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1、四年级上册作文第二单元作文第1页,本讲稿共24页 你从图上看到你从图上看到了什么?了什么?想到了什么?想到了什么?可以从树上找到隐藏着的可以从树上找到隐藏着的1010个头像个头像 图图1 1第2页,本讲稿共24页中间白色的部分中间白色的部分是一个杯子,两是一个杯子,两边黑色的部分是边黑色的部分是两个侧面头像两个侧面头像 第3页,本讲稿共24页一个是小女孩,一个是小女孩,另一个是老妇另一个是老妇人人 第4页,本讲稿共24页n爬山虎的脚一课,作者观察到爬山虎的脚要是没触着墙_ _ n作者又发现触着墙的时候,_ _ n从课文的这些内容中我可看出作者_ _ 不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。细丝和小圆
2、片逐渐变成灰色。观察认真细致,而且连续观察很长时间。第5页,本讲稿共24页n蟋蟀的住宅一文,作者在介绍住宅特点时,主要是从住宅的 _、_、_ 三方面来介绍。n对于蟋蟀如何精心建造住宅,作者也从三方面介绍_、_、_。n作者在介绍蟋蟀的住宅时运用了大量的_手法,使语言表达得更加生动形象。选址 外部内部怎样挖掘动工时间不断整修拟人第6页,本讲稿共24页 观察与发现:观察与发现:蚂蚁搬家、蚂蚁搬家、蝙蝠能在夜间飞行、蝙蝠能在夜间飞行、猫吃草、猫吃草、鸡吃沙子、鸡吃沙子、太阳花向阳、太阳花向阳、月季花每月开一次、月季花每月开一次、衣服上不小心染上墨水渍、衣服上不小心染上墨水渍、烧水壶内壁积淀了许多水垢、
3、烧水壶内壁积淀了许多水垢、培育豆芽培育豆芽选择一个你最感兴趣的发现来写,说说你是怎么观察的?又有什么发现?选择一个你最感兴趣的发现来写,说说你是怎么观察的?又有什么发现?第7页,本讲稿共24页学习习作要求第一段学习习作要求第一段n近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。第8页,本讲稿共24页n这里共有几个问题?你认为哪个问题最重要?在文中用横线划出来。这个问题中最关键的词又是什么?用圆点标出来。第9页,本讲稿共24页n1、观察了什么事物?n2、是怎样观察的?n3、有什么新发现?n4、发
4、生过什么有趣的事情?第10页,本讲稿共24页你留心观察了什么事物?第11页,本讲稿共24页第12页,本讲稿共24页第13页,本讲稿共24页第14页,本讲稿共24页第15页,本讲稿共24页怎样观察?第16页,本讲稿共24页观察的方法:1、按顺序2、抓特点3、适当想象第17页,本讲稿共24页想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的?(1)我们的船渐渐的逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树。(2)昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。(3)第18页,本讲稿共2
5、4页看看下面句子中,作者抓住了事物的什么特点写?n1、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。n2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。第19页,本讲稿共24页下面的句子看出作者有丰富的想象力,你能看出运用了什么手法吗?n1、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。n2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。第20页,本讲稿共24页怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢?六要素,交代清要把事情发生的时间、地点、人物,发现的起因、经过、结果交代清楚。第21页,本讲稿共24页葱 今天,爸爸在院
6、子里给桂花树增加了一个新邻居葱,可能是心怕它太孤单吧?葱有一层绿色的外皮,尖如针的“脑袋”,白色的“脚”,随风飘动。它一开始是嫩绿的,张大后变成深绿色的。头上原先是圆的,现在变成“针”了。葱的下半边有一件薄薄的白“裙子”。爸爸栽下后,又把头剪掉,我奇怪地问:“爸爸,为什么要把头剪了呢?”爸爸爽快地回答:“因为剪掉才长的出来,不剪会萎了。”爸爸又补充说:“葱放在红烧鱼里还可以减腥呢!”我听了不禁兴奋起来。直到今天,我才知道葱有那么多的用途。上面文段中,六要素交代清楚,时间是:_地点是:_,人物是_,起因是_,经过是_,结果_第22页,本讲稿共24页日记的格式是先写标题,再写内容。n标题先交代三部
7、分:n_、_、_。年月日年月日星期星期天气天气第23页,本讲稿共24页n2010年 9月3日 星期四 晴 n今天早晨,我起床时发现绿豆身上的小珍珠没了,只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗棵嫩绿的小芽,还裂了一道口子,使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。n它们长的真快啊!n2010年 9月6日 星期天 晴 n今天下午我放学回家时,看到又有几颗绿豆发芽了,原来的绿豆芽也长到5毫米了,并且脱去了它一半的“披风”,就像穿了一件有帽子的衣服一样,中间也裂了一道大口子。听妈妈说,发芽了的豆子不能泡太多的水,否则就会淹死。我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快快成长。n2010年 9月8日 星期二 晴 n下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了,而且都长出了芽,最长的7毫米,最短的2毫米,它们脱的壳漂浮在水面上,看上去就像绿绿的浮萍一样。它们的裂缝越来越大,好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉,换上新的水。啊,他们已经快长成豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽,我还真不忍心吃呢!观察日记三则第24页,本讲稿共24页
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