管理理念(一)工作业绩衡量标准三个有利于1、是否有利于企业经济效益的提高;2、是否在有利于提高经济效益的前提下提高员工工资及福利水平;3、是否有利于建立良好的企业文化。(二)建体系、带队伍、抓培训1、建体系:构建以基础管理为基础:设备、工艺、安全、质量、人、成本核算为支撑;以ISO9000、SA8000为体系运行规则;以6S为管控体系;
9、具备丰原生化整体要求的,以致中粮集团高度协调一致、分工明确的管控体系,具有可复制性、有机性。2、带队伍:打造一支具有共同愿景,秉承中粮文化,具备经理人标准素质要求,干部、员工达到领导、计划、学习、培育下属、协调、团队、诚信、作风等素质要求标准,高度一致性团队。3、抓培训:通过学习型组织的建立与活动,结合企业战略实践中的目标进行团队学习,在前进中积极锻炼队伍,形成统一价值观,最终形成具有中粮特色的学习型组织。(三)丰原生化10字管理方针目标、资源、计划、过程、结果(四)“丰”字理念丰原生化员工如何实践丰原的“丰”字,真正做到丰收、壮大,可从“丰”字的三横一竖的关系做起:丰字第一“”可代表企业“人
10、”的经营要素;丰字第二“”可代表企业“财”的经营要素;丰字第三“”可代表企业“物”的经营要素; 丰字一“|”可代表整合“人、财、物”的文化理念、制度、流程等管控激励体系。因此,企业管理如同丰字的三横一竖,缺一不可。(五)“三十六字”管理理念“客户至上、公平交易、社会责任、中粮形象”, “严字当头、细节关键、绩效优先、人本关怀、体系保障”(六)经营哲学 :取势、明道、优术取势:取丰原生化扭亏为盈之势,取丰原生化持续发展之势,取丰原生化不断做强做大之势,取丰原生化全体员工共同努力之势,取中粮集团不断支持之势。 明道:明经营管理之道,明人才培养之道,明创新发展之道,明社会责任之道,明做人做事之道。优
11、术: 优工作高效之术,优流程优化之术,优价值链整合之术,优沟通交流之术,优营销服务之术,优以客户为关注焦点之术,优系统思考之术,优信息管理之术,优正确决策之术。八、核心企业文化管理制度(一)丰原生化员工十二条禁令1、严禁弄虚作假、欺上瞒下;2、严禁在任何场所损坏公司形象和声誉;3、严禁携带违禁品、危险品进入厂区;4、严禁在生产区域的任何地点吸烟;5、非接待情况下,班前、班中严禁饮酒;6、严禁上班时间参与打牌、打麻将、玩电脑游戏等不务正业的活动;7、严禁私设小金库,私自发放奖金福利;8、严禁利用工作之便,经营与本单位有关的业务,严禁收受客户任何形式的回扣或向客户吃拿卡要;9、严禁泄露公司商业机密
12、;10、严禁违章操作、违章指挥;11、严禁扰乱公司的生产经营次序;12、严禁偷盗公司财务。九、核心企业文化管理、学习工具(一)6S管理体系全面预算体系管理报告体系内部审计体系业绩评价体系经理人考核体系业务战略体系执 行战 略构建 建落 实业务战略体系业绩评价体系管理报告体系全面预算体系监 控6S管理体系所谓6S的S就是system6个管理系统以公司战略为目标,推动并反映战略的执行。以财务管理为核心和先导,实施全面预算管理。以系统的管理报告为载体,定期分析各公司运营情况。以内部审计控制风险,推动管理水平提升。以预算过程控制为基础,实施业绩评价。以经理人考核为手段,促进管理团队素质提升。(二)团队
13、学习问题分析六层次1、形象化的逻辑思维推理例:总经理在车间的地上看见一滩油形象化的逻辑思维总经理在车间的地上看见一滩油总经理:地上怎么有一滩油?车间主任:可能是清洁工没擦好。清洁工擦干净。总经理:地上的油从哪来的?原因:机器的一个零件坏了。修理工更换了坏零件。总经理:这个零件为什么会漏油?原因:零件没有使用到额定时间。总经理:为什么没到额定时间就坏?原因:原来换了零件供应商。总经理:为什么换零件供应商?原因:采购员A和这个商家是亲戚。总经理:为什么有关部门也同意换?原因:有关领导吃回扣了!一二三四五六最后,开除采购员A,其他人员受到相应处罚!一个有效的逻辑推理,最低要问六个为什么。培养卓越的逻
14、辑思维能力,对有效认识、分析、解决问题非常重要。从表象到实质的认识过程。2、问题分析与决策模型1、问题查找查明具体难题排除轻重缓急计划行动步骤准备采取行动2、问题分析描述面临问题识别可能原因评估可能原因确定真正原因4、应变措施识别潜在问题找出可能原因采取预防措施计划应变措施3、方案决策明确决策目的评估选择方案评估决策风险做出最终决策团队学习可以有效实现问题分析与决策模型3、问题查找的操作四环节1、列出问题发生了什么偏差?应该做什么决定?应该实施什么计划?预计有何变化?会存在什么机会?2、澄清问题你的意思是指什么?具体的讲问题是什么?是否有其他问题?你有什么证据?什么偏差是这个问题的一部分?4、
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