排绸小学专业技术岗位说明书.doc

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1、事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：吉首市排绸小学 编写日期：2011年11月8日内设机构名称岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责1、遵守国家法律法规，遵守中小学教师职业道德规范和学校各种规章制度、工作纪律，教书育人，为人师表。2、服从学校工作安排，主动接受学校安排的管理、兼职、班主任、学科教学或其他岗位工作，认真履行好岗位职责。3、按时、保质保量完成学校安排的各项工作任务（包括学校安排的临时性工作）。4、注重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。5、注重自身专业发展，自主学习，积极参加学校组织的各类活动。目标任务1、根据学校工作目标要求，

2、按时完成所承担的管理、兼职、班主任等其它岗位的工作计划、做好过程管理记载，及时做好工作总结。2、按照课标和新大纲以及学校制定的教学工作计划，制订和执行学科教学计划，搞好教学总结，保质保量按期完成教学任务。3、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。4、认真做好教学质量的评估检测，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。5、积极参加教研活动，每学年承担1节以上公开课，听课25节以上，指导青年教师1人以上。6、积极参加各类师资培训活动，完成规定的继续教育培训学时。任职条件1、具有中专或以上学历，小学高

3、级教师任职资格。2、任现职以来年度考核为“合格”及以上。3、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任十级满8年以上，量化考核名列前茅）。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：吉首市排绸小学 编写日期：2011年11月8日内设机构名称岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级九级工作职责1、遵守国家法律法规，遵守中小学教师职业道德规范和学校各种规章制度、工作纪律，教书育人，为人师表。2、服从学校工作安排，主动接受学校安排的管理、兼职、班主任、学科教学或其他岗位工作，认真履行好岗位职责。3、按时、保质保量完成学校安排的各项工作任务（包括学校

4、安排的临时性工作）。4、注重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。5、注重自身专业发展，自主学习，积极参加学校组织的各类活动。目标任务1、根据学校工作目标要求，按时完成所承担的管理、兼职、班主任等其它岗位的工作计划、做好过程管理记载，及时做好工作总结。2、按照课标和新大纲以及学校制定的教学工作计划，制订和执行学科教学计划，搞好教学总结，保质保量按期完成教学任务。3、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。4、认真做好教学质量的评估检测，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工

5、作。5、积极参加教研活动，每学年承担1节以上公开课，听课25节以上，指导青年教师1人以上。6、积极参加各类师资培训活动，完成规定的继续教育培训学时。任职条件1、具有中专或以上学历，小学高级教师任职资格。2、任现职以来年度考核为“合格”及以上。3、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任十级满4年以上，量化考核名列前茅）。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：吉首市排绸小学 编写日期：2011年11月8日内设机构名称岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级十级工作职责1、遵守国家法律法规，遵守中小学教师职业道德规范和学校各种规章制度、工

6、作纪律，教书育人，为人师表。2、服从学校工作安排，主动接受学校安排的管理、兼职、班主任、学科教学或其他岗位工作，认真履行好岗位职责。3、按时、保质保量完成学校安排的各项工作任务（包括学校安排的临时性工作）。4、注重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。5、注重自身专业发展，自主学习，积极参加学校组织的各类活动。目标任务1、根据学校工作目标要求，按时完成所承担的管理、兼职、班主任等其它岗位的工作计划、做好过程管理记载，及时做好工作总结。2、按照课标和新大纲以及学校制定的教学工作计划，制订和执行学科教学计划，搞好教学总结，保质保量按期完成教学任务。3、认真钻研教材，认真备

7、课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。4、认真做好教学质量的评估检测，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。5、积极参加教研活动，每学年承担1节以上公开课，听课25节以上，指导青年教师1人以上。6、积极参加各类师资培训活动，完成规定的继续教育培训学时。任职条件1、具有中专或以上学历，小学高级教师任职资格。2、任现职以来年度考核为“合格”及以上。3、能胜任班主任或其他管理工作。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：吉首市排绸小学 编写日期：2011年11月8日内设机构

