七下道法第一框---法律为我们护航课件.ppt

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1、第十课第十课 法律伴我们成长法律伴我们成长第一框第一框 法律为我们护航法律为我们护航 1.1.理解未成年人的健康成长离不开法律的特理解未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护。殊保护。2.2.知道我国保护未成年人健康成长的两部专知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称，门法律的名称，体会家庭保护、学校保护、社会体会家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护给予我们的关爱保护、司法保护给予我们的关爱。3.3.培养认识和判断违反未成年人保护法的现培养认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为的能力象和行为的能力。板块一：我们需要特殊保护板块一：我们需要特殊保护 12岁的小晨觉得学习太枯燥，产生了要

2、到大城市见世面的念岁的小晨觉得学习太枯燥，产生了要到大城市见世面的念头，于是独自逃学到了城里，好头，于是独自逃学到了城里，好 几天才被其姑姑找到。过了几天，几天才被其姑姑找到。过了几天，小晨向好朋友吹嘘他的逃学之行，说得两人动了心。三人乘车来小晨向好朋友吹嘘他的逃学之行，说得两人动了心。三人乘车来到城里，玩得很兴奋，当夜就睡在街头。早晨醒来后，小晨身上到城里，玩得很兴奋，当夜就睡在街头。早晨醒来后，小晨身上的钱不知何时被偷了，三人仅剩的钱不知何时被偷了，三人仅剩49元。他们只得天天吃烧饼、元。他们只得天天吃烧饼、馒馒头，夜里在街头露宿。四天后，他们已身无头，夜里在街头露宿。四天后，他们已身无

3、分文，饿得实在受不分文，饿得实在受不了，就到一家餐馆要吃的，了，就到一家餐馆要吃的，结果被人赶出来，此时他们才后悔起结果被人赶出来，此时他们才后悔起来。来。在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接回派出所，在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接回派出所，并和他们的家长取得了联并和他们的家长取得了联 系。系。同龄人的故事同龄人的故事小组交流小组交流 1.你认为未成年人容易受到伤害的原因有哪些你认为未成年人容易受到伤害的原因有哪些？2.这则案例给我们哪些启示？这则案例给我们哪些启示？3.请你结合案例说说，未成年人为什么需要特请你结合案例说说，未成年人为什么需要特殊的保护？殊的保护？总结：

4、总结：未成年人受法律特殊保护的原因：未成年人受法律特殊保护的原因：身心特点：身心特点：身心发育尚不成熟，自我身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。影响和不法侵害。凡未满凡未满1818周岁的公民都是未成年人。周岁的公民都是未成年人。目前，全球共有目前，全球共有6800万人被迫流离失所，其中万人被迫流离失所，其中超过半数是儿童。在成为超过半数是儿童。在成为难民或寻求庇护的儿童当难民或寻求庇护的儿童当中，有近中，有近17万万4千人与家千人与家人分散，或是被迫独自逃人分散，或

5、是被迫独自逃亡。亡。合作探究合作探究联合国联合国儿童权利公儿童权利公约约旨在为世界各国儿旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境。童创建良好的成长环境。该公约规定了儿童享有该公约规定了儿童享有的四大权利：生存权、的四大权利：生存权、发展权、受保护权、参发展权、受保护权、参与权。与权。少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。的希望。习近平习近平总结：总结：未成年人受法律特殊保护的原因：未成年人受法律特殊保护的原因：特殊地位：特殊地位：未成年人的生存和发展事关人类的未来，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的

6、对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义会进步的应有之义。人类为什么关注和关爱少年儿童的健康成长？人类为什么关注和关爱少年儿童的健康成长？大家谈大家谈板块二：板块二：感受法的关爱感受法的关爱 未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？年人健康成长的法律有哪些？考考你考考你专门法律专门法律未成年人保护法未成年人保护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法宪法宪法婚姻法婚姻法义务教育法等义务教育法等第三条第一款未成年人享有生存权、发展

7、第三条第一款未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。保障未成年人的合法权益不受侵犯。第一条第一条 为了保障未成年人身心健康，培养未为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。制定本法。未成年人受到法律特殊保护，是否违背了未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等法律面前人人平等”的原则？的原则？小光同学由于在校成绩不好，老师怕影响全班的平均

