2021秋青岛版（五四制）科学三上3.2《太阳和影子》ppt课件_1.pptx

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1、太阳和影子太阳和影子.一、影子一、影子产生的条件：生的条件：光光 不透明的物体不透明的物体探究：探究：产生影子的条件有哪些？生影子的条件有哪些？(1)(2)PPT模板： PPT课件： 一天下午下午，秦老师先先参加了校运会200m比赛，然然后后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？（1 1）（2 2）二、探究阳光下影子的二、探究阳光下影子的变化化实验方案：方案：1、将、将铅笔立在桌面上。笔立在桌面上。2、打开手、打开手电筒，用手筒，用手电筒模仿太阳在天空筒模仿太阳在天空中的位置中的位置变化，照射在化，照射在

2、铅笔上，笔上，观察灯光察灯光的亮度及的亮度及铅笔的影子，并用笔将影子描下笔的影子，并用笔将影子描下来。来。太阳、物体、影子的关系太阳、物体、影子的关系选择不同时间测量选择不同时间测量 三、阳光下物体影子三、阳光下物体影子变化的特点和化的特点和规律：律：阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体背着太阳的一面。体背着太阳的一面。1、位置、位置变化情况：化情况：早晨，影子指向西方；早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向傍晚，影子指向东方。方。2、长度度变化情况：化情况：一天中，正午一天中，正午时影子最短，早晚影子都比影

3、子最短，早晚影子都比较长。上午，。上午，影子越来越影子越来越长。下午，影子越来越短。下午，影子越来越短。议一议议一议 ：下：下图中三幅中三幅图是在我国北方某地某是在我国北方某地某天天上午上午不同不同时刻刻的的同一位置同一位置拍拍摄的。的。（）（）（）请将它们按请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。123四、影子与生活四、影子与生活1、影子可以丰富和美化我们的生活，例如皮影戏、影子舞蹈。2、影子又会给我们带来不便，例如晚上医生做手术时，灯光如果不好，会有影子；晚上学习时，台灯放在一边，会有影子。我们可以从多个角度照射，克服影子给我们带来的不便。五、五、课外拓展外拓展夏天，李先生在阳光小区买了一栋楼房，房内阳光充足。可是，到了冬天，李先生发现，太阳一直照不到自己家，光线被前边的楼房挡住了。想一想，这是为什么呢？一年四季，太阳影子的变化？同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全