最新粤教初中化学九上《1.2 化学实验室之旅》PPT课件 12.ppt
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1、1.B 2.D 3.C 4.A 5.B【合作复习合作复习】上节课我们知道了化学是一门上节课我们知道了化学是一门以实验为以实验为基础基础的科学,学习了如何去观察实验、的科学,学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将得出实验结论。我堂课我们将走进化学走进化学实验室实验室,去看一看这个进行科学探究的,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采!重要场所,去领略她曾经神秘的风采!【复习引入复习引入】科学是严谨的,来不得半科学是严谨的,来不得半点虚伪。点虚伪。那么,进入化学那么,进入化学实验室应该注意些什么呢实验
2、室应该注意些什么呢?g c f a b e k l i i j【合作交流合作交流】药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶一、常见仪器的使用一、常见仪器的使用1.可以直接加热的仪器:可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙2.不能直接加热,需垫上石棉网的是:不能直接加热,需垫上石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶常用仪器介绍常用仪器介绍3.不能加热的是:集气瓶、量筒、漏不能加热的是:集气瓶、量筒、漏斗斗【课堂检测课堂
3、检测】必做题必做题1.C 2.C 3.B 4.C 5.B6.D 7.A 选做题选做题 8.A B 9.C D常用仪器介绍常用仪器介绍反应容器反应容器夹持试管夹持试管搅拌、过滤、引流搅拌、过滤、引流试管试管试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯加热加热配制溶液、反应容器配制溶液、反应容器吸取和滴加少量液体吸取和滴加少量液体量取一定体积的量取一定体积的 液体液体烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管量筒量筒集气瓶集气瓶收集或贮存少量气体收集或贮存少量气体氢氢 氦氦H He锂锂 铍铍 硼硼 碳碳 氮氮 氧氧 氟氟 氖氖Li Be B C N O F Ne钠钠 镁镁 铝铝 硅硅 磷磷 硫硫 氯氯 氩氩 Na Mg A
4、l Si P S Cl Ar钾钾 钙钙K Ca元素周期表中元素周期表中1-201-20号元素号元素 钾钾 钙钙 钠钠 镁镁 铝铝 K Ca Na Mg Al 锌锌 铁铁 锡锡 铅铅 氢氢Zn Fe Sn Pb (H)铜铜 汞汞 银银 铂铂 金金Cu Hg Ag Pt Au(1)金属活动性顺序表中元素的名称及符号:金属活动性顺序表中元素的名称及符号:1.1.熟记重要的元素符号熟记重要的元素符号 1.可以直接加热的仪器:可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙2.不能直接加热,需垫上石棉网的是:不能直接加热,需垫上石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶常用
5、仪器介绍常用仪器介绍3.不能加热的是:集气瓶、量筒、漏不能加热的是:集气瓶、量筒、漏斗斗一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用药品取用的原则药品取用的原则药品取用的原则药品取用的原则1.“三不三不”原则:原则:取用时取用时不不用手接触药品,用手接触药品,不不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不不得得尝尝任何药品任何药品的味道。的味道。2.2.节约原则:节约原则:按规定用量取用。若没有说明按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体用量,一般取最少量:液体12mL,固体只固体只需盖满试管底部。需盖满试管底部。3.处理原则:处理原则:实验用
6、剩的药品既不能放回原瓶,实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。定的容器里。.固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用(1)(1)块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用横放容器,把药横放容器,把药品放在容器口品放在容器口把容器慢慢竖立起来,使把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部一横二放三慢竖一横二放三慢竖(2)(2)粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用一斜二送三直立一斜二送三直立【思考思考】1.细口瓶的塞子为细口瓶的塞子为什么要倒
7、放在桌子上?什么要倒放在桌子上?.液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用答答:防止药液污染、腐蚀桌面防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染和避免试剂受到污染【思考思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1)(1)倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品【操作要领操作要领】瓶塞要倒放;瓶塞要倒放;标签朝向手心;瓶口要紧挨标签朝向手心;瓶口要紧挨着试管口。着试管口。【操作要领操作要领】塞倒放;塞
8、倒放;签朝心;口挨口;缓缓签朝心;口挨口;缓缓倒。倒。(2)(2)用滴管取少量液体药用滴管取少量液体药用滴管取少量液体药用滴管取少量液体药品品品品用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体滴管滴管滴管滴管滴瓶滴瓶滴瓶滴瓶用后的滴管的放置用后的滴管的放置用后的滴管的放置用后的滴管的放置【注意事项注意事项】1.使用滴管时,滴管不能伸入使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。不要平放或倒放。3.用过的滴管要立
9、即用清水用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。(冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。(垂直垂直垂直垂直悬空)悬空)悬空)悬空)及时清洗、及时清洗、垂直悬空垂直悬空(滴瓶上的滴管(滴瓶上的滴管不用冲洗)。不用冲洗)。a.量筒必须与什么配套使用?量筒必须与什么配套使用?如何正确读数?如何正确读数?【注意事项注意事项】1.量筒量筒必须放平稳。必须放平稳。2.读数时视线要与量读数时视线要与量筒内液体的筒内液体的凹液面的凹液面的最底处最底处保持水平。保持水平。想一想下列读数后果会怎样?想一想下列读数后果会怎样?俯视读数会使俯视读数会使测量值偏大测量值偏大仰视读数会使仰视读数会使测量值偏小
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