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1、高一物理必修 力的分解本讲稿第一页,共二十五页课课 前前 活活 动动本讲稿第二页,共二十五页 如果如果几个力几个力共同作用产生的效果与共同作用产生的效果与一个力一个力单独作用产单独作用产生的效果相同生的效果相同,那么这几个力就叫那一个力的那么这几个力就叫那一个力的分力分力,这一个这一个力就叫那几个力的力就叫那几个力的合力合力.(合力合力)(分力分力)(分力分力)力的合成力的合成力的分解力的分解分力分力合力合力本讲稿第三页,共二十五页力的分解是否遵守平行四边行定则力的分解是否遵守平行四边行定则?力的分解与力的合成互为逆运算力的分解与力的合成互为逆运算本讲稿第四页,共二十五页不加限制条件,一个力可
2、分解为无数组不同的分力不加限制条件,一个力可分解为无数组不同的分力F本讲稿第五页,共二十五页水平向前拉物体水平向前拉物体竖直向上提物体竖直向上提物体产生的两个作用效果产生的两个作用效果在实际问题中在实际问题中,一个已知力究竟要怎一个已知力究竟要怎样分解样分解?探究F2=F sinF1=Fcos本讲稿第六页,共二十五页 例例1 静止在斜面上的物体所受重力产生怎样静止在斜面上的物体所受重力产生怎样的作用效果?如何分解?的作用效果?如何分解?探究如何确定一个力产生的作用效果如何确定一个力产生的作用效果?力的正交分解法:(具体步骤见长江学典P68)把一个力根据力的实际作用效果分解成两个互相垂直的分力,
3、把力沿着两个选定互相垂直的方向分解,叫做F1=G sinF1F2F2=G cos本讲稿第七页,共二十五页例例2 作用在三角支架上的力作用在三角支架上的力 产生怎样的作用效果?如产生怎样的作用效果?如何分解?何分解?探究如何确定一个力产生的实际效果如何确定一个力产生的实际效果?动手感受一下动手感受一下本讲稿第八页,共二十五页例例2 作用在三角支架上的力作用在三角支架上的力 产生怎样的作用效果?如产生怎样的作用效果?如何分解?何分解?探究如何确定一个力产生的实际效果如何确定一个力产生的实际效果?本讲稿第九页,共二十五页探究如何确定一个力产生的实际效果如何确定一个力产生的实际效果?例例3 女生的拉力
4、产生怎样的作用效果女生的拉力产生怎样的作用效果,如何分解?如何分解?女女男男男男F2F1F本讲稿第十页,共二十五页探究合力一定合力一定,两等大两等大分力随它们之间分力随它们之间的夹角变化而如何变化的夹角变化而如何变化?分力随夹角增大而增大分力随夹角增大而增大本讲稿第十一页,共二十五页1 1、什么叫、什么叫力的分解力的分解?2 2、力的分解遵守什么定则?力的分解遵守什么定则?3 3、通常如何进行力的分解?、通常如何进行力的分解?4 4、力的分解的一般步骤:、力的分解的一般步骤:小小 结结知识技能知识技能确定力的作用效果确定力的作用效果确定两分力的方向确定两分力的方向作平行四边形作平行四边形确定分
5、力的大小和方向确定分力的大小和方向本讲稿第十二页,共二十五页、等效替代法、等效替代法、实验实验探究法探究法小结小结思维方法思维方法本讲稿第十三页,共二十五页 赵州桥是当今世界上跨径最赵州桥是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥石拱桥。距今。距今1400多年。多年。本讲稿第十四页,共二十五页G本讲稿第十五页,共二十五页F本讲稿第十六页,共二十五页本讲稿第十七页,共二十五页F帆帆风向风向本讲稿第十八页,共二十五页FF2F1风向风向帆帆作业本讲稿第十九页,共二十五页FF2F1风向风向帆帆end 对于帆船,对于帆船,“逆风好行船逆风好行船”,你能悟出,你能悟出其中的道理吗?其中的道理吗?本讲稿第二十页,共二十五页 一根线挂物体与两根线挂物体,哪种情况线易断?本讲稿第二十一页,共二十五页本讲稿第二十二页,共二十五页 制定实验方案:制定实验方案:怎样估测出棉线所怎样估测出棉线所能承受的最大拉力能承受的最大拉力?(器材器材:米尺米尺,质量质量为为200克的钩码一组克的钩码一组,棉线棉线)课后探究课后探究本讲稿第二十三页,共二十五页d线长线长LFF2F1本讲稿第二十四页,共二十五页 本讲稿第二十五页,共二十五页
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