人教版高中语文(必修一至必修五).doc

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1、（必修一至必修五）文言文词类活用归纳烛之武退秦师词类活用 晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎） 既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使成为疆界） 若不阙秦 （使动用法，使削减） 因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害） 越国以鄙远 （名词的意动用法，把当作边邑） 若亡郑而有益于君 （使动用法，使灭亡） 烛之武退秦师 （使动用法，使撤兵）荆轲刺秦王词类活用：名词作状语1.进兵北略地2.此臣日夜切齿拊心也3.函封之4.发尽上指冠名词作动词1.樊於期乃前曰 又前而为歌曰 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 左右既前，斩荆轲2.皆白衣冠以送之3.乃朝服，设九宾使动用法1.使使以闻大王2.使毕使于前3.自引而起

2、，绝袖意动用法1.太子迟之2.群臣怪之鸿门宴词类活用1.沛公军霸上。 军，名词作动词，驻扎。2.王，名词作动词，称王。 沛公欲王关中。 秦地可尽王也。 先破秦入咸阳者王之。3.素善留侯张良。善，形容词作动词，友善、交好。4.夜，名词作状语，在夜晚。 项伯乃夜驰之沛公军。 于是项伯复夜去。5.义，名词作动词，恪守信义。 亡去不义。 今人有大功而击之，不义也。6.项伯杀人，臣活之。 活，使动用法，使活命。7.吾得兄事之。 兄，名词作状语，像兄长一样。8.沛公旦日从百余骑来见项王。 从，使动用法，使跟从，率领。9.范增数目项王。 目，名词作动词，使眼色。10.若入前为寿。 前，名词作动词，上前。11

3、.常以身翼蔽沛公。 翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。12.交戟之卫士欲止不内。 止，使动用法，使停止。13.头发上指。 上，名词作状语，向上。14.刑人如恐不胜。 刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑。15.从郦山下，道芷阳间行。 下，名词作动词，下来。 道，名词作动词，取道。 间，动词作状语，小道，表示动作的处所。16.沛公已去，间至军中。 间，动词作状语，从小路。17.拔剑撞而破之。 破，使动用法，使破裂。18. 籍吏民，封府库。 籍，名词作动词，登记。19. 沛公今事有急。 急，形容词作名词，危急的事。20.此亡秦之续耳。 续，动词作名词，后续者。21. 此其志不在小 小，形容词用如名

4、词，小的方面22.项王、项伯东向坐亚父南向坐 东、南，名词作状语，向东、向南离骚词类活用1鞿羁：余虽好修姱（ku）以鞿（j）羁兮（名作动，约束）2淫：谣诼谓余以善淫（动作名，淫荡的事）3群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）4死：伏清白以死直兮（为动用法，为而死）5屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使受委屈，使受压抑）6步：步余马于兰皋兮（使动，使步行）7高：高余冠之岌岌兮（使动，使加高）8长：长余佩之陆离 （使动，使加长）孔雀东南飞词类活用（1）名词作状语（从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已经有明确的主语时，即可判断名词活用了状语。）孔雀东南飞（ ）

5、 勤心养公姥（ ）手巾掩口啼，（） 卿当日胜贵，（ ）（2）名词、形容词用作动词（因为能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词；因为只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词；同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。）（按一般语法，形容词不能带宾语，所以，如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，如果形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成偏正关系，那么这个形容词就活用成了动词。）槌床便大怒（ ） 自名秦罗敷

6、（ ）谢家事夫婿（ ）交广市鲑珍（ ）千万不复全，（）（3）使动用法、意动用法（所谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。）（意动用法一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以为”或“认为是”或“把当做”）.逆以煎我怀，（） 足以荣汝身，（ ）便利此月内，（ ）兰亭集序词类活用A形容词作名词：1群贤毕至（贤，意为“有才有德的人”）2少长咸集（少长，意为“少者”）3无丝竹管弦之盛（盛，意为“热

7、闹的场面”）B名词作动词：1一觞一咏（觞，意为“喝酒”）C形容词作动词：1齐彭殇为妄作（齐，意为“相同看待”）赤壁赋词类活用（1）西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）（2）下江陵（名词用作动词，攻占）（3）顺流而东也（名词用作动词，向东进军）（4）舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使起舞 ）（5）泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使哭泣） （6）正襟危坐（形容词用作动词，整理 ）（7）月明星稀，乌鹊南飞（ 名词用作状语，向南 ）（8）况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴 ）（9）侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以为侣，以为友）游褒禅山记词类活用1. 始舍于其址。舍：名词活用为动词，

8、筑舍定居。2. 名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。3.有泉侧出。 侧：名词作状语，在一侧。4.问其深，则其好游者不能穷也。 深：形容词用作名词，深度。5.好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。6.而其见愈奇。 见：动词作名词，见到的景象。7.盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。8. 火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。9. 不得极夫游之乐也。 极：形容词作动词，尽情享受。10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 险远：形容词用作名词，险远的地方。11.世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：形容词的使动用法，弄错，使错。传：动词作名词，流传

