第二节设计的一般原则 (一).doc

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1、第三节 设计的基本原则 一、教学目标：1、知识目标：（1）理解设计的基本原则。（2）理解设计的基本原则之间存在相互关联，相互制约，相互促进的关系。2、能力目标：通过学生掌握设计的基本原则，培养学生的观察能力，分析问题和解决问题的能力及设计创新能力和对产品评价能力。3、态度和情感：培养学生用正确方法和思路去设计，在设计的过程中，要具有良好的道德观念，产品的设计要考虑到人类长远的发展，资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素。提高学生审美情趣和技术素养，增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。二、教材分析本节课力求以通过经典的“案例分析”、“阅读材料”和师生“讨论”为课堂主

2、线，从一个个学生感兴趣的现实生活和知识经验中的实例出发展开教学，引导学生由浅简到深繁、由易到难地参与讨论和分析，去了解和掌握相关知识和概念，在完成教与学的过程中，适时地了解有关的概念与思想，掌握相应的学习方法。三、教学对象分析在学生已有的生活经验和具备了前面第二章知识的基础上，教师根据学生认知发展的需要，引导他们从生活中的设计事例出发，学习设计的基本原则，使学生不但走进了生活，拓展了心理空间，而且还延伸了观察、想象、思考和创造的空间。教师通过创设情境，培养学生从日常生活中发现问题、思考问题、小组讨论、协作解决和表达的能力。通过本课的学习，还可增强学生面对技术世界的信心和责任感。根据学生已经学习

3、的内容和认知特点，我们利用两个课时来完成本章的教学，因本节课内容较多，教师应利用课件或实物、图片的形式展示本节课的内容，以扩大知识容量。四、重点和难点：重点：设计的基本原则难点：怎样引导学生以联系的观点看待各原则间的关系，用设计的基本原则来评价某些产品。五、教学手段:因为本节课的内容以案例阅读分析和学生参与思考分析为课堂教学主线，以直观形象的图片和教具、详实的技术资料辅助教师激发学生的学习兴趣，充分调动学生参与动手试验的积极性和主动性，以达到提高教学质量和效率的目的。 六、教学方法:鼓励学生自主探究和合作交流，引导学生自主观察、总结，在与他人的交流中丰富自己的思维方式，获得不同的体验和不同的发

4、展。为充分体现老师的主导作用、学生的主体地位，在教学过程中，采用教师案例分析、演示讲解，学生主动探究式学习等教学方法。在教学中把知识点的学习置于具体的情景当中，通过丰富的案例使学生从生活体验到理性分析的思维升华过程。同时关注学生能否用不同的语言表达、交流自己的体验和想法。通过富有吸引力的现实生活中的问题，使学生回想和体会技术产品的使用，激发学生的好奇心和主动学习的欲望。让学生本着“回想联想猜想”的思维过程，对教学内容进行步步展开，使学生亲历自主探索和思维升华的过程。注意引导学生体会产品的使用说明与设计过程、原则机评价之间的联系，感受设计工作的整体性。七、教学过程（主要过程 配合教学课件）1、新

5、课导入：【提出问题】“不以规矩，不成方圆”，设计有没有一定的原则可循呢？也就是说，要设计一个好的产品或方案，除了要有科学合理的设计过程外，还应遵守一些基本的原则，即科学性、创新性、实用性、经济性、美观性、道德性、技术规范性等等，它们是指导设计过程和进行设计评价的基本准则。这些规则是人们在长期的设计实践中总结出来的。这些原则往往互相关联、互相制约、互相渗透，成为指导设计过程和我们进行设计评价的基本原则。这就是我们这节课要学习的课题第三节 设计的基本原则。2、出示教学目标：1）理解设计的基本原则。2）理解设计的基本原则之间存在相互关联、相互制约的关系。3、讲授新课：（阅读案例、提问和讨论相结合）1

6、）创新原则：学生讨论：创新常常表现为什么？学生回答技术发明和技术革新所以我们可以这样来理解什么是创新：创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。【案例分析】大屏幕展示洗衣机的变迁学生讨论第一，洗衣机的诞生和发展给我们的生活带来了什么？第二，比较相邻形态洗衣机的发展变化。 学生讨论你能举例说明生活中的某一产品在哪些方面有创新吗？例：收音机、电视机、自行车、表、电话等。大屏幕展示学生讨论：如何实现创新的目标？师创新是技术发展的核心所在，创新也是设计的核心，设计过程中，一般可从原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破，以及使用最新

