部编道法5-2-少年的担当-少年当自强-压缩ppt课件.pptx

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1、第五课第五课 少少年的担当年的担当少年当自强部编自贡28中 梁蓉自主学习自主学习1.我们和国家的关系 P60-612.当代青少年的责任 P613.我们要为建设祖国做好准备 P624.青少年应有的情怀与抱负 P63-65自贡28中 梁蓉一、少年强一、少年强 中国强中国强自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉1.1.个人命运与国家的命运息息相关个人命运与国家的命运息息相关个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉2.2.青少年肩负的重任青少年肩负的重任 我们这

2、一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉3.3.我们要为建设祖国做好准备我们要为建设祖国做好准备 我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。自贡28中 梁蓉二、青少年的情

3、怀与抱负二、青少年的情怀与抱负自贡28中 梁蓉1.1.对国家应有的情怀与抱负对国家应有的情怀与抱负青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉对国家：我们要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉2.2.对世界应有的情怀与抱负对世界应有的情怀与抱负对世界：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界

4、各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉3.3.对人类应有的情怀与抱负对人类应有的情怀与抱负对人类：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。自贡28中 梁蓉自贡28中 梁蓉知识梳理知识梳理少年当自强少年强 中国强对国家：民族栋梁对世界：提高影响个人与国家的关系：息息相关当代青少年的重任：两个一百年青少年的情怀与抱负要为建设祖国做好准备对人类：推动共同发展自贡28中 梁蓉课堂精练课堂精练1

5、.习近平指出，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青年要（）树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识在国家处于困难时期才奉献自己努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任A.B.C.D.C自贡28中 梁蓉2.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展，我们青少年拥有情怀，将来成为中华民族的栋梁，要做到（）传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观坚持走创新驱动发展道路做有自信、懂自尊、能自强的中国人A.B.C.D.B自贡28中 梁蓉3.青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。当代青少年应该具有的情怀和抱负有()做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任要珍视每一次的交往，努力建立协作关系A.B.C.D.A自贡28中 梁蓉谢谢指导！谢谢指导！自贡28中 梁蓉同学们来学校和回家的路上要注意安全自贡28中 梁蓉知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根