大四班学年工作计划.doc
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1、泉港实幼2014-2015学年大四班工作计划在新学年里,我们将继续贯彻新纲要精神,以36岁儿童学习与发展指南为准绳,结合幼儿园的工作思路并结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动。倾听孩子,共同成长,积极为孩子营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。将制定以下计划:一、班级情况分析班级现有幼儿39人,女有18人,男有21人。刘悠然小朋友转学,张博文小朋友复学,新生刘怡乐。经过两年的幼儿园生活,大部分幼儿的行为、学习、生活习惯都已基本养成,在学习方面,能主动地与同伴交流,协商,表达自己的主张,但语言表达能力还有待提高。同时通过各种各样的数学游戏,孩子们学会了
2、数数和识别数字,形成了一定的时间概念和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的合作交往能力。通过观察、了解,我们发现孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。还有孩子在看书阅读这方面还很欠缺。二、主要工作任务与措施(一)保教工作1.配合保健医生做好卫生保健工作:做好疾病的预防工作,
3、根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作,做好传染病的预防工作,特别是“水痘”、“手足口病”、“腮腺炎”等预防工作。 2.加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操、午间操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。 3.创设宽松、互动的语言交往环境,针对本班幼儿语言表达能力较差、语言欠缺完整性的特点,开展“气象预报员”、“小小播音员”、“
4、故事大比拼”等活动,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;在语言区投放大量适合大班年龄的阅读书、指偶、小图片、背景图、木偶台等,让幼儿动手与动口相结合,大胆表述,体验语言交流的乐趣。 4.注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。 5.注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小主持人、小旗手,参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;同时充分利用家乡特有资源开展活动,带幼儿感受家乡海域文化,激发幼
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- 大四 学年 工作计划
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