7、的技术成果和现代设计理论与方法以实现产品设计的创新。（板书）2）实用原则：用韩非子所说的“虽有乎千金之玉卮 ，至贵而无当，漏不可盛水”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说，一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。引入这部分内容的教学，说明产品设计一定要考虑到它的实用性。设计的实用性是我们设计的产品要实现其目的而具有的基本功能。包括物理功能、生理功能、心理功能、和社会功能等等。物理功能：性能、构造、效率、精度、可靠性生理功能：使用的方便性、安全性、宜人性心理功能：产品的造型、色彩、机理和修饰给人的愉悦感社会功能：显示个人价值、兴趣、爱

8、好和社会地位、设计要考虑人文因素讨论从产品的实用性出发进行设计时，需要考虑哪些因素？产品是否功能越多越好？3）经济原则：【案例分析】圆形卷纸改成方形卷纸，体现了什么原则？（教师引导：圆形改为方形并没有创新，其实用性相同，结省了包装空间。体现了什么？由学生自己得出结论）设计中的经济原则是指以最低的费用取得最佳的效果（即降低成本，提高效益）。产品设计必须从消费者的利益出发，合理使用优质价廉、能优化产品品质的原材料，并在明确目标市场、控制成本、提高产品附加值等的基础上改进和完善产品设计。问：应从哪些方面着手降低成本，体现经济原则？ 材料（合理使用质优价廉、能优化产品品质的原材料）、技术、管理、工艺（

9、加工方法）、包装、运输、仓储。P6案例分析：福特T型车的生产流水线是从什么角度来体现经济原则的？拟答：改变设计，适应流水线生产方式，提高效率、降低成本。下面两个笔筒，同学们会选那一个呢？强调：从经济原则出发，作为设计者，在设计时应避免哪两种情况？（1）如果只追求形式美而不了解生产工艺，往往就会出现无法生产或生产成本很高的情况。（2）如果只追求价廉而粗制滥造，就从根本上违背了设计目的，可能会导致产品滞销或亏本销售，造成更大的浪费。【案例分析】木桶与塑料桶的生产。要点：以最低的费用取得最佳的效果。4）美观原则：师：真正好的产品应该是在实现某种功能的同时，也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验，

10、享受精神上的愉悦，所以产品设计时，还要遵循美观的原则。学生阅读该点内容讨论1.相同功能的手机、MP3你会不会宁愿多花点钱也买外形漂亮一些的款式？2.有一款TCL手机镶嵌有宝石，它对通话功能没有任何作用，但是它却非常畅销，为什么？“爱美之心，人皆有之”设计美观的产品可以满足人追求美的心理，促进产品的销量。问：产品的外观美是怎样来表达的？通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表达的。讨论：试用适当的形容词来描述这些产品外观的美学特征强调：产品设计中的美观原则是多元的，它受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面的影响。讨论：学生谈谈对美观原则的认识。总结要点：美观的产品

11、是可以满足人们求美的心理的同时也能增加产品的销量。好的产品设计不仅能满足人们的物质需求，而且也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验，享受精神上的愉悦。产品的美观原则是多元化的，他受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面的影响。【课堂活动】选择自己喜欢的手表样式。5）道德原则：【案例分析】“中央电视台的每周质量报告”有关的毒瓜子，毒大米，有毒豆芽、 黑心汤圆、毒火腿、劣质瓜子、用工业染料染黄的腐竹、死鸡做成的扒鸡黑心棉、假酒、假烟、大头娃娃劣质奶粉事件。 等内容。问：为什么会有这些情况出现？由于制造这些产品的人为了自己的私利不惜损害他人身体健康造成成的，是由于缺乏道德感，所以设计中还要遵循道

