小学一年级上册科学课件-2.4用不同的物体来测量5教科版(7张)ppt课件.pptx
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Yng b tng de w t li c ling 用 不 同 的 物 体 来 测 量杭州长江实验小学 吴妍同学们，我们科学书的这一条边有多长？（明确指出较长边）你有什么方法可以测量？除了用手，我们还可以用什么来除了用手，我们还可以用什么来测量长度呢？测量长度呢？课本有多长：课本有多长：课本有多长：课本有多长：为什么我们测量的结果会不同呢？我们的测量结果有什么不同？接下来我们挑战一下，测量课桌的高度，你会用什么测量？为什么？课桌高度为：用物体和用手测量，你认为哪个更准确？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
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