钓鱼的启示公开课精选文档.ppt

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1、钓鱼的启示公开课本讲稿第一页，共十九页阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？想一想这篇课文写了一件什么事？2、课文可以分成几部分？、课文可以分成几部分？本讲稿第二页，共十九页 请思考：我们的课文讲了一件什么事请思考：我们的课文讲了一件什么事？什么时候？什么时候？什么地点？什么地点？主人公是谁？主人公是谁？发生了什么事？发生了什么事？本讲稿第三页，共十九页 课文回忆了课文回忆了“我我”小时候在鲈小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要鲈鱼，父亲却要“我我”把它放回湖把它放回湖里，父亲的教育

2、让里，父亲的教育让“我我”从中获得从中获得了终生的启示的故事。了终生的启示的故事。本讲稿第四页，共十九页思考问题：思考问题：课文先写什么，再写什么，最后写课文先写什么，再写什么，最后写什么？什么？钓鱼钓鱼 放鱼放鱼 启示启示（13）（）（49）（）（1011）课文可以分成几部分？本讲稿第五页，共十九页读课文13自然段解决以下问题1、找出描写景色的句子。2、找一找作者是如何钓鱼的词。3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。本讲稿第六页，共十九页 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银

3、光闪闪。本讲稿第七页，共十九页读词语，说说我是怎样钓鱼的读词语，说说我是怎样钓鱼的。放好鱼饵放好鱼饵 举起鱼竿举起鱼竿 抛出钓线抛出钓线 溅起涟漪溅起涟漪 鱼竿剧抖鱼竿剧抖 大鱼上钩大鱼上钩 小心翼翼小心翼翼 熟练操纵熟练操纵 鱼跃不停鱼跃不停 啪啪作响啪啪作响 筋疲力尽筋疲力尽 拉鱼上岸拉鱼上岸本讲稿第八页，共十九页读课文49自然段（小组讨论）1、找出父亲和儿子对话的语句。2、找出父亲与儿子心理变化的词语。本讲稿第九页，共十九页 父亲父亲盯盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你孩子，你得得把它放回湖里去。把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？

4、爸爸！为什么？”我我急切急切地问道。地问道。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我我大声争辩大声争辩着，着，竟然竟然哭出了声哭出了声。本讲稿第十页，共十九页我又抬头看了一下四周，到处都是静悄我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。亲。本讲稿第十一页，共十九页 从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我

5、慢慢地把的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从鱼钩从大鲈鱼大鲈鱼的嘴唇的嘴唇上取下上取下来，依来，依依不舍依不舍地把它地把它放回到放回到湖里去。湖里去。本讲稿第十二页，共十九页当我钓到大鲈鱼时，我十分地（当我钓到大鲈鱼时，我十分地（）；）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（地（）和（）和（）；三十四年后，）；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了（了（）。）。得意得意委屈委屈沮丧沮丧感激感激本讲稿第十三页，共十九页 在人生的旅途中，我却不止一次在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈地遇到了与那条鲈鱼鱼相似

6、的诱惑人相似的诱惑人的的“鱼鱼”。主页主页作者可作者可能遇到能遇到什么什么“鱼鱼”？他为什么他为什么都能这样都能这样做？做？他每次他每次都会怎都会怎样做？样做？本讲稿第十四页，共十九页 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。本讲稿第十五页，共十九页道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。本讲稿第十六页，共十九页1、就、就“钓鱼钓鱼”这件事来说，什么是这件事来说，什么是“是是”，什么是，什么是“非非”?2、“把鱼放回湖中”这是一个很简单的道理，为什么”我”做起来却很困难呢？这条鱼是我好不容易钓到的。这条鲈鱼很大、很美。当他钓到鱼的时候，周围没有人看到。本讲稿第十七页，共十九页在学校：考试，老师多给了分数，你在学校：考试，老师多给了分数，你 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你你回家路上回家路上 ，你拣到一件自己喜欢的玩具，你拣到一件自己喜欢的玩具，你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音声音本讲稿第十八页，共十九页 衡量真正的品德，是看他在知衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠孟德斯鸠本讲稿第十九页，共十九页