高考化学专题复习_-无机框图推断的金钥匙常见题眼归类解析.doc

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1、高考专题复习 :无机框图推断的“金钥匙” 常见“题眼”归类解析一、题型“三特点”： “无机框图推断题”作为高考考查元素化合物知识的热点题型，它的主要特点是：结构紧凑、文字表述少包含信息多、综合性强，思维能力要求高具有很高的区分度和很好的选拔功能。它不仅考查考生对元素及其化合物主干知识掌握的情况 ，更能考查考生思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。二、解题“五步曲”:1.审: 审清题意,从题干问题框图迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来。，明确求解要求 。2.找: 找“题眼” 即找到解题的突破口，此步非常关键。3.析: 从题眼出发，联系新信息及所学的旧知识，

2、大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综合分析、推理，初步得出结论。4.验: 验证确认将结果放入原题检验，完全符合才算正确。解框 图題的方法5.答: 按题目的要求写出答案。三、破题最关键：找“题眼”关键是寻找“题眼”“题眼”就是抓“特”字特殊生产特征数据特征转化特殊条件特殊颜色特征反应四、常见“题眼”归类解析方法一：根据物质的特殊颜色推断知识准备：物质颜色1.有色固体： 红色：Cu、Cu2O、Fe2O3红褐色：Fe(OH)3黄色：AgI、Ag3PO4浅黄色：S或Na2O2或AgBr蓝色：Cu(OH)2 黑色：炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag

3、2S、PbS紫黑色：KMnO4 I2 白色：Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO32.有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4-（紫红色）、(x=16)（红色）水（溶剂）苯（溶剂）CCl4（溶剂）Br2黄橙黄橙红I2深黄褐淡紫紫红紫深紫3.有色气体：Cl2（黄绿色）、Br2(g)（红棕色）、NO2、（红棕色）、I2（紫色）O3（淡蓝色）例1、室温下，单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体，在合适反应条件下，它们可以按下面框图进行反应，又知E溶液是无色的，请回答：（1）A是 ，B是 ，C是 （填化学式）（2）反应的化学方程式为： 。

4、（3）反应的离子方程式为： 。方法二、根据特征反应现象推断知识准备：特征反应现象：1.焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色）2.使品红溶液褪色的气体：SO2（加热后又恢复红色）、Cl2（加热后不恢复红色）3.（由白色灰绿红褐色）4.能在空气中自燃：P45.在空气中变为红棕色：NO6.能使石灰水变浑浊：CO2、O27.通CO2变浑浊：石灰水（过量变清）、Na2SiO3、饱和Na2CO3、浓苯酚钠、NaAlO28.气体燃烧呈苍白色：H2在Cl2中燃烧；在空气中点燃呈蓝色：CO、H2、CH49.使湿润的红色石蕊试纸变蓝：NH310.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝：Cl2、Br2、FeCl3、碘水等。例2

5、、单质A气体盐酸B溶液某溶液C白色沉淀空气中红棕色沉淀D盐酸E溶液单质AE溶液白色沉淀HNO3AgNO3(焰色反应呈浅紫色)图2-2-2根据图2-2-2，指出A、B、C、D、E各是什么物质？方法三、根据特殊反应条件推断知识准备：熟悉具有特殊反应条件的反应，多数是重要工业生产反应1、高温条件 2、高温高压催化剂：3、催化剂、加热：4、放电：5、电解2H2O 2H2+O2例3、图中分别代表有关反应中的一种物质，它们均是中学化学中常见物质。已知和中分别含有同一种元素。(1)分别写出、的化学式或离子符号：_，_，_。(2)写出下列反应方程式，是离子反应的写出离子方程式：通电OH_高温_空气_方法四、根

6、据特征转化关系推断知识准备：1、一般思路是找出特别的变化关系，用可能的几种情况试探，得出合理答案.2、掌握一些特别的连续变化关系（1）（2）A A为弱酸的铵盐：(NH4)2CO3或NH4HCO3；(NH4)2S或NH4HS；(NH4)2SO3、NH4HSO3（3）形如的反应，中学化学里常见的有：3、注意几个典型转化关系三角转化：4、置换反应：（1）金属金属（2）金属非金属（3）非金属非金属（4）非金属金属5、与碱反应产生气体铵盐：6、与酸反应产生气体 7、与水反应产生气体（1）单质（2）化合物例4、下列关系图中，A是一种正盐，B是气态氢化物，C是单质，F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下

7、转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去)，当X是强碱时，B跟Cl2反应除生成C外，另一产物是盐酸盐。用化学式号填写下列空格：(1)A是_。(2)当X是强酸时，A、B、C、D、E、F均含同一种元素，F是_。(3)当X是强碱时，A、B、C、D、E、F均含同一种元素，F是_。(4)B跟Cl2反应的化学方程式是_。五、根据特征数据推断知识准备：近两年计算型推断题成为高考热点之一，解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化（例COCO2，NO NO2，SO2SO3转化时分子中都增加1个氧原子，相对分子质量变化均为16 ）；放出气体的体积或生成沉淀的量；化合物中各元素的含量；气体的相对密度；相对分子质量；离子化合物中离子个数比；反应物之间的物质的量比；电子总数；质子总数等重要数据。 例5、已知甲、乙、丙为常见单质，A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物；B和X的摩尔质量相同，E的相对分子质量比D的相对分子质量大16，在一定条件下，各物质相互转化关系如下图所示：(1)写出X的电子式和G的化学式：X_，G_；(2)写出有关变化的化学方程式： BH2O：_； D丙：_。