导体和绝缘体PPT课件.ppt
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1、关于导体与绝缘体课件第一张,PPT共二十八页,创作于2022年6月1、观察电路连接,说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断,会出现什么情况,为什么?3、重新接亮小灯泡,看看小灯泡会不会亮?(1)把两个塑料皮接触在一起(2)把金属头和塑料皮接触在一起(3)把两个金属头接在一起第二张,PPT共二十八页,创作于2022年6月两个金属头接在一起,小灯泡会亮!两个金属头接在一起,小灯泡会亮!而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起,小灯泡就不会亮!皮接触在一起,小灯泡就不会亮!这到底是为什么呢?这到底是为什么呢?像铜丝那样像铜丝那样容易
2、让电流通过容易让电流通过的物质叫做的物质叫做导体导体。像塑料那样像塑料那样不容易让电流通过不容易让电流通过的物质叫的物质叫绝缘体绝缘体。第三张,PPT共二十八页,创作于2022年6月电路检测器电路检测器把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另外一把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另外一根导线,这就是我们的根导线,这就是我们的“电路检测器电路检测器”了。了。第四张,PPT共二十八页,创作于2022年6月用“电路检测器”检测物体是否导电?。检检测测头头1、检测橡皮、检测橡皮2、检测回形针、检测回形针原理:电路检测器的两个检测头连接到原理:电路检测器的两个检测头连接到被测物体被测物体 的两端
3、的两端,如果小灯泡发,如果小灯泡发亮,则该物体导电亮,则该物体导电;如果小灯泡不发亮,则该物体不导电。如果小灯泡不发亮,则该物体不导电。第五张,PPT共二十八页,创作于2022年6月 我们以橡皮擦和回形针为例,首先请同我们以橡皮擦和回形针为例,首先请同学们猜测橡皮擦和回形针是否导电,小灯泡学们猜测橡皮擦和回形针是否导电,小灯泡是否发亮?是否发亮?思考:用什么工具检测?思考:用什么工具检测?电路检测器电路检测器第六张,PPT共二十八页,创作于2022年6月(1 1)自检:先检查电路检测器灵不灵。用)自检:先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属两个检测头的金属部分相互接触部分相互接触,若小灯泡
4、亮了说明电路检测器是好的,若小灯泡没亮,若小灯泡亮了说明电路检测器是好的,若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。说明电路检测器是坏的。(2 2)检测)检测1 1:用两个检测头:用两个检测头接触橡皮的两端接触橡皮的两端,看看灯泡是否发,看看灯泡是否发光。光。(3 3)检测)检测2 2:为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确,所:为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确,所以我们要以我们要重新再检测一次重新再检测一次。()按照以上的方法我们再来检测回形针。()按照以上的方法我们再来检测回形针。实验一:检测橡皮擦和回形针是否导电实验一:检测橡皮擦和回形针是否导电第七张,PPT共二十八页,创作于2022年6
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