初中道德与法治第1课时-青春的情绪ppt课件.pptx

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1、揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱第第四四课课道德与法治七年级下册（RJ）教学课件导入导入导入导入新课新课新课新课新课新课新课新课探究探究探究探究课堂课堂课堂课堂小结小结小结小结随堂随堂随堂随堂训练训练训练训练做情绪情感的主人做情绪情感的主人第二单元第二单元 第第1 1课时课时 青春的情绪青春的情绪导入新课导入新课一反传统儿童电影非黑即白的套路，让孩子看着看着笑了，让大人看着看着哭了。影片讲述的是一位名叫莱莉的11岁女孩搬家后如何努力适应陌生环境的故事。不过电影的主角却是五个情绪小人：乐乐、忧忧、怒怒、怕怕和厌厌。它们住在莱莉的大脑里，每天为她出谋划策。作为一部儿童电影，头脑特工队巧妙地阐释了我们复

2、杂的心理活动。它向观众展示了莱莉的梦境、潜意识、想象和遗忘过程。不过在传统的冒险为主线的电影外表下，它所传递的哲思适用于孩子，也让成年人深思。新课探究新课探究目标导学目标导学一一 情绪面面观情绪面面观请点击图片播放 思考：莱莉由哪些情绪控制着呢？思考：莱莉由哪些情绪控制着呢？1.1.头脑特工队：人的情绪因何调动，是因为他们在，这化学反头脑特工队：人的情绪因何调动，是因为他们在，这化学反应真奇妙应真奇妙新课探究新课探究基本情绪喜喜害羞害羞怒怒哀哀惧惧焦虑焦虑厌恶厌恶内疚内疚复杂情绪新课探究新课探究笑容满面笑容满面步履轻盈步履轻盈精力充沛，精力充沛，对新鲜事对新鲜事物充满好物充满好奇奇口干口干出汗

3、出汗 血压升高血压升高 心跳加快心跳加快沮丧、沮丧、泄气泄气无精打采无精打采 想哭想哭心跳加快心跳加快呼吸急促呼吸急促肌肉紧张肌肉紧张情绪是一种复合心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应新课探究新课探究请点图片击播放 思考：莱莉此时的情绪受什么影响？思考：莱莉此时的情绪受什么影响？2.2.头脑特工队（片段）记忆出问题莱莉来到旧金山新学校头脑特工队（片段）记忆出问题莱莉来到旧金山新学校不适不适应应新课探究新课探究 思考：莱莉此时的情绪受什么影响？思考：莱莉此时的情绪受什么影响？请点击图片播放3.3.头脑特工队：莱莉到了新家，十分的失望，看来多了些头脑特工队：莱莉到了新家，十分的失望，看来多了

4、些不开心的记不开心的记忆忆新课探究新课探究随着周围情况变化，我随着周围情况变化，我们的情绪也经常变化们的情绪也经常变化个人生理周期个人生理周期某件事的预期某件事的预期周围的舆论氛围周围的舆论氛围自然环境等自然环境等影响因素 思思考并分考并分享：你今天的心情享：你今天的心情受哪些受哪些因素影响呢？因素影响呢？新课探究新课探究 思考：情绪对莱莉产生了什么影响？思考：情绪对莱莉产生了什么影响？请点击图片播放4.4.头脑特工队头脑特工队 在成长终喜怒哀乐都不可缺在成长终喜怒哀乐都不可缺少少新课探究新课探究可能激励我们可能激励我们克服困难，努克服困难，努力向上力向上可能让我们因可能让我们因为小为小小的挫

5、小的挫败败止步不前止步不前情绪的作情绪的作用非常神用非常神奇，影响奇，影响观念和行观念和行动动情绪是把双刃剑新课探究新课探究目标导学目标导学二二 情绪的青春色调情绪的青春色调 思考：进入青春期，我们的情绪发生了怎样的变化？思考：进入青春期，我们的情绪发生了怎样的变化？新课探究新课探究进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现发生着变化，表现出青春期的情绪特点。新课探究新课探究情绪反应情绪反应强烈强烈情绪的情绪的细腻性细腻性情绪的波动情绪的波动与固执与固执情绪的情绪的特点特点情绪的情绪的闭锁性闭锁性情绪的情绪的表现性表现性新课探究新课探究 快乐等情绪是好的，焦虑等情

6、绪是不好的，你怎么看快乐等情绪是好的，焦虑等情绪是不好的，你怎么看？新课探究新课探究（1 1）根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷入进退维）根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷入进退维谷境地，谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。结果因极度焦虑而一夜间须发全白。（2 2）岳飞传牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，）岳飞传牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，激动地狂笑不止，激动地狂笑不止，高兴过度而死，高兴过度而死，“乐极生悲乐极生悲”。（3 3）儒林外史范进多年考不中举人，直到）儒林外史范进多年考不中举人，直到5050岁时，岁时，终于听到自己金榜提名，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯喜极而疯”。（4

7、 4）三国演义周瑜，才华出众，机智过人。但诸）三国演义周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送气得他断送了风华正茂的性命。了风华正茂的性命。情绪不同，结果不同新课探究新课探究乐乐和忧忧在经历了一番神奇的冒险旅程后，乐乐终于抓住机会回到控制塔，她却在关键时刻把忧忧抛弃了。在乐乐的信仰里，忧忧是个不受人欢迎的倒霉蛋。可是屡次回控制塔的行动失败之后，乐乐忽然领悟到，其实在危机时刻使得莱莉得到帮助的不是乐乐自己，而是忧忧。当莱莉表现出忧伤的时候，才是父母能够向她表达关爱的时候。悲伤是一种不好的情绪，但却忽略了很重要的一点，悲伤是一

8、种让我们明白生命中什么对我们重要的情绪。新课探究新课探究头脑特工队启示：学会表达悲伤悲伤是一个对于普通人来说并不容易被接受的情绪，不管是被自己接受还是被他人接受。但每种情绪都塑造着我们。接纳它们，才能真正地接纳自己。悲伤是我们的一部分，适度的悲伤可以使我们获得帮助。可是选择合适的对象和机会表达悲伤是非常重要的，如果遇到不接受你悲伤的人，还请移步他人。新课探究新课探究正确对待青春期的情绪正确对待青春期的情绪善于激发正面情绪感受善于激发正面情绪感受学习积极面对负面情绪学习积极面对负面情绪喜 不可得意忘形怒 不可暴跳如雷哀 不可悲痛欲绝惧 不可惊慌失措喜怒有常喜怒有常喜怒有度喜怒有度要要做做到到尽量

9、利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。让情绪为我们服务。课堂小结课堂小结18-11.1.古语古语“漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂”“”“怒发冲冠怒发冲冠”“”“哀民生哀民生之多艰之多艰”“”“风生鹤唳，草木皆兵风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么依次表达了什么情绪？（）情绪？（）A A喜、惧、哀、怒喜、惧、哀、怒 B B喜、怒、哀、惧喜、怒、哀、惧 C C喜、惧、怒、哀喜、惧、怒、哀D D喜、哀、怒、惧喜、哀、怒、惧 随堂训练随堂训练B18-12.2.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同

10、的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（）该实验告诉我们（）A A消极情绪会产生消极后果消极情绪会产生消极后果 B B积极情绪会产生积极的后果积极情绪会产生积极的后果 C C不同的情绪会产生不同的后果不同的情绪会产生不同的后果 D D情绪与身体健康关系不大情绪与身体健康关系不大 随堂训练随堂训练C 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全