《基础英语I》课程实施方案（教学大纲）.docx

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1、基础英语1课程实施方案一、课程基本信息课程名称：基础英语I课程代码：ENG105学 分：3学 时：3学时，本学期共3*17=51学时。二、任课教师、教室等情况（五）上课时间：双周一 34节；每周三14节（六）纪 律：1、无特殊情况，不允许无故缺课。2、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料（一）推荐教材：杨立民，现代大学英语精读1，外语教学与研究出版社，2010o（二）参考教材.国伟，现代大学英语精读1同步测试，外语教学与研究出版社，2005o1 .王长喜，现代大学英语精读1同步辅导，中国社会出版社，2005o（三）进一步阅读教材1 . XXX在全国高校思想政治工作上的讲话. XXX在北京大

2、学师生座谈会上的讲话2 .XXX谈治国理政（第二卷），外文出版社，2017年3 .林毅夫等（著），“一带一路”2。中国引领下的丝路新格局，浙江大学出版社, 2018 年。4 .全面小康热点面对面理论热点面对面2016，学习出版社/人民出版社，2016 年。5 . 丁往道，英语写作手册，外语教学与研究出版社，1996。6 . Ding Wangdao et. al,A Handbook of Writing, FLTRP, 1994.7 .其它经典课外读物（含简写本）。8 .各类英语电影片断与歌曲节选。四、课程内容概要（-）课程目标1 .以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本

3、任，培养符合社会主义核心价值观并具备熟练英语表达和思维能力的人才；2 .通过语言基础训练与篇章讲解分析提高学生总体的语言水平；,通过各种课堂活动全面开展听、说、读、写、译各方面的技能；3 .与阅读课结合，增加学生的认知词汇量，并且通过各种手段扩大其应用词汇量；4 .巩固学生在重要词汇使用、习语表达、句子结构、搭配习惯等方面的知识，并帮助 他们正确恰当地运用在交际场合中；.强调课前预习、课后复习以及资料查询，帮助学生培养良好的自主学习习惯。（二）教学内容单元内容课时知识点Introducti on（一） Course introduction.2探讨Rip Van Winkle式的 过时之人文学

4、形象； 省略句；现在分词和过去分词做后 置定语现象。Unit One（一）Lead-in6（二） Detailed analysis of text A（三） General Introduction of text B（四）Quiz（五）Review and discussion（六）思政讨论：如何应对沧海桑田的社会变 革？面对日新月异的经济与社会变革，全球许 多国家和地区都在思考如何培养未来的公民， 以使其能够更好地适应未来的工作与生活。具 备社会主义核心价值观的公民也是具有核心竞 争力的公民。Unit Two（一）Lead-in8探讨隐含冲突与比照的标题；探讨生活中stereotype；

5、银行相关词汇；adv+verbed做复合形容词（二） Detailed analysis of text A（三） Group presentation on text B（四）Quiz（五）Review and discussion（六）思政讨论：什么是公平正义？什么是社 会主义的公平正义？公平正义，是人类社会共 同的追求，是社会主义法治的重要目标，是新 时期广大人民群众的强烈愿望。社会主义公平 正义是指：社会各方面的利益关系得到妥善协 调；人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理；社会公平和正义得到切实维护和实现。实现公平正义是构建社会主义和谐社会的重要 任务。Unit Three（一）

6、Lead-in8探讨城镇化对农村的影响； 介绍 simile, metaphor, person击cation, zeugma 等 修辞手法（二） Detailed analysis of text A（三） Group presentation on text B（四）Quiz（五）Review and discussion（六）思政讨论：很多年轻人认为，城市比农 村好。认为只有在城市才有个人开展机会和更 好的生活质量。然而，在社会主义制度下，按 照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文 化等方面的建设，最终实现把农村建设成为经 济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社 会主义新农村的目标。

7、因此，农村也是大有作 为的天地。Unit Four（一）Lead-in8Espionage相关词汇和听说 练习；倒装句和长难句分析； 读懂对建筑物方位的描写。（二） Detailed analysis of text A（三） General Introduction of text B（四）Quiz（五）Review and discussion单元内容课时知识点（六）思政讨论：“皮之不存，毛将焉附”，国 家平安与公民关系唇齿相依，休戚与共。作为 英语专业的大学生，更要警醒，不能参与间谍 组织，或者与境内外机构、个人相勾结实施的 危害中华人民共和国国家平安的活动。Unit Five（一）Le

8、ad-in8王尔德作品和艺术观介绍； climax 和 anticlimax 等修辞 手法；poetry in prose 赏析（二）Detailed analysis of text A（三）General Introduction of text B（四）Quiz（五）Review and discussion（六）思政讨论:王尔德认为，艺术只与美的追 求相关，而不应该被赋予任何教化、道德和经 济目的。在新时代社会主义建设背景下，你同 意他的观点吗？你认为艺术需要担负起弘扬社 会主义价值观、弘扬爱国主义精神的历史使命 吗？Unit Eight（一） Lead-in8美国地理知识介绍；Ten

