质量理论基础知识.doc
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1、质量理论基础知识一. 概念1.质量:一组固有特性满足需求的程度。A. 特性:是指可区分的特性。如物理方面的特性(机械、电子、化学、生物特性),感官上的特性(嗅觉、触觉、味觉),行为方面特性(礼貌、诚实),时间方面的特性(准时性、可靠性、可用性),人体功效方面特性(生理特性、人身安全特性),功能方面的特性(飞机的最高速度等)B.要求:指明示、隐含或必须履行的要求或期望。2.产品:过程的结果。包括服务、软件、硬件,流程性材料。3.可追溯性:追溯所考虑对象的历史,应用情况或场所的能力当考虑硬件产品时,可追溯性可涉及到:-原材料或零部件来源-加工过程的历史-产品交付后分布场所4.合格:满足要求5.不合
2、格:未满足要求。6.不合格品的处理方式:A.纠正、返工、返修、降级B.报废C.让步接收二. 质量管理的发展史l 质量检验阶段:操作者检验工长检验检验员检验缺点:检验只由质检部门负责,没有其他部门和员工的参与,容易与检验员产生矛盾;全数检验,工作量大,周期长,费用高;事后检验,没有起到预防和控制的作用;全数检验在技术上有事不可能,如破坏性试验。l 统计质量控制阶段:“事先控制,预防废品”的观念和臭氧检验方法,利用控制图等工具,从事后把严,变成预先控制,并很好解决了全数检验和破坏性检验的问题。缺点:以满足产品标准为目的,而不是以满足客户的要求为目的:偏重于工序管理,没有对行程质量的整个过程进行管理
3、;统计技术难度大,考专家和技术人员,难以调动广大工人产业质量管理的积极性;质量管理仅限于数学方法,常被领导忽略。l 全面质量管理:特点:“三全一样多”(即管理内容全面性、全过程、全员参与,多种多样的质量管理方法)四个基本观点:广义的质量观点、客户第一观点、以预防为主的观点、一切用数据说法的观点。三. 品质组织A. 品质检验l 进料检验IQCl 制造检验IPQCl 最后检验FQCl 出货检验OQCB. 品质管理l 品质工程QEl 品质保证QA(品质稽核)-检验,发现问题,清除不良流动-管理:预防问题,解决问题四. 品质检验的主要职能A. 把关职能(最基本)检验把关,在整个制造环节中挑选并剔除不合
4、格品,真正做到不合格原材料不投产,不合格半成品不转入下道工序,不合格成品不出厂。B. 预防职能l 首件检验预防批量产品出现质量问题的发生l 巡回检验技师发现工序失控问题,预防出现大的质量事故l 保证检验人员与操作人员统一量仪的量值,宠儿可以预防测量误差造成的质量问题l 最终检验发现质量缺陷时及时辞去改进措施,预防质量问题的再发生。C. 报告职能对检验中获得的信息认真记录,及时整理分析计算质量指标,以报告的形式,反馈给有关部门,以便及时掌握生产中的质量状况和管理水平,做出正确的判断和有效的措施。五. 质量检验的分类A. 按产品形成阶段分:进货检验、过程检验、最终检验B. 按检验场所分:固定场所检
5、验、流动场所检验C. 按检验的性质分:破坏性检验、非破坏性检验D. 按检验手段分:理化检验、感官检验E. 按判断方式分:计数检验、计量检验F. 按检验的数量分:全数检验、抽样检验、免于检验六. 标准的分类A. 按层次分l 国家标准:如GB钢结构工程施工质量验收规范GB20205-2001l 行业标准:如JB、JGJ81-2002(建筑钢结构焊接技术规程)l 地区标准:DBl 企业标准:即内部标准B. 按约束力分l 强制性标准l 推荐性标准七. 质量因素的分类A.按质量因素来源分:人员、设备、原材料、方法、环境、测量B.按影响大小与作用性质分:随机因素、异常因素-企业质量问题原因分析、应对措施
6、原因分析方法:影响质量的5个因素1. 人员因素:质量意识差,粗心大意,责任心不强,不遵守操作规程,操作技术不熟练,未经培训,工作纪律松弛,日夜加班疲劳(观念、态度、技能、方法)应对措施:l 加强质量意识教育,提高责任心,并建立质量责任制l 进行岗位技术培训,熟悉并严格遵守操作规程l 加强自检和首件检验工作,适当增加检验次数l 加强工作纪律管理2. 机器设备因素:模具设计不合理,模具运行不稳定,模具保养不当,设备老化,设备维护不力。应对措施:l 加强设备维护保养,定期检测设备夹具,量具的关键精度和性能项目,建立设备点检制度,及时发现不良并采取相对措施l 采用首件检验,核实工艺装备安装的准确性3.
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