2017年浙江省衢州市中考数学试卷及答案详析(共22页).doc
《2017年浙江省衢州市中考数学试卷及答案详析(共22页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年浙江省衢州市中考数学试卷及答案详析(共22页).doc(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年浙江省衢州市中考数学试卷及解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1(3分)(2017德州)2的倒数是()ABC2D2【分析】根据倒数的定义即可求解【解答】解:2的倒数是故选:A【点评】主要考查倒数的概念及性质倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数2(3分)(2017衢州)如图是由四个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是()ABCD【分析】主视图是从正面看所得到的图形,从左往右分2列,正方形的个数分别是:2,1;依此即可求解【解答】解:主视图是从正面看所得到的图形,由图中小立方体的搭法可得主视图是故选:D【点评】此题主要考查
2、了简单组合体的三视图,关键是掌握三种视图所看的位置3(3分)(2017衢州)下列计算正确的是()A2a+b=2abB(a)2=a2Ca6÷a2=a3Da3a2=a6【分析】根据整式的运算法则即可求出答案【解答】解:(A)2a与b不是同类项,故不能合并,故A不正确;(C)原式=a4,故C不正确;(D)原式=a5,故D不正确;故选(B)【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型4(3分)(2017衢州)据调查,某班20位女同学所穿鞋子的尺码如表所示,则鞋子尺码的众数和中位数分别是()尺码(码)3435363738人数251021A35码,35码B35
3、码,36码C36码,35码D36码,36码【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数【解答】解:数据36出现了10次,次数最多,所以众数为36,一共有20个数据,位置处于中间的数是:36,36,所以中位数是(36+36)÷2=36故选D【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是
4、偶数个则找中间两位数的平均数5(3分)(2017衢州)如图,直线ABCD,A=70°,C=40°,则E等于()A30°B40°C60°D70°【分析】先根据两直线平行,同位角相等求出1,再利用三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和即可求出E的度数【解答】解:如图,ABCD,A=70°,1=A=70°,1=C+E,C=40°,E=1C=70°40°=30°故选:A【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,熟知两直线平行,同位角相等是解答此题的关键6(3分)(2017
5、衢州)二元一次方程组的解是()ABCD【分析】用加减消元法解方程组即可【解答】解:得到y=2,把y=2代入得到x=4,故选B【点评】本题考查解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握加减消元法或代入消元法解方程组,属于中考常考题型7(3分)(2017衢州)下列四种基本尺规作图分别表示:作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是()ABCD【分析】利用作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过直线外一点P作已知直线的垂线的作法进而判断得出答案【解答】解:作一个角等于已知角的方法正确;作一个角的平分线的作
6、法正确;作一条线段的垂直平分线缺少另一个交点,作法错误;过直线外一点P作已知直线的垂线的作法正确故选:C【点评】此题主要考查了基本作图,正确把握作图方法是解题关键8(3分)(2017衢州)如图,在直角坐标系中,点A在函数y=(x0)的图象上,ABx轴于点B,AB的垂直平分线与y轴交于点C,与函数y=(x0)的图象交于点D,连结AC,CB,BD,DA,则四边形ACBD的面积等于()A2B2C4D4【分析】设A(a,),可求出D(2a,),由于对角线垂直,计算对角线乘积的一半即可【解答】解:设A(a,),可求出D(2a,),ABCD,S四边形ACBD=ABCD=×2a×=4,故
7、选C【点评】本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义以及线段垂直平分线的性质,解题的关键是设出点A和点B的坐标9(3分)(2017衢州)如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于()ABCD【分析】根据折叠的性质得到AE=AB,E=B=90°,易证RtAEFRtCDF,即可得到结论EF=DF;易得FC=FA,设FA=x,则FC=x,FD=6x,在RtCDF中利用勾股定理得到关于x的方程x2=42+(6x)2,解方程求出x【解答】解:矩形ABCD沿对角线AC对折,使ABC落在ACE的位置,AE=AB,E=B=90
8、°,又四边形ABCD为矩形,AB=CD,AE=DC,而AFE=DFC,在AEF与CDF中,AEFCDF(AAS),EF=DF;四边形ABCD为矩形,AD=BC=6,CD=AB=4,RtAEFRtCDF,FC=FA,设FA=x,则FC=x,FD=6x,在RtCDF中,CF2=CD2+DF2,即x2=42+(6x)2,解得x=,则FD=6x=故选:B【点评】本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等也考查了矩形的性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理10(3分)(2017衢州)运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB是O的直径,CD、EF是O的弦,且ABCDE
