小学美术-第6课-分割与组合--辽海版-(共12张PPT)ppt课件.pptx
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分割与组合你有过这样的经验吗?透过窗框把一片风景分割成小幅画面?事实上,分割与组合,让每一幅画面都有了独立的意味,整幅画面又是连续的。形影不能离的艺术双人组,肩并肩,姿态标准,相同的、标志性的英式西服与领带,泰然自若,一动不动,形同一体。这就是闻名遐迩的英国艺术家吉尔伯特与佐治于这个金秋在巴黎ROPAC画廊为人们呈现的行为艺术杰作活雕塑。西域祥云(壁画)孙怡玫巅巅孙怡玫学习建议想一想,画面分割后会有什么新效果,尝试做一做。有条件的学校可以大胆地把学生的作品放大,仿制到院墙或楼墙上,美化学校环境。提示提示发现自然与生活中分割与组合的现象,尝试了解其意义和作用。学生作品学生作品学生作品设计手稿同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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