八年级语文上学期期中测试及答案.doc

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1、20122013学年度第一学期期中教学质量检测八年级语文试题（考试时间：120分钟，总分：120分）题号一二三四五六总分得分评卷人第一部分 积累与运用（共25分）一、根据平日学习积累，完成18小题（25分）1. 下列词语中加线字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A.阻遏() 寒噤(jn) 仄歪(z) 造诣（zh）B.拂晓(f) 接济(j) 地窖(yo) 愧怍（zu）C.骇人（h） 赃物(zng) 箱箧(ji) 戍守(sh)D.淤泥 (y) 舀水(yo) 溃退(ku) 横渡(hn) 2下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A.高屋建邻 锐不可当 弃城逃窜 触目伤怀B.名副其实 张皇失措 情郁

2、于中 震惊世界C.猝然昏厥 淡然无存 响彻云霄 缭绕不决D.从容不迫 富丽堂煌 血腥悲剧 阴森黑暗3下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。C我并不认为我们的见解是错的。D前面河堤上开过来的车，惊慌了马群里的枣红马。4找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项( )（2分） A阿长与鲁迅朝花夕拾 B桃花源记陶渊明陶渊明集C爱莲说周敦颐一一周元公集 D核舟记张潮虞初新志5. 请在横线上写出三个与战争有关的成语。(3分)（1） （2） （3） 6默写填空。（10分）（1）望岳诗中能见出诗人凌云壮志的一句是： ， 。（2）树树皆秋色

3、， 。（王绩野望）（3） ，何时复西归。 （汉乐府长歌行）（4） ，平海夕漫漫。（孟浩然早寒江上有怀）（5）写出春望诗的颔联： ， 。（6）爱莲说中表现君子不与世俗同流合污，不孤芳自赏的句子是 ， 。（7） ，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）7请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(2分，不超过10个字)。 从7月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为3个月，9月30日结束。 _ 8填空。（2分） ( )是中国古代的一位杰出的书

4、法家，被称为“书圣”。他的 帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。 第二部分 阅读鉴赏（共45分）二、阅读黄鹤楼，完成9-10小题。（4分）黄鹤楼 (崔颢)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。9诗中最能概括作者感情的是哪一个字？（1分） 10在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？（3分） 三、阅读下面文段，完成11-14小题。（12分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西

5、的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上

6、的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。11文段选自_，作者是_,文体属于_散文；这段文字中，人物是_ 。 （4分）12选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?（2分） 13文中记叙了父亲的三句话,在表达上起的作用是( ) （2分） A.衬托 B.画龙点睛 C.渲染气势 D.表达父亲的爱子之情14.“我的眼泪又来了”是与“_”相照应。这泪水前者是_之泪，后者是_之泪，其作用是 。(4分)四、阅读老屋，完成1518小题。（11分）老 屋这

7、一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥漫着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里已经长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的皱纹。老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的

8、心情轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘荡起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听母亲骂我一声“馋嘴猫”老屋是心的归宿。我终于抬脚跨进门槛，一刹那，一种久违的感觉涌动于全身：真的到家了。老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑挥锄破

9、土，头顶满天繁星赶运木材、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了个摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上了他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋冷清。窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，

10、又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。这一夜，我久久无法入睡。第二天一早，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，

11、仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，跟紧大人去看电影在我的眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。15本文记叙了作者回访老屋的经过，请摘录文中语句把作者行踪补充完整。（3分）站在村口远远望去（1） （2） 默默地坐在堂屋里（3） 站在老屋门口 16细读第段，说说对老屋的描写蕴涵着作者怎样的情感。（2

12、分） 17文中描写细腻感人。参考示例，从第段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）【示例】句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。 18第段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？（2分） 五、阅读文言文，完成1924小题。(18分)（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入

13、。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书) 注适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位

