小学六年级下册科学-4.2有利于生存的本领-苏教版(19张)ppt课件.ppt

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1、金晖小学 葛志刚有利于生存的本领有利于生存的本领1.快速回忆微课中的内容,提到了那些动植物?分别有什么本领?骆驼骆驼 2.每组汇总、整理、交流搜集到的有关动植物的生存资料,分组汇报.3.老师微课中的小实验是怎样验证仙人掌的耐旱原因的?4.请大家模拟老师验证仙人掌耐旱原因的小实验,你也来设计一个实验方案,验证你研究的动植物的生存本领?分组交流,汇报.叶形鱼：隐身在南美洲的小河里生活着一种不大的鱼，外形像叶子，颜色与红叶树的老叶相同，头的前端生着一个形状和叶柄相似的小突起，看上去橡一片树叶，当它穿行在小河两岸边的水草丛时，真像岸边树上掉下的一片叶子。叶形鱼常常一动不动地躺在水底、几乎与落到水里的树

2、叶毫无区。v如果把南极的企鹅养在我们居住的地区,要注意什么问题?v南极虽然酷寒难当，但企鹅经过数千万年暴风雪的磨炼，全身的羽毛已变成重叠、密接的鳞片状。这种特殊的羽衣，不但海水难以浸透，就是气温在零下近百摄氏度，也休想攻破它保温的防线 建造一个冰屋，这里有冰冷的海水、栖息的岩石，适宜的温度、光照，还准备了企鹅最喜欢的食物-南极磷虾。判断题：1 动植物的形态结构与它们的生活环境没有关系。（）2 许多昆虫都会用与环境相似的体色来保护自己，从而不易被天敌发现。（）选择题：3 下列选项中（）不是仙人掌耐旱的主要原因。A仙人掌表面有蜡质层 B仙人掌长得矮小 C针状叶4 斑马的条纹外形能让草丛中得狮子（）A发现不了 B 模糊视线，难以选定目标 C害怕5在青草丛中的蝗虫具有绿色的体色，而生活在枯草丛中的蝗虫其体色为灰黄色，这种颜色称为（）A 保护色 B适应色 C警戒色同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根