综合类A级专项密训词汇班第1讲讲义-基本词概述.doc

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1、综合类A级专项密训词汇班第1讲课件讲义（考试吧职业教育在线） 综合类A级专项密训词汇班第1讲讲义 第一讲 基本词概述 专项密训词汇班课程设置 第一章 词类 第二章 语态 第三章 非谓语动词 第一章 词类 一、 基本词 二、 短语讲解 三、 词汇记忆 四、 字典运用 基本词课程内容 （一）基本词概述 （二）动词 （三）介词 （四）代词 第一讲 基本词概述1 基本词词类 英语可以分为以下10种词类： 1.名词（即人或事物的名称）- n. ( noun ) boy, dancer, flower, beauty, country 2.动词（表示动作或状态）- v. ( verb ) go, do,

2、see, work, feel 3.形容词（表示人或事物的特征）ad( adjective ) good, easy, new, beautiful 4.副词（表示动作特征或性状特征）- adv. ( adverb ) beautifully, carefully, hard, up, very 5.冠词（用在名词前，帮助说明其意义）- art. ( article ) a, an, the 6.数词（表示数目或顺序）- num. ( numeral ) : nine, fifty, third, twentieth 7.连词（连接词与词或句与句） - conj. ( conjunction

3、) and, or, if, when, although 8介词（用在名词、代词等前面，说明与别的词之间关系） - prep. ( preposition ) in, on, from, through, for 9代词（代替名词或数词）- pron. ( pronoun ) we, these, some, everybody, what 10感叹词（表示说话时的感情或口气）- int. ( interjection ) ah, well, wow, why 不定式前的to为小品词（particles）。yes和no 有人称为肯定词和否定词，有的词典称之为副词。 1、名词 名词(n) 表示

4、人、事物或抽象概念的名称的词 1.1 名词的分类 名词分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。 可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。 如：boy，desk，cat，window)和集体名词(由若干 个体组成的集合体。如：family，class，police)。 不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。 如：water，paper，silk，money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如：work，happiness，music，difficulty，housework) 专有名词表示个人、地方、机构

5、、组织等。如：Tom，the Great Wall，the Spring Festival，France，the United States) 1.2 名词的数 1.2.1 可数名词 单数和复数两种形式，复数形式的构成主要有以下几种： (1)一般情况下，在词尾加s。 egbookbooks，dogdogs，penpens，boyboys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为s，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为 (2)以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es。 egbeachbeaches，brushbrushes，busbuses，boxboxes(es读音为) (3)以“辅音字

6、母y”结尾的名词，先变y为i，再加es。 egcitycities，familyfamilies，documentarydocumentaries，countrycountries， strawberrystrawberries(ies读音为iz) (注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s。egboys，holidays，days) (4)以元音字母。结尾的名词，变复数时情况如下： 加es eg. tomatotomatoes，potatopotatoes 结尾是两个元音字母的加s，egzoozoos，radioradios 某些外来词变复数时词尾加s，eg. pianopianos

7、 一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s， egphoto(photograph)photos，kilo(kilogram)kilos zero变复数时，既可加s，也可加 es zeroszeroes (5)以f或fe结尾的名词变复数时，先把f或fe变为v，再加es。 egwifewives，leaf leaves，halfhalves，knifeknives，thiefthieves (ves读音为vz (注意：roof的复数为roofs； scarf的复数为scarfsscarves) (6)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母 egmanmen，womanwom

8、en，policemanpolicemen，EnglishmanEnglishmen，FrenchmanFrenchmen， footfeet， toothteeth， childchildren，mousemice，OxOxen(公牛) (7)还有一些名词的单数和复数形式相同。 egChinese，Japanese，sheep，deer，fish (8)另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。 eg，people，police，trousers，pants，clothes，scissors 另外，当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。 egan apple tree，fiv

9、e apple trees，a girl friend，two girl friends 但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。egtwo men teachers，three women doctors 可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量 eg. a room of students，two boxes of pencils 1.2.2 不可数名词 一般没有复数形式，它的“量”的表示方式： (1)表不定数量时，一般用much，(a)little，a lot oflots of，some，any等词修饰。 eg. much money，a lit

