初中道德与法治第3课时-基本政治制度ppt课件.pptx

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1、我国基本制度我国基本制度第第五五课课道德与法治八年级下册（RJ）教学课件导入导入导入导入新课新课新课新课新课新课新课新课探究探究探究探究课堂课堂课堂课堂小结小结小结小结随堂随堂随堂随堂训练训练训练训练人民当家作主人民当家作主第三单元第三单元第第3 3课时课时 基本政治制度基本政治制度人民当家作主的政治制度人民当家作主的政治制度人民代表人民代表大会制度大会制度中国共产党领导中国共产党领导的多党合作和政的多党合作和政治协商制度治协商制度民族区域民族区域自治制度自治制度根本政治制度根本政治制度基本政治制度基本政治制度基层群众基层群众自治制度自治制度 这些基本政治制度与这些基本政治制度与人民代表大会制

2、度人民代表大会制度构成了构成了中国政治制度的核心内容和基本框架，是社会主义中国政治制度的核心内容和基本框架，是社会主义民主政治的集中体现。民主政治的集中体现。导入新课导入新课导入新课导入新课一、红星表示无产阶级领导；二、齿轮、嘉禾表示工农联盟为基础；三、四面红旗表示四个阶级（即：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级）的大联合；四、地图表示新中国，背景光芒四射。此外，红星下面的“1949”四个阿拉伯数字，表示中国人民政治协商会议诞生的年号；缎带上的“中国人民政治协商会议”10个金色仿宋字，标明了人民政协的全称。你了解中国人民政治协商会议吗？新课探究新课探究目标导学目标导学一一 中国共产党

3、领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1989年中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见起草工作，首次提出了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。此前，提法是“中国共产党领导下的多党合作制”。这个修改有着重要含义。一个是进一步表明了我国政党制度不同于西方的特点，是通过协商合作的方式而不是竞争选举的方式；再一个就是把不仅有各党派团体，还有各界代表人士参加的人民政协包括了进来。一是同各民主党派的政治协商，二是在人民政协同各民主党派和各界代表人士的协商。你了解我国的基本政治制度吗？都有哪些特点？新课探究新课探究 中国共产党

4、中国共产党领导的领导的多党合作多党合作和和政治协商政治协商制度，是制度，是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。我国长期存在和发展的一项基本政治制度。新课探究新课探究 坚持中国共产党领导原因中国特色社会中国特色社会主义事业的主义事业的领导核心。领导核心。由国家性质和由国家性质和党的性质决定党的性质决定的，是历史和的，是历史和人民的选择。人民的选择。带领人民实现带领人民实现了从站起来到了从站起来到富起来、强起富起来、强起来的伟大飞跃来的伟大飞跃全面建成小康全面建成小康社会奋斗目标、社会奋斗目标、实现中华民族实现中华民族伟大复兴伟大复兴的需的需要要新课探究新课探究民主党派民主党派，是各自联系的一部

5、分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。新课探究新课探究近百年来，中国共产党和各民主党派、各界优秀人士以天下为公的精神，求同存异、兼容并蓄的情怀，有事好商量、众人的事众人商量的胸襟，高举团结和民主的旗帜，不断推动人民政协组织、人民政协机构、人民政协职能、人民政协性质定位、人民政协制度向前发展。阅读教材P70 探究与分享以及以上材料，民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用？提示：提示：政治协商、民主监督和参政议政的职能。新课探究新课探究性质是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线爱国统一战线组织。职能围绕团结和民主两大主题，履行政治协

6、商、民主监督和参政议政政治协商、民主监督和参政议政的职能。中国人民政治协商会议，简称人民政协。新课探究新课探究发扬社发扬社会主义会主义民主的民主的重要形重要形式式有利于凝有利于凝聚人心，聚人心，反对分裂，反对分裂，推进祖国推进祖国和平统一和平统一大业大业有利于协有利于协调关系，调关系，化解矛盾，化解矛盾，维护社会维护社会稳定和谐稳定和谐有利于反有利于反映民意，映民意，集中民智，集中民智，促进科学促进科学民主决策民主决策中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性新课探究新课探究民族自治区民族自治区成立时间成立时间我了解到的资料我了解到的资料内蒙古自治区1947.5.1蒙古包、奶茶新疆维吾尔自

7、治区1955.10.1葡萄、哈密瓜宁夏回族自治区1958.10.25枸杞、甘草广西壮族自治区1958.3.5桂林山水西藏自治区1965.9.9布达拉宫目标导学目标导学二二 民族区域自治制度民族区域自治制度新课探究新课探究新课探究新课探究汉文汉文汉文汉文蒙古文蒙古文蒙古文蒙古文维吾尔文维吾尔文维吾尔文维吾尔文藏文藏文藏文藏文哈萨克文哈萨克文哈萨克文哈萨克文不同民族的文字我国是一个多民族国家新课探究新课探究自治区自治区自治州自治州自治县自治县民族区域自治制度的内容我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。自治地方分为自治机关包括：自治机关包括：地方人大和政府地方人

8、大和政府民族自治机关民族自治机关 服从服从 领导领导中央中央职权：一般职权职权：一般职权和自治权和自治权新课探究新课探究有利于把国有利于把国家的集中、家的集中、统一与各民统一与各民族的自主、族的自主、平等结合起平等结合起来来有力促进了有力促进了民族地区经民族地区经济社会的发济社会的发展和人民生展和人民生活水平的提活水平的提高高有利于把各有利于把各族人民热爱族人民热爱祖国的感情祖国的感情与热爱自己与热爱自己民族的感情民族的感情结合起来结合起来有利于把国有利于把国家的法律、家的法律、政策与民族政策与民族自治地方的自治地方的具体实际、具体实际、特殊情况结特殊情况结合起来合起来实行民族区域自治制度的优

9、越性新课探究新课探究目标导学目标导学三三 基层群众自治制度基层群众自治制度基层群众性自治组织自我管理自我管理自我教育自我教育自我服务自我服务居民居民居民居民委员会委员会委员会委员会村民村民村民村民委员会委员会委员会委员会新课探究新课探究基层群众自治委员会组成及其职责直接投票选举产生；设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。办理本居住地区的公共事务和公益事业调解民间纠纷新课探究新课探究协助维护社会治安向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议新课探究新课探究有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。实施基层群众自治制度的意义课堂小结课堂小结

10、18-11.1.西藏自治区自实行民族区域自治以来，西藏自治区自实行民族区域自治以来，政治、经济、文化等各项事业取得了辉煌成政治、经济、文化等各项事业取得了辉煌成就，人民安居乐业。西藏能发生翻天覆地的就，人民安居乐业。西藏能发生翻天覆地的历史性变化历史性变化,是因为（是因为（）我国坚持了我国坚持了“一国两制一国两制”我国坚持了民族区域自治我国坚持了民族区域自治我国坚持了民族平等、团结和共同繁荣的我国坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则原则我国建立了平我国建立了平等团结互助和等团结互助和谐的民族关系谐的民族关系A.B.A.B.C.D.C.D.D随堂训练随堂训练18-12.2.民族区域自治是我国解决民族问题的基民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，实行民族区域自治（本政策，实行民族区域自治（）保证了少数民族人民当家作主保证了少数民族人民当家作主 促进促进了各民族之间的团结了各民族之间的团结 推动了我国现代推动了我国现代化建设的顺利进行化建设的顺利进行违背了民族平等的基违背了民族平等的基本原则本原则A AB BC CD D随堂训练随堂训练A同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全