14、的标志。19. 解释下列句中加点的词。（4分）渔人甚异之（ ） 阡陌交通（ ） 颖脱不羁 （ ） 时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）20. 请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分） 21. 从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（4分） 22. 翻译下列句子（4分）黄发垂髫，并怡然自乐译文： 但识琴中趣，何劳弦上声! 译文： 23. 甲文作者陶渊明是_时期著名诗人， 是他的著名诗作之一 （2分）24. 每个人都曾构想过自己的理想，请用恰当、简洁的

15、语言描绘出你的理想王国。（2分） 第三部分 写 作（50分）六、作文（50分）诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。请结合你的生活感受，选择一个方面，以“爱，带给我_”为题，写一篇600字左右的文章。要求：把题目补充完整。中心明确，内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的校名、人名；立意自定，文体自选（诗歌除外） 2012-2013学年度第一学期期中教学质量检测八年级语文试题参考答案说明：主观性试题，根据学生答题情况酌情得分。一、1.D 2.B 3.C 4.D （每题2分）5.破釜沉舟 揭竿而起 偃旗

16、息鼓 战略战术 草木皆兵 马革裹尸等等 （每空1分）6.（1）会当凌绝顶，一览众山小 （2）山山唯落晖（3）百川东到海 （4）迷津欲有问 （5）感时花溅泪，恨别鸟惊心（6）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （7）坐观垂钓者（10分，每空1分）7.三峡大坝对游客开放（2分） 8.王羲之 兰亭集序 （2分）二、9. 愁（1分）10. 文章的“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相互交融，融情于景，抒发了作者怀念家乡的愁思。（3分）三、11背影 朱自清 叙事 我和父亲（每空1分，共4分）12.行动(或动作)描写（2分） 13.D （2分） 14.“我的泪很快地流下来了” 伤别 感动 增添背影的感人力量(或突

17、出父爱深情)（4分） 四、15（1）默默走近老屋 （2）抬脚跨进门槛 （3）在老屋的里里外外转来转去（3分）16既蕴涵着作者回到老屋时涌起的亲情，又蕴涵着作者对老屋老去的惋惜之情。（2分。）17示例1：A“春燕衔泥”这个比喻形象地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦、满怀憧憬，读来真切感人。示例2：B“拍拍”“指指”，运用叠词生动地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。（4分） 18既指在“我”入睡后奶奶依然为“我”唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在“我”童年的记忆中。（2分）五、19.对感到惊异 交错相通 束缚，约束 停止（4分）20.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空（2分）21.

18、不是，他只是作出抚琴的样子。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）（4分）22.（1）老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。（2）只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢? （4分）23.东晋（1分） 饮酒 或 归园田居等（1分，只要是陶渊明著名诗作即可）24.略（2分）附：【乙文】译文: 陶潜（陶渊明），字元亮，（是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂，曾任武昌太守。）他少年时心怀高尚，知识渊博善于做文章，洒脱大方不拘谨，自得于真性情，被乡里邻居所看重。他的亲朋好友，有时带着酒菜前往陶潜住处，他也从不推辞不喝，每喝醉一次，就感觉很舒适。从没有生气的时候。只

19、是每次逢酒必喝，即使有时不喝酒，也不停止写诗咏叹。陶潜不懂音乐，却备有一张琴，琴没有弦，每逢朋友在一起，就抚琴和着琴音说：“只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?”六、作文(50分)作文评分标准及说明一等（4050分）中心突出，内容充实，行文流畅，语言生动准确，有文采。结构严谨，构思新颖，巧妙。书写美观，标点准确，文面整洁。二等（3040分）中心明确，内容具体，文从字顺，语言准确，比较生动、形象。结构紧凑，构思新颖。字体端正，书写正确，文面干净。三等（2030分）中心较明确，内容较具体，语言比较通顺，有少量病句。结构完整，条理较清晰，字迹清楚，有少量错别字，有少量涂改。四等（1020分）中心不明确，没有具体内容，语言基本通顺，病句较多，结构层次较混乱，条理不够清晰，字迹潦草，错别字较多，有较多涂改。说明：1.有创意，如情感真挚、材料新鲜、结构精巧，酌加35分；2.书写美观者，酌加13分；书写潦草者，酌减13分；3.错别字每3个扣1分（重复者不计）。