理想的风筝优秀PPT.ppt
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1、理想的风筝你现在浏览的是第一页,共19页 zhng qio m w gng tng 筝筝 翘翘 眯眯 蜈蜈 蚣蚣 倘倘天穹天穹 不由自主不由自主 酸涩酸涩 翩翩起舞翩翩起舞 扶摇直上扶摇直上 翱翔翱翔 倘若倘若 功德无量功德无量你现在浏览的是第二页,共19页 .女娲造人女娲造人 捏泥人捏泥人 甩泥巴甩泥巴 丢了腿丢了腿 .旋转跳跃旋转跳跃 撑撑 离离 急速一转急速一转 .手持线拐手持线拐 翩翩起舞翩翩起舞 扶摇直上扶摇直上 翱翔盘旋翱翔盘旋 .撒脱撒脱 蹦跳蹦跳 气喘吁吁气喘吁吁 得意满足得意满足 读下面每组词,联系课文想一想每读下面每组词,联系课文想一想每一组词使你想起文中刘老师的哪件事?一
2、组词使你想起文中刘老师的哪件事?你现在浏览的是第三页,共19页 “女娲氏用手捏泥人女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。掉一条腿的。”品读你现在浏览的是第四页,共19页 教室里腾起一片笑声,是教室里腾起一片笑声,是因为(因为()。但笑过之后,)。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,是因为(的感情,是因为()。同)
3、。同时更增加了对刘老师的尊敬,时更增加了对刘老师的尊敬,是因为(是因为()。)。你现在浏览的是第五页,共19页 逢到要写板书的时候,逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑身体急速地一转,便转向黑板,写完了粗壮的粉笔字,板,写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲又以拐杖为圆心,再转向讲台。台。品读品读你现在浏览的是第六页,共19页 而他的每转一次,就引起同学们一阵激动的心跳心跳。“心跳”既有尊敬,又有难受,大家为刘老师的精神活动不已!你现在浏览的是第七页,共19页 他总是自己手持线拐,让他他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地擎
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