生态系统的结构.ppt

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1、生态系统的结构,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,二、生物与环境构成生态系统,生态系统: 在一定的空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环、能量流动和信息传递,彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位.,思考、生态系统的共同特点是什么呢？,有大量的植物、动物和微生物，还有无机环境。,池塘里面有什么生物？,它们如何获得物质能量？,按营养方式和作用进行归类,生态系统的成分：,1、非生物成分:,2、生产者,3、消费者,4、分解者,空气、水、阳光、矿物质、有机腐殖质等,主要是绿色植物，自养生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,各种动物异养生物,初级消费

2、者：次级消费者：三级消费者：,植食性动物,以植食性动物为食的肉食性动物,以次级消费者为食的肉食性动物,细菌、真菌和腐生动物异养生物,分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物,分类,生态系统中有大量的植物、动物、微生物，为什么缺一不可？它们各有什么重要的作用?相互之间关系如何呢？,讨论,生产者、消费者和分解者之间的关系：,1、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。,2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。,例如 ; 渡渡鸟和卡伐利亚树,在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄科、卡伐利亚属,是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗

3、,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。,渡渡鸟和卡伐利亚树,生产者、消费者和分解者之间的关系：,1、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。,2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。,3、分解者将动植物遗体分解成无机物。,例如 ; 渡渡鸟和卡伐利亚树,生产者（绿色植物）,无机环境,消费者（动物）,分解者（细菌、真菌）,思考与讨论： 、所有的植物都是生产者吗？,生态系统的

4、成分,思考与讨论：,、除绿色植物外，还有哪些生物是生产者？、生态系统的成分中,哪些成分是必不可少的?,前进,生态系统的成分：,1、非生物成分:,2、生产者 自养型,3、消费者 异养型,4、分解者 异养型,空气、水、阳光、热能、无机盐等,光能自养型: 绿色植物(主要) 蓝藻化能自养型: 硝化细菌 硫细菌,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,各种动物(主要),细菌、真菌,某些营腐生生活的动物:蚯蚓 蜣螂,营寄生的动物和细菌: 虱子 蛔虫 大肠杆菌,某些异养生活的植物: 菟虱子 猪笼草,（二）、食物链和食物网,图中生物之间具有什么关系？,吃与被吃的关系,（二）食物链和食物网,生物之间由于食物关系而

5、形成的一种联系,食物链上的每一个环节,2、营养级,1、食物链,第四营养级,第三营养级,第二营养级,第一营养级,蛇,1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,4.一条食物链中的营养级一般不超过五个。5.分解者不属于任何一个营养级。,捕食链：由捕食关系而形成的食物链。 草 兔子 狐狸 老虎寄生链：以寄生方式而形成的食物链。 牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌腐生链：以动植物遗体为食物而形成的食物链。 植物残体 蚯蚓 线虫类 节肢动物,食物链的种类：,食物网：许多食物链相互交错连结的复杂营养关系,温带草原生态系统

6、的食物网简图,1 食物网中共有多少条食物链？,2 最长的食物链是哪一条？,4 哪些动物占有两个以上营养级？,3 第三营养级的动物有哪些？,食物链和食物网,1、捕食食物链的起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。2、同一种生物在同一食物网的不同食物链中所处的营养级并不是一成不变的。、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念的重合。如竞争、捕食、食物链中某一生物数量变动对其它生物的影响，应该从高营养级向低营养级的顺序考虑且沿不同的线路分析结果不同时，应以环节少的为分析依据。,食物链和食物网注意事项:,食物网：许多食物链相互交错连结的复杂营养关系,温带草原生态系统的食物网简图,1 食

7、物网中共有多少条食物链？,2 最长的食物链是哪一条？,4 哪些动物占有两个以上营养级？,3 第三营养级的动物有哪些？,食物链和食物网,“螳螂捕蝉，黄雀在后”“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）” 这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！,龚自珍在已亥杂诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 请你从生态学的角度来谈一谈你的理解呢？,判断正误并说明理由：1 无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者。 （ ）,2 食物链是指单方向的食物连接 食物网是指多方向的食物连接。 （ ）,、根据右图所示的食物网回答问题：,4,狐、蛇、鹰,鹰,减少,、下图的南极生态系

8、统中，包括_条食物链，_生物属于三级消费者，_生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将_。,虎鲸、企鹅、海豹,虎鲸、海豹,5,增多,课堂练习,解题思路：,1、数食物链的条数时要先找到生产者，然后按照从低营养级到高营养级的顺序，从一个方向开始数。,2、数某一生物占有的营养级的个数时，要先找到和这种生物有关的食物链，然后分别找出它所处的营养级。,3、食物链中某一生物数量变动对其它生物的影响，应该从高营养级向低营养级的顺序考虑。,总结：,生态系统的结构,生态系统的成分结构,营养结构,食物链,食物网,生态系统的物质循环、能量流动就是顺着这种渠道进行的。,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食关系,食物链（网）（营养结构）,