初中物理1.1长度和时间的测量ppt课件.ppt

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1、第一章第一节长度和时间的测量学习 目标预习 探路1.认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2.测量长度和时间的多种途径。1.国际单位制中，长度的主单位是_。常用单位_。2.长度测量的常用的工具是_。3.时间的国际单位：_，测量 工具：_。4.误差：_的差异叫误差，减小误差的方法：_。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。创设情境创设情境著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何测量身高？姓名：姚明（Yao Ming）生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125千克 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号)位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮一、长度单位一、长

2、度单位（1）长度的国际单位是）长度的国际单位是米米，符号，符号m。（2）其它常见的长度单位及符号。）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm换算关系换算关系1 km1000 m=103 m1 dm0.1 m=10-1 m1 cm0.01 m=10-2 m1 mm0.001 m=10-3 m1 m0.000 001 m=10-6 m1 nm0.000 000 001 m=10-9 m在下列数据后面填上适当的单位：在下列数据后面填上适当的单位：1.1.某同学的身高是某同学的身高是

3、1.61.6 。2.2.物理书的长度是物理书的长度是2.52.5 ；3.3.一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 。4.4.一节一节5 5号电池的高约号电池的高约6060 ；5.5.人正常步行时，一步长约人正常步行时，一步长约0.5 0.5 。6.6.教室门的高度约教室门的高度约20_20_。7.7.课桌的高度约课桌的高度约750_750_。8.8.物理课本中一张纸的厚度约物理课本中一张纸的厚度约70_70_。9.9.常用圆珠笔的长度约常用圆珠笔的长度约1.5_ 1.5_ 。10.10.一元硬币直径约一元硬币直径约2.4_2.4_。11.11.一元硬币厚度约一元硬币厚度约2.1_2.1_。

4、12.12.遂川到吉安约遂川到吉安约120_120_。mdmcmmmmdmmmmdmcmmmkm 理性提升理性提升 方法构思方法构思单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52cm=_nm52cm=52107nm=5.2108nm8二、长度的测量二、长度的测量最基本测量最基本测量测量长度最基本的工具测量长度最基本的工具:刻度尺刻度尺螺旋测微器螺旋测微器游标卡尺游标卡尺零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值。零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值使用前观察：使用前观察：1.它的量程是 ；2.它的分度值是 ；3.它的零刻度线在哪里？是否磨损？8cm1mm左边

5、。没有磨损思考：刻度线磨损的刻度尺能否使用？可以使用，从某一整数刻度量起。使用前观察使用前观察0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会放会放0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会读会读单位单位记录测量结果时记录测量结果时,要写出要写出 和和 。测量值要测量值要估读估读到到 。垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位 数字数字刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法:信息快递信息快递会放会放视线要与尺面视线要与尺面 。会读会读会记会记刻度平行并紧贴刻度平行并紧贴被测物体被测物

6、体。左边刻度线与物体边缘左边刻度线与物体边缘对齐对齐。分度值分度值 ；物体长度物体长度 。分度值分度值 ；物体长度物体长度 。会读会读1mm2cm+7mm准确值准确值估读值（分度值估读值（分度值的下一位）的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.70cm1.00cm2cm+0.7cm课堂练习课堂练习 1.图1中物体A的长度是_。3.05cm （3.02cm-3.08cm都正确）2.如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为_cm。图图1A1mm2.2测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法：辅助工具法：适于测圆、圆柱体的直

7、径和圆锥体的高。适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高。配合法配合法测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长。测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长。测较长的曲线，例如运动场的跑道。测较长的曲线，例如运动场的跑道。替代法替代法测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径累积法累积法 1.1.下列哪个长度最接近于下列哪个长度最接近于18cm18cm（）A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度 D课堂训练课堂训练2.2.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（

8、）A.A.测量时，刻度尺不能歪斜测量时，刻度尺不能歪斜 B.B.测量时，必须从刻度尺的左端量起测量时，必须从刻度尺的左端量起 C.C.读数时，视线应垂直于刻度尺读数时，视线应垂直于刻度尺 D.D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位记录测量结果时，必须在数字后注明单位 B小结小结一、长度一、长度 单位：单位：m km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm换算关系：换算关系：1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1m=10-6m1nm=10-9m二、刻度尺的使用方法二、刻度尺的使用方法使用前观察：使用前观察：零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、

9、量程量程、分度值分度值。使用方法：使用方法：会放：会放：会读：会读：会记：会记：左边刻度线与物体边缘对齐，刻度平行并紧贴被测物体。左边刻度线与物体边缘对齐，刻度平行并紧贴被测物体。视线要与尺面垂直，测量值要估读到分度值的下一位。视线要与尺面垂直，测量值要估读到分度值的下一位。测量结果时测量结果时,要写出数字和单位。要写出数字和单位。二、时间的单位及测量二、时间的单位及测量1.在国际单位制中，时间的单位是（s）。常用的单位还有分（min）和小时（h）。2.时间单位的换算关系：1 min=60 s ；1 h=60 min=3600 s3.时间的测量工具：秒表、停表时钟的发展时钟的发展学会使用秒表学

10、会使用秒表请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度的时间是（），分度值是（）。（2）小表盘一周量度的时间是（），分度值是（）。30min 1min60s0.2s 1.定义：测量值和真实值之间的差异就叫误差。2.误差的来源：（1）测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能 非常准确。（2）仪器本身不准确。（3）环境温度、湿度变化。三、误差三、误差注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进测量方法。3.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不

11、应该发生的，是可以避免的。有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。1.421.52 随堂练习随堂练习木块A的长度是_厘米2.35 随堂练习随堂练习2.4木块A的长度是_ 厘米 随堂练习随堂练习小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分尺寸有着规律，不信

12、，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿小号鞋就是这个道理。小小 资资 料料小小 资资 料料 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7 cm7179.9 cm)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以得知鞋号了。小小 资资 料料小小 资资 料料同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全