计算机网络课程设计任务书拉.doc
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1、上 海 电 力 学 院课程设计(大型作业)任务书(2012/2013学年第1学期)课题名称 计算机网络技术课程设计 课题代码 院(系) 自动化工程学院 专 业 自动化 班 级 学 生 时 间 2013年1月7日2013年1月11日 老师签名 王海燕、楼俊君、罗静、彭道刚、邓亮、张栋梁、吕学勤、黄云峰教研室主任(系主任)签名: 一、 设计目的计算机网络是理论性与实践性都很强的学科。网络技术必须 在学习原理和算法的基础上,通过严格的实验训练和实践演练才可能掌握。计算机网络实践是本课程重要的动手操作的教学环节。实践的目的是巩固授课內 容和实践锻练。实践不仅仅是让学生验证抽象的理论知识,更重要的是通过
2、实验加强学生的实验手段与实践技能,培养学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神,全面提高学生的综合素质。二、 设计内容、要求及组织形式1、 掌握RJ-45网线接头的制作方法1) 双绞线的性能指标、分类2) RJ-45接头线序,各线的位置、作用3) 制作RJ-45接头的步骤、方法2、 掌握路由器的使用方法1) 路由器的主要功能2) 如何配置和使用路由器3、 掌握局域网的配置方法1) 如何配置一个小型局域网络2) 简述ping、ipconfig命令的使用方法4、 掌握网络服务器配置方法1) IIS的安装、配置和使用方法2) WEB服务器的配置和使用方法5、 个人网站制作1)网站主题和内容不
3、限2)可使用Dreamweaver、Frontpage等工具,也可加入ASP、PHP代码及数据库功能三、 设计进度安排(时间及地点)(1) 本次课程设计时间:2013年1月7日2013年1月11日,答辩时间2013年1月10日11日,并上交课程设计报告(每人1份)。报告要求有标题、课程实践目的、实验内容、贴图、实践中的问题及收获(具体格式见格式举例)。(2) 要求课程设计每位同学独立完成,可相互讨论,并参考各种资料。四、 考核形式及成绩评定办法每位同学要上交一份完整的实践报告(统一用A4纸打印)和一份对应的电子文档,文档命名为学号+姓名,如李亮,内容一般应包括:(1) 实验报告封面(2) 设计
4、目的(3) 设计内容及要求(4) 设计方案(包括文字表述和贴图)(5) 网站制作的流程、成果的贴图等(6) 结果评述或总结(对实验结果进行分析,对实验过程进行总结,系统改进升级建议或者提出新的方案等。)成绩评定方法:老师答辩后,根据学生平时考勤、上机表现、答辩情况结合个人提交的实验报告给出。同学们可以参考相关资料,但实验报告必须有自己做的东西里面(至少占一半内容),不能全部拷贝或互相拷贝,一旦发现作零分处理。实践报告专业: 自动化(核电运行)班级: 姓名: 李慧学号: 一、 实践内容 1、掌握RJ-45网线接头的制作方法1) 双绞线的性能指标、分类2) RJ-45接头线序,各线的位置、作用3)
5、 制作RJ-45接头的步骤、方法2、掌握路由器使用方法1) 路由器的主要功能2) 如何配置和使用路由器3、掌握局域网的配置方法1) 如何配置一个小型局域网络2) 简述ping、ipconfig命令的使用方法4、掌握网络服务器配置方法1) IIS的安装、配置和使用方法2) WEB服务器的配置和使用方法5、个人网站制作1) 网站主题和内容不限2) 可使用Dreamweaver、Frontpage等工具,也可加入ASP、PHP代码及数据库等功能二、 考核成绩1、报告成绩(五级制): 2、答辩成绩(五级制):综合成绩:1、掌握RJ-45网线接头的制作方法 我们局域网内组网所采用的网线,使用最为广泛的双
6、绞线,作为以太局域网最基本的连接,传输介质,它在一定程度上决定了整个网络性能。1) 双绞线的性能指标、分类为了降低信号的干扰,双绞线电缆中的每一线对都是由两根绝缘的铜导线相互扭绕而成,而且同一电缆中的不同线对具有不同的扭绕度(就是扭绕线圈的数量多少。同时,标准双绞线电缆中的线对是按逆时针方向进行扭绕。但某些非正规厂商生产的电缆线却存在许多问题:为了简化制造工艺,电缆中所有线对的扭绕密度相同;线对中两根绝缘导线的扭绕密度不符合技术要求;线对的扭绕方向不符合要求。如果存在以上问题,将会引起双绞线的近端串扰(指UTP中两线对之间的信号干扰程度),从而使传输距离达不到要求。双绞线的扭绕度在生产中都有较
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