9、F,AB=10,CD=6,EF=8则图中阴影部分的面积是()AB10C24+4D24+5【分析】作直径CG,连接OD、OE、OF、DG,则根据圆周角定理求得DG的长,证明DG=EF,则S扇形ODG=S扇形OEF,然后根据三角形的面积公式证明SOCD=SACD,SOEF=SAEF,则S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆,即可求解【解答】解:作直径CG,连接OD、OE、OF、DGCG是圆的直径,CDG=90°,则DG=8,又EF=8,DG=EF,=,S扇形ODG=S扇形OEF,ABCDEF,SOCD=SACD,SOEF=SAEF,S阴影=S扇形OCD+S
10、扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆=×52=故选A【点评】本题考查扇形面积的计算,圆周角定理本题中找出两个阴影部分面积之间的联系是解题的关键二、填空题(本题共有6小题,每小题4分,共24分)11(4分)(2017衢州)二次根式中字母a的取值范围是a2【分析】由二次根式中的被开方数是非负数,可得出a20,解之即可得出结论【解答】解:根据题意得:a20,解得:a2故答案为:a2【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,牢记“二次根式中的被开方数是非负数”是解题的关键12(4分)(2017衢州)化简:=1【分析】分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即
11、可【解答】解:原式=1【点评】本题考查了分式的加减运算最后要注意将结果化为最简分式13(4分)(2017衢州)在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里摸出1个球,则摸到红球的概率是【分析】由一个不透明的箱子里共有1个白球,2个红球,共3个球,它们除颜色外均相同,直接利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:一个不透明的箱子里有1个白球,2个红球,共有3个球,从箱子中随机摸出一个球是红球的概率是;故答案为:【点评】此题考查了概率公式的应用用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比14(4分)(2017衢州)如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方
12、形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是a+6【分析】根据拼成的长方形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积列式整理即可得解【解答】解:拼成的长方形的面积=(a+3)232,=(a+3+3)(a+33),=a(a+6),拼成的长方形一边长为a,另一边长是a+6故答案为:a+6【点评】本题考查了平方差公式的几何背景,表示出剩余部分的面积是解题的关键15(4分)(2017衢州)如图,在直角坐标系中,A的圆心A的坐标为(1,0),半径为1,点P为直线y=x+3上的动点,过点P作A的切线,切点为Q,则切线长PQ的最小值是2【分析】连接AP,PQ,当
13、AP最小时,PQ最小,当AP直线y=x+3时,PQ最小,根据两点间的距离公式得到AP=3,根据勾股定理即可得到结论【解答】解:如图,作AP直线y=x+3,垂足为P,作A的切线PQ,切点为Q,此时切线长PQ最小A的坐标为(1,0),y=x+3可化为3x+4y12=0,AP=3,PQ=2【点评】本题主要考查切线的性质,掌握过切点的半径与切线垂直是解题的关键,用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题16(4分)(2017衢州)如图,正ABO的边长为2,O为坐标原点,A在x轴上,B在第二象限,ABO沿x轴正方向作无滑动的翻滚,经一次翻滚后得到A1B
14、1O,则翻滚3次后点B的对应点的坐标是(5,),翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为(+896)【分析】如图作B3Ex轴于E,易知OE=5,B3E=,观察图象可知3三次一个循环,一个循环点M的运动路径为+=(),由2017÷3=6721,可知翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为672()+=(+896)【解答】解:如图作B3Ex轴于E,易知OE=5,B3E=,B3(5,),观察图象可知3三次一个循环,一个循环点M的运动路径为+=(),2017÷3=6721,翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为672()+=(+896)故答案为(+896)【点评】本题考查轨迹、规
15、律题、扇形的面积公式、等边三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,循环从特殊到一般的探究方法,属于中考常考题型三、解答题(本题共有8小题,第17-19小题每小题6分,第20-21小题每小题6分,第22-23小题每小题6分,第24小题12分,共66分,请务必写出解答过程)17(6分)(2017衢州)计算:+(1)0×|2|tan60°【分析】按照实数的运算法则依次计算,注意:tan60°=,(1)0=1【解答】解:原式=2+1×2=2+【点评】本题考查特殊三角函数值,实数的运算任何不等于0的数的0次幂是118(6分)(2017衢州)解下列
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 浙江省 衢州市 中考 数学试卷 答案 22
限制150内