小学一年级下册科学-空气是什么样的1苏教版(9张)ppt课件.pptx

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1、课前小任务课前小任务带一些空气到教室里来带一些空气到教室里来打“”由组长汇总到对比表中，完成好的小组加分哦！眼睛看眼睛看鼻子闻鼻子闻舌头尝舌头尝皮肤摸皮肤摸 能能看看见见看看不不见见有有颜颜色色无无颜颜色色透透明明的的不不透透明明有有气气味味无无气气味味有有味味道道无无味味道道能能摸摸到到摸摸不不到到水水 空空气气 2.2.两人合作给两人合作给1 1只气球充气，只气球充气，每组每组 共完成共完成2 2只只气球，即可达成目标。气球，即可达成目标。把空气装进气球里看看能不能发现什么秘密？1.1.适当用力，适当用力，不要打爆不要打爆，注意安全，注意安全，最后用橡皮筋绑紧气球口。最后用橡皮筋绑紧气球口

2、。3.3.达成目标后，组长摆好气球，四达成目标后，组长摆好气球，四人坐端正，人坐端正，给小组加分哦给小组加分哦。这次评出这次评出5 5个个卫生最干净卫生最干净的的小组加分，找小组加分，找找方法吧！找方法吧！你能让纸屑飞起来吗？你有什么好办法能让瓶子里的空气流进水杯里，还能让大家看到它一点一点流进去的过程呢？空气能在生活中帮我们做些什么呢？呼吸呼吸 学了本节课，我想大家一定学了本节课，我想大家一定爱上了爱上了小空气小空气。请同学们回去。请同学们回去把它把它介绍介绍给你的家人和小伙伴，给你的家人和小伙伴，让大家都能和空气成为好朋友。让大家都能和空气成为好朋友。小小拓展拓展谢谢！谢谢！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根