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1、3.2 3.2 做更好的做更好的自己自己七年级道德与法治七年级道德与法治敬爱的老师:敬爱的老师:您好,最近我总是感觉很苦恼。事情是这样的,您好,最近我总是感觉很苦恼。事情是这样的,进入初中以后,我比以前更加关注自己了,我觉得进入初中以后,我比以前更加关注自己了,我觉得自己学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情自己学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭有时候,我会为自己感到骄傲,但有时候,我又很有时候,我会为自己感到骄傲,
2、但有时候,我又很羡慕别人:别人能把我认为平淡无奇的事情神采飞羡慕别人:别人能把我认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;而别人扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;而别人对我认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之;对我认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守;我甚至觉得自己的别人打扮时尚而自己太过保守;我甚至觉得自己的名字也有些土气名字也有些土气有时,我会学着别人的样子讲有时,我会学着别人的样子讲话、做事,这又让我觉得很累。话、做事,这又让我觉得很累。您的学生:晓蓉您的学生:晓蓉一、情景创设一、情景创设一、情景创设一、情景创设1你是怎么看待晓蓉的
3、累?你是怎么看待晓蓉的累?2你是否有过类似的经历?你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处怎样的影响?你是如何处理的?理的?1、为什么要接纳自己?世界上没有完全相同的两个人,我们每个人在性格、为什么要接纳自己?世界上没有完全相同的两个人,我们每个人在性格、等方面都有等方面都有自己的特点。自己的特点。随着对自己的认识的不断深入,我们的随着对自己的认识的不断深入,我们的自我形象自我形象会越来越清晰。会越来越清晰。2、我们应该怎样接纳自己?、我们应该怎样接纳自己?接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的接纳自己,需要接纳自己的全部。
4、既接纳自己的优点,也接纳自己的;既接纳自己的性;既接纳自己的性格,也接纳自己的格,也接纳自己的;既接纳自己的;既接纳自己的;也接纳自己的过去。;也接纳自己的过去。3、我们该如何欣赏自己?欣赏自己的独特,欣赏自己的、我们该如何欣赏自己?欣赏自己的独特,欣赏自己的,欣赏自己的努力,欣赏,欣赏自己的努力,欣赏。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是。4、如何做更好的自己?、如何做更好的自己?1)、做更好的自己,就要)、做更好的自己,就要;2)、做更好的自己,需要主动)、做更好的自己,需要主动;3)、做更好的自己,需要不断)、做更好的自己,需要不断。5、我们可以通过哪些方式发掘
5、自己的潜能?、我们可以通过哪些方式发掘自己的潜能?自主学习,信息搜索自主学习,信息搜索兴趣兴趣不完美不完美身材、相貌身材、相貌现在现在优点优点自己为他人奉献自己为他人奉献扬长避短扬长避短改正缺点改正缺点激发自己的潜能激发自己的潜能通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务。发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务。目中无人目中无人请你帮他们解决这些困惑请你帮他们解决这些困惑要学会扬长避短,利用自己的优势,展现自己的才能
6、。需要不断需要不断探索未知探索未知的自己,的自己,激发自己激发自己的潜能的潜能需要主动改正缺点,需要主动改正缺点,要有决心、信心、要有决心、信心、勇气和毅力勇气和毅力。怎样做更好的自己怎样做更好的自己1)做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和)做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。长处,最大限度地展现自己的才华。2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。的过程。
7、3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。每个人的潜能一样吗?我们可以通过哪些方式每个人的潜能一样吗?我们可以通过哪些方式发掘自己的潜能?发掘自己的潜能?1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;的领域;2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;社会对自己的需要;3)
8、通过积极合作,与他人共同完成任务)通过积极合作,与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。我们就可以更好地激发自己的潜能。V知识梳理,理解记忆知识梳理,理解记忆1、为什么要接纳自己?2、我们应该怎样接纳自己?3、我们该如何欣赏自己?4、如何做更好的自己?6、我们可以通过哪些方式发掘自己的潜能?5、改正缺点的方法有哪些?课堂小结课堂小结没有最好的自己,只有更好的自己。“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,随远莫阻”。更好的自己,使我们将用一生去探寻的目标。愿每个人都能在为他人、为社会带来福祉中做到更好的自己。课堂检测,学以致用课堂检测,学以致用1、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来说,活
9、着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。这说()在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 他不能接受自己的身体缺陷他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 他十分脆弱,感觉到人生苦短A 2、家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的为此,我们应该做到()对别人的任何批评听从 努力发掘自己的潜能 拿自己的不足比别人的长处 善于发现自己的优势,树立自信AB C D3、有人说:“人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是()(1)每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的(2)人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激 活它们(3)发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高(4)我们可以用多种方法,发掘自己的潜能A(2)(3)(4)B(1)(2)(3)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4)作业:作业:结合自身实际,谈谈如何做更好的自己。结合自身实际,谈谈如何做更好的自己。同学们来学校和回家的路上要注意安全
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