8、小光同学由于在校成绩不好，老师怕影响全班的平均分被劝退在家，小光父亲责骂小光无能，将其赶出家分被劝退在家，小光父亲责骂小光无能，将其赶出家门，小光无处可去受到游戏老板的蒙骗、迷恋游戏，门，小光无处可去受到游戏老板的蒙骗、迷恋游戏，小光又因无钱上网偷盗而被公安机关逮捕。小光又因无钱上网偷盗而被公安机关逮捕。情境剧（一）情境剧（一）小组交流小组交流1.你认为小光走上违法犯罪道路的原因有哪些？你认为小光走上违法犯罪道路的原因有哪些？2.如果你是小光的同学，你愿意给他提供哪些帮助？如果你是小光的同学，你愿意给他提供哪些帮助？小光同学由于认错态度较好，情节不严重，说服教育小光同学由于认错态度较好，情节不

9、严重，说服教育后被允许回家，公安机关了解全部实情后，依法追究后被允许回家，公安机关了解全部实情后，依法追究了相关责任人的行为，非法网吧被依法查封，小光又了相关责任人的行为，非法网吧被依法查封，小光又高兴地回到了学校。高兴地回到了学校。情景剧（二）情景剧（二）小组交流小组交流小光又高兴地重新回到学校给我们哪些启示？小光又高兴地重新回到学校给我们哪些启示？国家机关、武装力量、政党、社会团体、国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。织、未成年人的监护人和其他成年公民。总结：总结：家庭保护家庭保护学校保

10、护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护保护主体保护主体四道防线四道防线说说自己的父母是如何爱我们的？说说自己的父母是如何爱我们的？说说学校和社会为我们的健康成长做了什么说说学校和社会为我们的健康成长做了什么？违法犯罪的未成年人还能得到法律的特殊保违法犯罪的未成年人还能得到法律的特殊保护吗？护吗？生活中，我们应怎样珍惜法律赋予我们的特生活中，我们应怎样珍惜法律赋予我们的特殊关爱？殊关爱？大家谈大家谈总结：总结：法律和宪法赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍法律和宪法赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和

11、维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。1.1.在第在第2121个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展了安全的主题，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为教育宣讲和应急演练等活动。这是因为 （）中小学生自我保护能力较弱中小学生自我保护能力较弱中小学生没有辨别是非能力中小学生没有辨别是非能力中小学生社会生活经验相对缺乏中小学生社会生活经验相对缺乏中小学生的健康成长事关民族的未来中小学生的健康成长事关民族的未来A.B.C.D.A.B

12、.C.D.D D2.2.下列生活场景中的做法与下列生活场景中的做法与“四大保护四大保护”的要求对应一的要求对应一致的是致的是 （）（）A A选选项项四大四大保保护护生活生活场场景景家庭家庭保保护护妈妈妈妈要求小雨整理好自己的房要求小雨整理好自己的房间间，学会生，学会生活自理活自理学校学校保保护护我市各校我市各校认认真开展真开展紧紧急疏散演急疏散演练练活活动动社会社会保保护护县县人民法院不公开人民法院不公开审审理未成年人理未成年人违违法犯罪法犯罪案件案件司法司法保保护护国家网信国家网信办办开展开展“护护苗苗2015网上行网上行动动”，净净化网化网络环络环境境A.B.C.D.A.B.C.D.3.3

13、.最高人民法院公布的最高人民法院公布的关于审理毒品犯罪案件适用关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释法律若干问题的解释规定：向在校学生贩卖毒品的；规定：向在校学生贩卖毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法规定的规定的“情节严重情节严重”加重处罚。加重处罚。（1 1）法律为什么规定）法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持利用、教唆未成年人非法持有毒品有毒品”要加重处罚？要加重处罚？（2 2）最高人民法院的这一措施体现了对未成年人的）最高人民法院的这一措施体现了对未成年人的什么保护？什么保护？答案答案：（：（1）未成年人身心发育尚

14、不成熟，自我保未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会来。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。进步的应有之义。（2）社会保护。）社会保护。法法律律为为我我们们护护航航我们需要特殊我们需要特殊保护保护身心发育不成熟身心发育不成熟自我保护能力弱自我保护能力弱感受法的关爱感受法的关爱事关人

15、类的未来事关人类的未来专门法律专门法律保护主体保护主体四道防线四道防线 未成年人的生理、心理都不够成熟，他们的健康未成年人的生理、心理都不够成熟，他们的健康成长事关国家和民族的未来，需要国家制定专门的法成长事关国家和民族的未来，需要国家制定专门的法律进行特殊保护。未成年人应珍惜享有家庭保护、学律进行特殊保护。未成年人应珍惜享有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的权利，自觉履行应尽校保护、社会保护和司法保护的权利，自觉履行应尽的义务。的义务。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提为少年儿童提供良好社会环境供良好社会环境。习近平习近平同学们来学校和回家的路上要注意安全