《苏教版六年级上册语文期末试卷》.doc
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1、苏教版六年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 卷面分3% 一、看拼音写词语。10% o xin xu r kn c xin m mn un jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rn jn to zh yn chu xin shu h l j qn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、先将成语补充完整,再解释要解释的加点字,最后按要求分类。8% 刚正不( ) _ 一( )一和_ 喜( )乐见 好( )喜功_ 惟( )惟肖_ 字正( )圆 褒义:_ 贬义:_三、根据要求写出倒顺词。4%同义: ( )-( ) ( )-( )不同义: ( )-( ) ( )- ( )四、请按要求完成下
2、列语句的练习。8%1、用正确的修改符号修改病句:黄海滩涂是片广阔的土地,那里气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生饲养的理想产所。2、在括号里填上恰当的关联词语: ( )这件事过了许多年,( )我仍然记得清清楚楚。3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子: 一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。 _4、照样子,仿写句子: 夏天,知了不厌其烦地在树上唱着歌。 _五、请根据课文及其相关内容填空。14%(4+4+4+2)1、这种境界,既使人_,又叫人_,既愿_,又想坐下_。2、示儿是南宋爱国诗人陆游的_诗,让诗人感到悲的原因是_。 请再写出一句古代诗人爱国的诗句:_,_。3、牛郎织女是我国四大民间
3、传说之一,从中我们认识了_的牛郎。另三大民间传说分别是 、 、 。4、陈忠实在青海高原一株柳一文中重点要歌颂的是高原柳,可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是_。六、阅读。鱼与鱼竿 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着
4、无尽的遗憾撒手人间。后来,又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼,只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼,经过长途跋涉,终于来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。1、结合短文理解词语。2%硕 大:_分道扬镳:_2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是:_ 2%而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是:_ 2%3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐,最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢?3% _ _吐鲁番盆地我
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