(译林版)四年级英语下册Unit4--第4课时参考课件.ppt

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1、Soundtime,Songtime,Checkouttime&Tickingtime2022/10/2031.能能够够熟熟练说练说出有关公园出有关公园类类的物品的物品词词。2.能熟能熟练练地运用本地运用本单单元所学句型元所学句型进进行交行交际际。3.能能够够掌握元音字母掌握元音字母e在在单词单词中的中的读读音。音。4.能能够够完成故事完成故事Anewfriend的的阅读阅读。5.能在教能在教师师的引的引导导下客下客观观地地对对自己的学自己的学习习情况做情况做出出评评价。价。教学目教学目标标2022/10/204zooInthezoo,whatcanyousee?2022/10/205Song

2、timeWhatcanyousee?Whatcanyouseeinthetree,inthetree?Icanseeamonkey.Icanseeamonkeyinthetree,inthetree.2022/10/2062022/10/207ReadingtimeWhat can they do?2022/10/208Soundtimeebeddeskpenredten2022/10/209Whoarewe?Tom,Jackandme.WemeetMissLiatthree.Readtogethere2022/10/20102022/10/2011sound你能你能试着着读出下列出下列单词吗

3、？wetlegnestbelthen湿的湿的腿腿巢巢腰带；传送带腰带；传送带母鸡母鸡2022/10/2012sound读一读读一读meredpenbedshehethese i ten e2022/10/2013CheckouttimeAskandanswer2022/10/2014SummaryTickingtimeIcantalkaboutthingsinthepark.Icanuse“Whatcanyoudo?”toaskquestions.Iknowthesoundoftheletter“e”.我能谈论公园里的事物。我能谈论公园里的事物。我能用我能用“Whatcanyoudo?”问问题问问题。我知道字母我知道字母“e”的的发发音。音。2022/10/2015Homework:1.听听录录音，跟音，跟读读复复习习Unit4的内容，模仿的内容，模仿语语音音语语调调；2.寻寻找更多字母找更多字母e发发音音为为/e/的的单词单词，记记在在书书上；上；3.根据根据图图片，把今天在片，把今天在课课堂中学到的故事堂中学到的故事说给说给爸爸爸爸妈妈妈妈听。听。更多教学资源下载:http:/