12、德原则。问：在设计过程中应如何遵循道德原则？（1）产品设计应始终坚持为人服务的宗旨，不能出于某种不道德目的，不能危害人体健康。（2）产品的设计不能损害环境。（3）不能为了私利而设计制造低级趣味的产品，不能生产假冒伪劣产品。（4）尊重他人的知识产权、技术成果。【讨论】（师生互动进行）道德原则对于产品设计的意义？要点：维护社会治安、完善社会伦理道德、推进人类文明。不道德的产品设计将被一票否决！产品的设计应始终坚持为人服务的宗旨，既要满足当代发展的需求，又考虑未来发展的需要，不要牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。产品设计必须考虑它与人、社会、环境的关系，必须遵循道德原则。如何辨别假

13、冒伪劣产品呢？同学们知道那些防伪的方法？【补充案例：】 一次性筷子的使用。 月饼盒的包装。 大量抽取地下水。 草屋下的“五粮液”。 “大头奶粉”、 “爆炸电视” “爆炸手机” “爆炸电池”等。6）技术规范原则：收集现在市场各种品牌的手机图样（每个品牌一种），以课件的形式展示.提出：具有全球漫游功能的移动电话可以在全世界上百个国家自由地漫游通话，为什么？因为这么多的国家都使用相同的移动电话技术规范来建设它们的电话信号收发设备，所以手机就可以在世界各地畅通无阻地使用。自然而然地引出技术规范原则的话题。问：什么是技术规范阅读P64案例：飞机上的圆形窗户以及课件展示关于技术规范的有关知识后归纳总结出技

14、术规范的概念：是有关开发产生技术的知识、领域、方法和规定的总和。技术规范的有强制性的，也有推荐性的；技术规范是有发展的。如果没有技术规范将会怎样？ 不方便交流，而且会出现各种质量和安全方面的事故。【教师举例说明：】道路交通标志的规范，电视频率信号的规定，手机号码的规定，电视的技术标准，电脑的环保标准，“绿色标准”等等。认识一些重要的产品标准认证标志（课件展示）7）可持续发展原则：产品的设计要考虑到人类长远的发展，要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素。技术产品是与生态、环境、资源等紧密相连的，所以设计中要遵循可持续发展原则。阅读：“月饼的包装”【案例分析】 “环保餐具”、“

15、生态农业”问：设计中该如何做才能实现可持续发展目标？（1）设计时，应充分考虑产品对环境可能造成的影响，并尽量采取措施减少其负面影响。（2）尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料，尽量减少原料和自然资源的使用。（3）降低产品在生产过程中的损耗，以及考虑使用回收问题。（4）对有很大危害的产品，及时设计出更加先进，负面影响更小的替代产品。八、小结归纳技术设计的基本原则学生讨论这些原则之间是怎样的一种关系？这些原则是独立存在的吗？之些原则能同时遵守吗？这在实际运用中，各个原则并不是独立的，它们之间有着相互联系，相互制约、相互影响的关系。这些原则可以同时遵守，但侧重点会有所不同。在运用中既要综合考虑，又

16、要分清主次。强调：产品设计的原则具有一定的开放性对设计应遵循的一般原则的引伸：设计的一般原则要求我们在设计中要考虑到人文因素和要机关系，要树立创新意识，同时要具有对人、社会、环境的责任感。研讨活动：展示一些生活中的设计例，让学生根据设计的一般原则来进行评价。【练习】让学生举出生活中类似的正面或者反面的例子。活动：1、通过大屏幕投影播放“水壶设计”课件，并作简要使用说明。根据水壶配件的多种因素作出自己的选择并计算价格。 2、请二至三位同学根据对设计的一般原则的理解，从课件中选择不同材料、形状、价格的多种水壶配件（壶身、壶嘴、壶盖、壶把、蜂鸣器等）进行组合形成一个水壶。水壶的整体效果图及价格将显示

17、在大屏幕上。对比同学的不同选择并思考。3、提出出问题：为什么不同的同学有不同的选择？面对诸多因素，除了综合考虑外，你有无侧重点？能否让所有的设计原则都达到最佳？设计的一般原则之间是一种什么关系？思考教师提出的问题，结合自身的体验自主发现设计的一般原则之间相互联系、制约的关系以及在运用中既要综合考虑又要分清主次。通过这种开放的、活泼的活动形式，将设计的一般原则之间抽象的关系具体化，使学生在设计的体验活动中自主发现，加深理解。 阅读材料“MOTO手机当种子 竟能长出向日葵图”，加以评价。大千世界可谓无奇不有，可能是为了环保，摩托罗拉公司近日公布了一项新技术，他居然把日常用的手机和活生生的向日葵结合