8、名称岗位名称小学一级教师岗位类别专业技术岗位等级十一级工作职责1、遵守国家法律法规，遵守中小学教师职业道德规范和学校各种规章制度、工作纪律，教书育人，为人师表。2、服从学校工作安排，主动接受学校安排的管理、兼职、班主任、学科教学或其他岗位工作，认真履行好岗位职责。3、按时、保质保量完成学校安排的各项工作任务（包括学校安排的临时性工作）。4、注重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。5、注重自身专业发展，自主学习，积极参加学校组织的各类活动。目标任务1、根据学校工作目标要求，按时完成所承担的管理、兼职、班主任等其它岗位的工作计划、做好过程管理记载，及时做好工作总结。2、

9、按照课标和新大纲以及学校制定的教学工作计划，制订和执行学科教学计划，搞好教学总结，保质保量按期完成教学任务。3、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。4、认真做好教学质量的评估检测，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。5、积极参加教研活动，承担教研任务。每学年承担校级及以上示范课、公开课2节以上，听课30节以上。6、积极参加各类师资培训活动，完成规定的继续教育培训学时。7、努力参与指导学生竞赛，在自身专业发展上严格要求自己。任职条件1、具有中专或以上学历，小学一级教师任职资格。2、任现职以来

10、年度考核为“合格”及以上。3、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任十二级满4年以上，量化考核名列前茅）。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：吉首市排绸小学 编写日期：2011年11月8日内设机构名称岗位名称小学一级教师岗位类别专业技术岗位等级十二级工作职责1、遵守国家法律法规，遵守中小学教师职业道德规范和学校各种规章制度、工作纪律，教书育人，为人师表。2、服从学校工作安排，主动接受学校安排的管理、兼职、班主任、学科教学或其他岗位工作，认真履行好岗位职责。3、按时、保质保量完成学校安排的各项工作任务（包括学校安排的临时性工作）。4、注

11、重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。5、注重自身专业发展，自主学习，积极参加学校组织的各类活动。目标任务1、根据学校工作目标要求，按时完成所承担的管理、兼职、班主任等其它岗位的工作计划、做好过程管理记载，及时做好工作总结。2、按照课标和新大纲以及学校制定的教学工作计划，制订和执行学科教学计划，搞好教学总结，保质保量按期完成教学任务。3、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。4、认真做好教学质量的评估检测，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。5、积极参加教研活动，

12、承担教研任务。每学年承担校级及以上示范课、公开课2节以上，听课30节以上。6、积极参加各类师资培训活动，完成规定的继续教育培训学时。7、努力参与指导学生竞赛，在自身专业发展上严格要求自己。任职条件1、具有中专或以上学历，小学一级教师任职资格。2、任现职以来年度考核为“合格”及以上。3、能胜任班主任或其他管理工作。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：吉首市排绸小学 编写日期：2011年11月8日内设机构名称岗位名称小学二级教师岗位类别专业技术岗位等级十三级工作职责1、遵守国家法律法规，遵守中小学教师职业道德规范和学校各种规章制度、工作纪律，教书育

13、人，为人师表。2、服从学校工作安排，主动接受学校安排的管理、兼职、班主任、学科教学或其他岗位工作，认真履行好岗位职责。3、按时、保质保量完成学校安排的各项工作任务（包括学校安排的临时性工作）。4、注重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。5、注重自身专业发展，自主学习，积极参加学校组织的各类活动。目标任务1、根据学校工作目标要求，按时完成所承担的管理、兼职、班主任等其它岗位的工作计划、做好过程管理记载，及时做好工作总结。2、按照课标和新大纲以及学校制定的教学工作计划，制订和执行学科教学计划，搞好教学总结，保质保量按期完成教学任务。3、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。4、认真做好教学质量的评估检测，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。5、积极参加教研活动，承担教研任务。每学年承担校级及以上示范课、公开课1节以上，听课30节以上。6、积极参加各类师资培训活动，完成规定的继续教育培训学时。7、努力参与指导学生竞赛，在自身专业发展上严格要求自己。任职条件1、具有中专或以上学历，小学教师资格。2、年度考核为“合格”及以上。3、能胜任班主任或其他管理工作。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。