10、tle bread (2)表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。如：twothree+量词复数十of+不可数名词。 eg. a bag of rice，two glasses of milk，four bottles of water 1.2.3 些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同 eg: fruit水果fruits表示不同种类的水果； food食物foods各种食品；fish鱼fishes鱼的种类； drink饮料、酒a drink一杯一份饮料、一杯酒； cloth布a cloth桌布、抹布； sand沙sands沙滩； tea茶a tea一杯茶；chicke

11、n鸡肉a chicken小鸡； orange橘汁an orange橘子； room空间、余地a room房间 glass玻璃a glass玻璃杯，glasses眼镜； paper纸a paper试卷、论文；wood木头a wood小森林； 1.3 名词的所有格 (表示人或物的所属关系) (1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。 不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加s。 egMikes watch；Womens Day 以s结尾的名词变成所有格时，只加 egteachers office，students rooms 两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在

12、最后一个名词后加s。 eg. Tom and Mikes room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一间房) 两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加s。 eg. Marys and Jennys bikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车) (2)无生命的事物的名词所有格常用of结构 ega map of China，the beginning of this game， the door of the room (3)特殊形式 可用 s和of短语表示的名词所有格 egthe boys name=the name of the boy(男孩的名字) China

13、s population=the population of China(中国的人口) 双重所有格 ega friend of my mothers我妈妈的一个朋友 a picture of Toms汤姆的一张图片 2、形容词 形容词(adj) 表示人和事物的特征，对名词起修饰和描绘作用 形容词是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。如： a lovely baby一个可爱的婴儿 the beautiful picture那幅美丽的图画 modern history现代历史 2.1 形容词的用法 在句中可用作： (1)定语 He is a good boy.他是个好孩子。 The

14、 Chinese Communist Party is a great party. 中国共产党是伟大的党。 (2)表语 The film is both moving and instructive. 这部电影很感动人，而且富有教育意义。 I am very glad to see you.见到你很高兴。 (3)宾语补足语 和宾语一起构成复合宾语。如： Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗? We keep our rooms clean and tidy. 我们经常保持房间的整洁。 (4)相当于名词 某些形容词前用

15、定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。如： The young are active.青年人积极好动。 (the young作主语) The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能够用指尖学习阅读书籍。(the blind作主语) He has a keen sense of the new. 他对新鲜事物有敏锐的感觉。(the new作宾语) 2.2 形容词的位置 形容词常放在它所修饰的名词之前。如有一个以上的形容词修饰名词，这些形容词的顺序则由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来，关系最密切的最*

16、近被修饰的名词，关系较疏远的离被修饰的名词也较远。 a large wild plant一株很大的野生植物 a simple musical instrument一种简单的乐器 a small fierce dark brown animal一种小而凶的深褐色动物(注意dark修饰brown) 以上例子中的形容词之间并非并列关系，如第一例中的large与wild并非并列，而large所修饰的是wild plant。如表并列关系，形容词之间须用逗号或and。如： a strong, swift horse一匹又壮又快的马 many happy and healthy children很多幸福而健

17、康的儿童 a short and militant article一篇简短有力的文章 (militant一词较长，放在short之后，这也是英语里安排形容词位置的一种方法。) 3、副词 3.1 副词的种类 (1)时间副词 表示大体时间：now，then，yesterday，today， tonight，before，just now，recently，so far 表示频率：always，usually，often，sometimes, seldom，never 其它作用：already，yet，late，early，soon，at once，immediately，at first，at l

18、ast，finally (2)地点副词 表地点：here，there，home，abroad，upstairs, downstairs，anywhere，everywhere，nowhere，somewhere 表位置关系 (后接宾语时，用作介词)：above，below，round，around，down，up，in，out，inside，outside，across，back，along，over，away，near，off, past (3)方式副词 表示谓语动词“怎样地” (此类副词大部分由形容词加ly构成)：badly，bravely，gratefully，calmly，carefu

19、lly，carelessly，nervously，proudly，patiently，politely，sadly，properly，rapidly，wrongly，suddenly (4)程度副词 多数用来修饰形容词或副词： much，(a)little，a bit，very，so，too，enough，quite, rather，completely，terribly，deeply，nearly，almost，hardly (5)疑问副词 构成特殊疑问句：how，when, where，why (6)连接副词 连接主语、宾语或表语从句： how，when，where，why (7)关系副词