18、在了一起，太神奇了！ 这种手机的外壳是使用一种可降解的材料，当手机的年限到了时，用户可以把它放进泥土里，几周以后它就开始腐烂，并释放出一粒以前的向日葵种子，不久你就可以看到从你的手机墓地里会长出一朵美丽的太阳花。 （强调创新性、可持续发展） 阅读材料，加以评价：在青岛啤酒厂包装车间的屋顶上的五彩旋转球就是无动力风机，它不使用电不使用煤，完全是无能耗的。“包装车间，它长年的温度是在35度到40度之间，它跟室外的温度形成的温度差保证了空气的对流，产生了这个动力，这种无动力风机既不消耗能源，又提供了散热的可能性，可谓是两全其美，这样既省电又省煤，什么都不用，就用一个热交换。（创新原则、经济原则、实用

19、原则、可持续发展原则）请问下列题分别体现什么原则?1、海尔显示器事业部推出“润眼显示器”，一推出市场均引起不小的轰动，除了画面显示相当清晰明亮之外，最主要是因为海尔润眼显示器屏幕采用了最新的润眼技术，长时间使用眼睛也不干不痛不流泪，对眼睛进行更细致体贴的呵护。（创新性原则）2、成都日报报道，明明没有借钱，可手机里却有能够作为证据使用的短信；在茶楼里喝茶聊天，可电话那端听见的却是开会时的掌声和讲话声，可以堂而皇之地称，“不好意思，我正在开会”。日前，一种帮助手机“撒谎”的软件受到众多网民的追捧。对此，专家认为，这种“撒谎软件”的盛行，对社会诚信是一个挑战。（道德原则）3、 在设计中，产品的生产尽

20、可能就地取材，以免增加运输成本，设计普及型产品时，一般民众不太需要的功能不必纳入，以免产品的价格太高等。 (经济性原则)4、 汽车设计技术中，其螺丝和其他零配件采用标准件，大大方便了维修保养，设计过程中采用国际标准，产品可以在世界各国生产使用 。（技术规范原则）5、 计算机的操作，早期要输入许多程序，既不方便又费时，现在只要用鼠标点一下显示器上相应栏目就可以了，操作人员感到快捷、方便，人机之间建立了协调关系，得到了广泛的应用。（实用原则）6、产品的外观、款式、颜色符合顾客的审美要求，顾客就会被这种产品所吸引。瑞士SWATCH手表的成功更多地应归功于其对顾客审美需求的准确把握。（美观原则）7、

21、设计一个产品或项目时，必须同时考虑到它可能造成的对环境的污染，并同时设计排污净化系统。（可持续发展原则）8、 广告宣传的信息必须全面，并且尽量同时顾全广告主和消费者双方的利益，对消费者在购买并使用广告宣传产品之后可能产生的危害提出警告。（道德原则）9、空调器是一种需要消耗电能的产品，在达到同样的制冷效果下能耗越低给顾客带来的节约就越大；（经济性原则）10、农业机械具有适合平原或山区使用的性能、特点等，深受山区及平原的居民喜爱。( 实用原则)11、为了展现甜美女孩般纯净、静谧的质感，资生堂、IPSA、高丝、佳丽宝等品牌，不约而同都大玩“局部整型”的彩妆调和美概念。透过蓝、黄、红等三色光影折射变化原理，以含光透膜感、四次原粉体、多种保养成分等，科技彩妆新品与技法，展现自然冰肌、浓眉、大眼、小颜、丰唇、红颊等妆感。（美观原则）12、（中新社兰州十月二十三日电）二十二日下午，黄河兰州段有一市政排水管排放了红色污水，致使河面近岸局部呈淡玫瑰红色，水面上有少量油花，废水在下游五十米处汇入黄河主流。据介绍，红色污水排放约三个小时。经调查，兰州市滩尖子第二供热站当日因锅炉补水水箱内拉筋断裂，在进行焊接的同时，对水箱内的残留物进行了冲洗，残留物中有去年采暖期添加的染色剂，冲洗废水经地沟排入小区化粪池，后经市政管网排入黄河。（道德原则、可持续发展原则）