临床病理实验1教案.doc

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1、 郑州澍青医学高等专科学校教 案科目： 病理解剖学 部系： 基础医学部 专业： 临床医学 年级： 2014级 任课教师： 张海林 郑州澍青医学高等专科学校教案（首页）专业临床医学学科病理解剖学教学层次专科班级13级临床医学授课日期2014.3.6本次课时总课时3课题名称课程类型组织损伤与修复实验课教材（名称、主编、出版社、版次、出版年）组织学与胚胎学.医学遗传学.病理学实验指导全宏勋主编.第二军医大学出版社.2010年教学方法及手段多媒体辅助讲授法互动系统示教法教具病理切片多媒体互动系统，挂图目的要求课前预习实验相关内容，完成预习题。熟悉病理标本观察方法，学会画图、描述及诊断。观察辨认标本中（

2、损伤、修复）的病理变化。 按时完成绘图报告册。本课重点 病理标本观察、画图、描述及诊断的方法。实验标本肾水变性、肝脂变、肝细胞水肿、肉芽组织的病理变化。本课难点 病理标本的观察方法及技巧。 教学进程导入新课复习肝、肺、肾正常结构及损伤概念,导入新课。教学内容的时间分配实验及自我介绍，检查课前预习情况。 10分钟讲授病理标本观察、描述及诊断方法。 10分钟结合观察方法对标本的病变特点逐个进行讲授和示教。 30分钟 辅导学生操作互动显微镜观察标本。 50分钟指导学生进行实验报告的书写和绘画。 30分钟 小结并布置下次实验预习内容。 5分钟本课总结本次实验课，学习了实验的要求及标本的观察、绘图、描述

3、及诊断方法等，并及时把新学的知识初步应用到了标本的观察和分析中，配合课前的复习和预习，将会大大提高病理实验教学的效果。 授课教师张海林职称讲师教研室主任审查意见 （签章）郑州澍青医学高等专科学校教案（续页）教学内容概述备注与图示本专业病理学实验计划12学时，其中第1,6次实验课为3学时，2-5次实验课含考核2学时。教师自我介绍。每次实验课要求学生带齐实验用品准时到实验室，教师上课前要检查并记录课前预习（及预习题）情况，课后记录实验操作及损坏物品情况。一、介绍病理标本观察、描述及诊断方法。1.肉眼观察，了解切片标本概况。2.低倍镜观察，辨认镜下的组织来源及病变部位。先观察病变轻的部分后观察病变重

4、的部分。描述病变的具体位置、范围、及程度。3.高倍镜观察病变特征部位并描述。4.综合分析观察印象，写出文字描述和病理诊断（组织+病变）。二、实验内容讲授1.标本 损伤：肾水变性、肝脂变，肝细胞水肿；修复：肉芽组织；2讲授思路：回顾正常肝、肺、肾结构，复习变性概念,介绍标本低倍镜及高倍镜下观察要点，交代病变描述和诊断技巧。复习修复类型和肉眼组织组成，介绍标本观察技巧。三、利用数码互动系统辅导学生观察标本，及时解难答疑。四、布置实验报告，指导绘图和书写要求和方法。布置下次实验课预习内容及预习题，整理实验物品，打扫卫生。 郑州澍青医学高等专科学校教案（尾页）作业 绘制肾细胞水肿的镜下图像，标注肾小球近曲小管远曲小管结构，描述病变特征并填写病理诊断。 预习局部血液循环障碍一章，完成相应预习作业。参考资料目录 病理学与病理生理学王斌 陈命家主编 人民卫生出版社 第六版2009年课后小结