20、 引导定语从句：when，where，why (8)其它性质的副词对整个句子进行说明，一般用逗号与主句隔开： frankly(坦率地说，说真的)，generally(一般说来)，luckily(幸运地是)，first of all(首先)等。 3.2 副词的用法及位置 (1)修饰动词作状语 多数位于动词之后，及物动词的宾语或介问的宾语之后。 egThe farmers are working hard in the field She speaks English well The nurse looks after the babies carefully 频度副词放在动词前，情态动词和助动

21、词之后。 egHe always goes to school on foot I have never been to Beijing? (2)修饰形容词作状语，放在形容词前。 egHe has a very nice watch The box is too heavy. (3)修饰另一副词作状语，放在另一副词前。 egShe paints quite well You speak too fastI cant understand you (4)作表语，放在系动词后。 egIs anybody in? (5)作宾语补足语，放在宾语之后。 egI saw him out just now

22、(6)作定语，放在名词之后。 egThere is a man here on vacation (7)疑问副词、修饰整个句子的副词以及perhaps，first，sometimes，finally等副词，一般放在句首。 egFinally，I finished the work Perhaps hes watching TV at home (8)表示程度的副词一般放在被修饰词前，而enough则放在它所修饰的词后。 eg. He is old enough to go to school 4、形容词和副词的比较级 4.1 比较级、最高级的构成 (1)单音节和少数双音节词 一般在词尾加er或

23、est greatgreatergreatest，youngyoungeryoungest，slow slower slowest 以e结尾的只加r或st nicenicernicest，largelargerlargest 以辅音字母加y结尾的，先变y为i，再加er或est heavyheavierheaviest， easyeasiereasiest， busybusierbusiest， funnyfunnierfunniest，earlyearlierearliest 以重读闭音节结尾的词，先双写最末的一个辅音字母，再加er或est bigbiggerbiggest， thinthin

24、nerthinnest，fatfatterfattest，fitfitter fittest (2)多音节和部分双音节词，前加more为比较级，加(the)most为最高级 careful more carefulmost careful usefulmore usefulmost useful popular more popular most popular carelesslymore carelesslymost carelessly (3)不规则变化的词 goodwell better best badillbadly worse worst manymuch more most l

25、ittle less least old olderelder oldest(指年龄大小)eldest(指长幼顺序) far fartherfurther farthest(指距离)furthest(指程度) 4.2 比较级、最高级的用法 (1) 比较级的用法 用于两者比较，表示“比更”： “A+系动词+形容词比较级+than+B， egI am two years older than my little sister “A+谓语动词+副词比较级+than+： egShe gets to school earlier than the other students 用于两者之间的同级比较，表

26、示“和一样”： “A+系动词+as+形容词原级+as+B， eg. Bill is as funny as his father “A+谓语动词+as+副词原级+as+B” eg. Lucy speaks Chinese as well as Lily. 表示甲在某方面不如乙： “A+系动词+not asso+形容词原级+as+B” egThese books arent as interesting as those “A+助动词情态动词+not+谓语动词+asso + B” egShe didnt sing so well that night as she usually does 表示

27、某个范围内的两者相比： “A十动词十the+比较级+of短语(比较范围)” egPenny is the taller of the two girls Penny是这两个女孩中较高的一个。 表示“越来越”：“比较级+and+比较级” egIn spring the days are getting longer and longer 在春天，白天变得越来越长。 表示“越越”：“the+比较级the+比较级” egThe more you practice using English，the better youll learn it. 你英语练得越多，就会学得越好。 可以用much，far，

28、even，a bit，a little，a lot等修饰比较级表示程度，但决不可用very修饰。 egTom is a little taller than Mike Tom比Mike稍高一点。 It is even colder today than yesterday。 今天甚至比昨天更冷。 在比较级中，为了避免重复，可用that或those代替前面提到过的事情。 egThe weather here is much hotter than that of our hometown 这儿比我的老家热得多。 The pants in this shop are a lot better than those in that shop. 这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多。 (2) 最高级的用法 对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。形容词最高级前面要加定冠词the，副词最高级前可加the，也可省掉the；后面可带ofin短语来说明比较范围： “主语+系动词+the+形容词最高级+of短语in短语” egShe is the youngest of all “A+谓语动词+(the)+最高级+of短语in短语” egLinda draws most carefully in her class