9、se and pronoun consistency；名词动词化和动词名词化 现象介绍。（二） Detailed analysis of text A（三） General Introduction of text B（四）Quiz（五）Review and discussion（六）思政讨论：建设和谐社会是一个宏大的 命题。作为新时代的青年，我们应该清楚社会 是由微观的个体组成的。只有个人用高标准要 求自己，提高个人素质，整个社会才会更好。 你认为新时代的中国青年应该具备哪些素质？期末总结 与答疑3课时总计：51学时（三）课程要求1 .正确认识世界和中国开展大势，树立为共产主义远大理想和中国

10、特色社会主义共同 理想而奋斗的信念和信心，正确认识时代责任和历史使命，自觉把个人的理想追求融入国 家和民族的事业中，肩负起国家和民族的希望。2 .预习课文与课外阅读作业：课堂进行随机抽查回答与提前指定汇报结合方式。3 .平时课后作业：按时规定的时间交与批改，隔一周上课时间与学生进行评讲。4 .课前演讲：事先写好讲稿，上课前按学号依次进行演讲。5 .小组作业：从第3个教学周开始，以小组方式进行，每组由56名学生组成，对相应 单元进行学习汇报，以小组为单位进行展示。6 .上课积极发言，认真参与讨论。（四）教学安排课程讲授内容授课 方式作业（教材）/ 测验辅助学习材料1Introduction of

11、 the Course讲授A Letter to视频资料演讲课程讲授内容授课 方式作业（教材）/ 测验辅助学习材料讨论My DaughterCommencement speech at Stanford University by Steve Jobs2Unit One Text A Half a Day” 思政讨论：如何应对日薪月异的社会变革？讲授 课外阅读现代大学 英语 pagel-9L视频资料 电影“Detachment”截选2. Introduction of British school system3Unit One Text A Half a Day” Unit One Text

12、 B Making the Grade”讲授 课外阅读现代大学 英语pagel-9 ； 20-24Grab, grasp, clutch 等词义辨 析资料4Unit One QuizUnit Two Text A “the Boy and the Bank Officer”小组展示 讨论 测验现代大学 英语 page26-431 . Unit one test material2 .视频资料“office”节选5Unit Two Text A “the Boy and the Bank Officer59讲授现代大学 英语 page26-43Banking vocabularies6Unit

13、Two Text A “the Boy and the Bank Officer思政讨论：什么是公平正义？什 么是社会主义的公平正义？Unit Two Text B “the Boy and the Bank Officer”Unit Two Quiz小组展示 讲授 讨论现代大学 英语 page44-471. Interfere, intervene 等 词义辨析资料2. Unit Two test material7Unit Three Text A Message of the Land”学生演示与 讨论现代大学 英语 page50-66Wiki page of Bangkok8Unit

14、Three Text A Message of the Land”思政讨论：社会主义新农村建设授论 讲讨现代大学 英语 page50-661. Poem “Image of Mother”2. 电影“Wall Street”视频 截取3. 电影 “Gone with the Wind”视频截取；4. 电影 “Gone with the Wind”剧本选段9Unit Three Text B The Son from America”Unit Three Quiz讲授 小组展示 讨论现代大学 英语page67-72 ； 73-931. Unit Three test material2. 电影“

15、Die Another Day 视频截取；10Unit Four Text A “MidnightVisitor思政讨论：国家平安与公民关系小组展示 测验现代大学 英语 page67-72Espionage vocabulary material11Unit Four Text BDouble Cross”Unit Four Quiz讲授 小组展示 讨论现代大学 英语 page73-93； 94-971. Unit Four test material2. News report on business espionage12Unit Five Text A the Nightingale a

16、nd the Rose思政讨论：创作艺术与弘扬美德讲授 讨论现代大学 英语 page73-931. The Ballad Of ReadingGaol2. The Selfish Giant课程讲授内容授课 方式作业（教材）/ 测验辅助学习材料13Unit Five Text A the Nightingale and the Rose讲授 讨论现代大学 英语 pagelOO-119De Profundis(adapted excerpts)14Unit Five Text B the Nightingale Unit Five Quiz小组展示 讲授 课外阅读现代大学 英语 pagel20-

17、126Unit Five test material15Unit Eight Text A the Kindness of Strangers讲授 课外阅读现代大学 英语 pagel64-1821 .电影“Streetcar NamedDesire”视频截取2 . US Map16Unit Eight Text A the Kindness of Strangers思政讨论：个人行为与和谐社会 Unit Eight Text B Just a Little Scratch讲授 小组展示 课外阅读现代大学 英语 pagel83-185补充阅读“The Unkindness of Strangers”17期末总结与答疑五、考核方式考试形式考察内容考察方式分值期末考试课程教学内容闭卷考试50平时测验各单元内容闭卷考试20作业各单元作业课后独立完成，不定期抽查10小组展示相应课文的学习汇报小组合作完成，课堂展示10出勤率、课堂讨论到课情况、课堂表现不定期点名、发言记录10平时成绩奖励加分背诵新概念英语（0.5/ 篇，10篇）；听写90分 以上、课堂出色表现等 （5分）老师评定、组长记录、教师检查、 批改10