高中生物生态系统的物质循环 新人教版必修精选文档.ppt

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1、高中生物 生态系统的物质循环课件 新人教版必修本讲稿第一页，共十四页如果你生活在这里，你有何感受？如果你生活在这里，你有何感受？本讲稿第二页，共十四页第三节 生态系统的物质循环本讲稿第三页，共十四页生物生物 群落群落组成生物体的组成生物体的C、H、O、N等元素等元素无机无机 环境环境反复循环反复循环物质循环的概念物质循环的概念?这里的物质是指？这里的物质是指？这里的生态系统是指？这里的生态系统是指？在哪两者之间循环？在哪两者之间循环？本讲稿第四页，共十四页碳的循环过程碳的循环过程 碳元素约占生物体干重的碳元素约占生物体干重的4949，碳，碳是有机化合物的是有机化合物的“骨架骨架”，没有碳就没，

2、没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之有生命。碳在无机环境与生物群落之间是以间是以COCO2 2的形式进行循环的。的形式进行循环的。本讲稿第五页，共十四页碳的循环过程碳的循环过程 本讲稿第六页，共十四页（1 1）碳循环的形式：）碳循环的形式：（2 2）碳在自然界中的主要存在形式：）碳在自然界中的主要存在形式：（3 3）碳在生物体内的存在形式：）碳在生物体内的存在形式：（4 4）碳进入生物体的途径：）碳进入生物体的途径：（5 5）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径：（6 6）碳进入大气的活动：）碳进入大气的活动：CO2CO2有机物有机物光合作用和化能合成作用光合作用和化能合成作

3、用食物链和食物网食物链和食物网各营养级的呼吸作用各营养级的呼吸作用分解者有分解作用分解者有分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧本讲稿第七页，共十四页能量流动与物质循环的关系能量流动与物质循环的关系 联系范围特点物质形式物质循环物质循环能量流动能量流动项目以有机物形式流动以有机物形式流动以无机物形式循环以无机物形式循环单向传递、逐级递减单向传递、逐级递减往复循环、全球性往复循环、全球性生物群落各营养级之间生物群落各营养级之间生物圈生物圈（1 1）同时进行、相互依存）同时进行、相互依存（2 2）物质是能量流动的载体）物质是能量流动的载体（3 3）能量是物质反复循环的动力）能量是物质反复循环的动力本

4、讲稿第八页，共十四页（3 3）图中）图中D CD C过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，C DC D过程是过程是通过通过 作用实现的，作用实现的，B DB D过程是通过过程是通过_ 作用实作用实现的。碳循环始终与现的。碳循环始终与 结合在一起。结合在一起。（4 4）生物群落中有一部分碳以生物群落中有一部分碳以_形式储藏在地层中。碳形式储藏在地层中。碳在无机环境中以在无机环境中以 形式存在。形式存在。CDBA（1 1）此生态系统的能量流动是从）此生态系统的能量流动是从 _ _ 固定太阳能开始的。固定太阳能开始的。（2 2）碳元素在大气中与）碳元素在大气中与A A、B B、C C之间的传

5、递是之间的传递是以以 _形式进行的，在生态系统各成分形式进行的，在生态系统各成分中中A A为为 ，B B为为 。例、右图示生态系统碳循环示意图，例、右图示生态系统碳循环示意图，A A、B B、C C、D D是生态系统是生态系统的成分，的成分，D D为大气，请据图回答：为大气，请据图回答：C生产者生产者消费者消费者分解者分解者光合光合呼吸呼吸分解分解能量能量石油、煤炭等石油、煤炭等CO2CO2本讲稿第九页，共十四页温室效应温室效应1、温室效应、温室效应?2、CO2增多的原因增多的原因化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏森林、草原等植被的破坏3、温室效应的危害、温室效应的危害4.缓解温室效应的措施缓解温室效应的措施开发新能源开发新能源增大绿化面积增大绿化面积极地冰川加速融化极地冰川加速融化沿海城市被淹没沿海城市被淹没农田减少，粮食减产农田减少，粮食减产本讲稿第十页，共十四页本讲稿第十一页，共十四页本讲稿第十二页，共十四页本讲稿第十三页，共十四页本讲稿第十四页，共十四页