商不变的性质精品文稿.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《商不变的性质精品文稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商不变的性质精品文稿.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、商不变的性质第1页,本讲稿共19页猴王分桃猴王分桃第2页,本讲稿共19页63=60 30=600 300=222从上往下看,从上往下看,被除数和除数被除数和除数同时同时第3页,本讲稿共19页 63=(610)(310)=(6100)(3100)=222从上往下看,被从上往下看,被除数和除数同时除数和除数同时第4页,本讲稿共19页63=60 30=600 300=222从下往上看,从下往上看,被除数和除数被除数和除数同时同时第5页,本讲稿共19页(600 100)(300 100)=(600 10)(300 10)=600 300=222从下往上看,被从下往上看,被除数和除数同时除数和除数同时第
2、6页,本讲稿共19页 你能尝试把这两种情况用你能尝试把这两种情况用一句话概括出来吗?一句话概括出来吗?被除数和除数被除数和除数同时同时乘乘或或同时同时除以除以一个一个相同相同的数,商的数,商不变。不变。第7页,本讲稿共19页(600)(300)2讨论:看看老师说的讨论:看看老师说的这个算式是等于这个算式是等于2吗吗?那么,我们刚才总结那么,我们刚才总结的规律应该有什么补充?的规律应该有什么补充?被除数和除数同时乘或同时除被除数和除数同时乘或同时除以一个相同的数以一个相同的数(0除外)除外),商不变。,商不变。不等于不等于2。第9页,本讲稿共19页 刚才,同学们通过观察、思考、刚才,同学们通过观
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不变 性质 精品 文稿
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内