第4课《海燕》练习题部编版语文九年级下册.doc

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1、海燕测试一、集腋成裘：1给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字（1）海在暴风雨来临之前呻（ ）吟着，呻吟着。（2）蠢（ ）笨的企鹅，胆qiè（ ）地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下（3）恶狠狠地把它们用到悬崖上，把这些大块的翡（ ）翠摔成尘雾和碎mò（ ）。（4）大海抓住闪电的箭光，把它们熄（ ）灭在自己的深yun（ ）里。（5）这是勇敢的海燕，在怒hu（ ）的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔（ ）。2根据意思写出词语(1) ：指人因痛苦而发出的声音。(2) ：异常愤怒，大怒。(3) ：疲乏。(4) ：蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。3填空。（1）高尔基 （国籍）作家，社会主义现实主义文

2、学的寞基人、导师。代表作品：最著名的长篇小说是 ，自传体三部曲是 。（2）这首散文诗，采用 手法刻画了勇于搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕的战斗形象，表达了作者渴望 早日到来的强烈愿望，是一曲无产阶级战斗的颂歌。4下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( )A在苍茫的大海上，狂风卷（quán）集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲（ào）地飞翔。B在这叫喊声里，乌云听出了愤（fèn）怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。C它从雷声的振怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮（zh）不住太阳，一是的，遮不住的！D这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒（

3、yn）游动，一恍就消失了。5下列加点词语使用有误的一项是（ ）A在科学领城里，牛顿是璀璨的明星，这是不言而喻的。B大型纪录片大国工匠呈现了工人师傅对技术丝不荷、精益求精的执著追求。C在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战D人辈子都在高潮低潮中浮沉，要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。6下列句子没有语病的一项是，（ ）A我们认为，能否落实农村中小学营养餐制度，是减轻农民负担的一大举措。B我不同意购置这些高档家具，即使我们不需要这些东西，更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。C听完小王的介绍，我在心里真是由衷地感谢小宁。D因地制宜进行资源开发、生态

4、保护，被认为是建设生态文明的重要方式。7下列加点词属贬义词褒用的一项是（ ）A它们在大海上飞窜B蠢笨的企鹅C胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下D只有那高做的海燕8下列句子中修辞手法与其他三项不同类的一项是（ ）A.暴风雨！暴风雨就要来啦！ B看吧，它飞舞着，像个精灵。C一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。D这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动。9对下列各句中破折号的用法判断有误的一项是（ ）A.它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，鸟云听出了欢乐。（表示声音的延长）B在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！（表示语意的转折或跃进）C海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，（表示声音的延

5、长）D海鸭也在呻呤着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐（表示是解释说明部分）二、含英咀华：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，A就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里B充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，C呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，D它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体

6、躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！ 狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云

7、，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧!10能概括海鸭、企鹅本质特点的词语是（ ）A呻吟 飞窜 B恐惧 笨区 C吓坏了 躲藏 D恐惧 胆怯11第段中“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”一句有什么作用（ ）A表现了海燕的心情由抑郁变得欢喜。 B表现了海燕矫健、勇敢的雄姿。C表现了海燕高超的飞期能力。 D表现了海燕高远的志向。12文中写大海的变化对表现海燕有什么作

8、用（ ）A表现了大海波澜壮阔的景象。 B显示出波浪与狂风搏斗的激烈。C突出了大海作为无产阶级革命先驱的作用。 D衬托海燕勇敢战斗的雄姿。13“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”一句揭示了无产阶级革命者的（ ）A革命乐观主义精神 B.革命英雄主义精神 C坚定的共产主义信念 D高度的预见性和敏锐的洞察力14文中把海燕比喻为“黑色的闪电”，意在突出海燕的（ ）A勇敢、高做 B热情、乐观 C敏感、聪慧 D敏捷、矫健15海燕“在闪电中间，高做地飞期”中的“高做”的同义词是（ ）A自豪 B骄做 C做慢 D傲然16下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（ ）A深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革

9、命形势。B热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神C显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定，敢于冲破一切障碍。D预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。17下列句中对本文中的象征手法分析不正确的一项是（ ）A“大海”象征广大人民群众的不可抗拒的革命力量。B“海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者。C“暴风雨”象征1905年俄国革命前夕的革命形势，沙皇独裁统治者策划的对无产阶级革命者的一场迫害。D“海鸥”等海鸟象征害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命或不革命者。18文末画线的句子的作用是（ ）A照应开头，总结全诗，充分表达全诗的战斗豪情 B再一次描绘海燕的形

10、象，突出海燕的战斗精神。C使全诗的革命激情达到最高潮，突出了主题。 D抒发对海燕的赞美之情，点明中心。19选文描写的景象是（ ）A大海上暴风雨初起 B大海上暴风雨迫近 C大海上暴风雨就要来临 D大海上暴风雨降临20选文是从什么方面表现海燕坚定、无畏、自豪、乐观的精神的？分析正确的是（ ）A动作 B声音 C情态 D动作、声音、情态21对文段波浪线句子主干提取正确的一句是（ ）A企鹅躲藏 B身体躱藏在悬崖底下 C企鹅胆怯 D企鹅身体躲藏22.下列句子中加点词所表现的作者情感与其他三项不同的一项是（ ）A在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞開B乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

11、C海在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着。D只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞期！23对下列句子的主语和谓语，判断正确的一项是（ ）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高做地飞翔。A乌云像 B乌云飞翔 C海燕像 D海燕飞翔24对文中ABCD四个破折号的作用分析正确的一项是（ ）表示解释说明表示列举分项表示声音延长表示转换话题A B C D25对下列句子使用的修辞判断正确的一项是（ ）海燕像黑色的闪电乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。在这叫喊声在这叫喊声里它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。A比喻比喻反复拟人 B比喻拟人反复拟人C拟人拟人拟人

12、比喻 D比喻比喻拟人拟人26当雷声轰响，狂风肆虐的时候，海燕却穿过乌云而飞舞，对着乌云而嘲笑，这是因为（ ）A它像个精灵B它高做C它敏感D它有敏锐的洞察力和坚定的必胜的信念27对本诗所象征的主题意义的分析，错误的一项是（ ）A表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望。B热情歌颂了俄国无产阶级革命气势的庞大和英勇壮烈。C显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定，敢于冲破一切障碍。D表明无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。28海燕战斗生活的特点是（ ）A海燕石唤战斗，大声呐喊战斗的到来。 B海燕期待战斗，做好了拼死一搏的准备。C海燕迎接战斗，具有坚强无畏的战斗精神。 D海燕面对战斗，追求理想，宁死不屈。