9、的文字。 名：名词作动词，说明白。寡人之于国词类活用1或百步而后止，或五十步而后止：名动，跑五十步，一百步。2是使民养生丧死无憾也：动名，活着的人，死了的人。3五十者可以衣帛矣：名动，穿。4然而不王者，未之有也：名动，称王。劝学词类活用1.君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。2.非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使快；輮以为轮輮使之然也：（輮，通煣，使弯曲）3.非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。4.上食埃土：上，方位名词作状语，向上。5.下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。过秦论词类活用A名词作状语1. 天下云集响应 （像云一样） （像回声一样 ）2.赢粮而景从 （

10、 像影子一样）3.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像席子）（像包布）（像口袋）4.内立法度（对内）5.外连衡而斗诸侯（对外）6.南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（向南、向西、向东、向北）B.名词作动词1.过秦论（指出过失）2.瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系）3.执敲扑而鞭笞天下 （用鞭子打，用竹杖打）4.子孙帝王万世之业也 （称帝称王）5.履至尊而制六合 （登上）6.序八州而朝同列 （引，招致）C.动词作名词1.追亡逐北 （逃亡的敌兵，败北的敌兵）D.形容词作动词且夫天下非小弱也 （变小变弱）E.形容词作名词1.自以为关中之固 （险固的地方）2.因利乘便 （有利的形势）F使动用

11、法1.却匈奴七百余里 使退却 2.约从离衡 使动用法 使离散 3.序八州而朝同列 使朝拜4.外连横而斗诸侯 使争斗5.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 使灭亡6.会盟而谋弱秦 使弱7.以弱天下之民 使弱8.以愚黔首 使愚蠢 师说词类活用1.其下圣人也亦远矣（方位名词作动词，低于）2.而耻学于师（意动用法，以为耻）3.小学而大遗（形容词作名词，小或大的方面）4.位卑则足羞（意动用法，以为羞）5.吾从而师之（意动用法，以为师）6.吾师道也（名词作动廉颇蔺相如列传词类活用1.负：宁许以负秦曲（使担负，使承担）2.完：臣请完璧归赵（使完好无缺）3.前：乃前曰（名作动，上前）4.舍：舍相如广成传舍（名作动，安置

12、住宿）5.间(jin)：间至赵矣（名作状，从小路）6.廷：卒廷见相如（名作状，在朝堂上）7.毕、归：毕礼而归之（使完毕、使回去）8.刃：左右欲刃相如（名作动，杀）9.西：相如奉西入秦（名作状，向西）10.严：严大国之威以修敬也（形作动，尊敬）11.急：大王必欲急臣（形容词使动，使急，逼迫）12.衣(y)：乃使其从者衣褐（名作动，穿上）13.先、后：先国家之急而后私仇也（形容词意动用法，以为先，以为后）14.破：秦王恐其破璧（使破碎）15.交：为刎颈之交（动作名，朋友）16.宽：不知将军宽之至此也（形作动，宽待）17.使：秦王使使者告赵王（前一个使，动词，派遣） 18、闻：以勇气闻于诸侯（使听闻

13、）苏武传词类活用意动用法单于壮其节 壮：形容词的意动用法，以为壮。诚甘乐之 乐：形容词的意动用法，以为乐。使动用法（1）欲因此时降武 降：使动用法，使投降。（2）空以身膏草野 膏：使动用法，使肥沃。（3）反欲斗两主 斗：使动用法，使争斗。（4）单于愈益欲降之 降：使动用法，使投降。（5）何久自苦如此 苦：使动用法，使受苦。（6）王必欲降武 降：使动用法，使投降。（7）尽归汉使路充国等 归：使归（8）屈节辱命 屈：使屈身 辱：使受辱名词活用（1）天雨雪 雨：名词做动词，下。（2）羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子。（3）杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着。(4）武能网纺缴，檠弓弩 网、檠 ：名词做动

14、词，结网、用檠矫正弓弩。（5）惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，用车子。（6）陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上。（7）绝不饮食 饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。张衡传.词类活用（1）妙尽璇玑之正。（正，形容词活用为名词，道理）（2）大将军邓骘奇其才 （奇，形容词的意动用法，认为与众不同）（3）又多豪右 （多，形容词活用作动词，多有）4.翻译下列句子并总结句式特点：（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形 （状语后置）（2 自书典所记，未之有也。（宾语前置）（3）后数日驿至，果地震陇西。（省略句）（4）举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句）归去来兮辞知识点总结2、词类活用（1）名词作状语园日涉以

15、成趣 日：每天时矫首以遐观 时：有时（2）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽 幼：儿童、小孩子（3）名词作动词乐琴书以消忧 琴书：抚琴、读书或命巾车，或棹孤舟 棹：划船策扶老以流憩 策：拄着（4）使动眄庭柯以怡颜 怡：使愉快（5）意动乐琴书以消忧 乐：以为乐悦亲戚之情话 悦：以为愉快善万物之得时 善：以为善 羡慕滕王阁序词类活用1.襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以为襟，以为带）2.下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使放下来）3.腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使腾空，使起舞）4.屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使受委屈）5.窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使出走）6.星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）7.目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）8.尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）9.美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）逍遥游词类活用1.而后乃今将图南2.奚以之九万里而南为3. 德合一君、而征一国者4. 彼于致福者陈情表词类活用（1） 日：则病日笃（名作状，一天天地）（2）微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）3）闻：臣具以表闻；谨拜表以闻（动词使动，使知道）（4）终：无以终余年（动词使动，使结束）（5）远，是以区区不能废远（形作动词，远离）